GAMILAB — конструктор дидактических игр
учебно-методический материал
Предварительный просмотр:
GAMILAB — КОНСТРУКТОР ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
Дидактические игры всегда занимают у учителя особое место. Игра мотивирует ученика, заставляет думать, причём быстро и результативно. Очень жаль, что российский учитель обладает ограниченным числом конструкторов цифровых дидактических игр. Зарубежные аналоги, между тем, далеко не всегда радуют нас русскоязычными версиями. Вот и теперь Дидактор нашёл ещё один любопытный конструктор, фактически не знакомый не только российским учителям, но и педагогам стран ближнего зарубежья. Более того, «наведываясь» к популярным зарубежным образовательным блогерам, тоже не увидел у них отзывов на данное приложение. Хотя многое в ней может заинтересовать.
GamiLab — это онлайн-платформа, где вы можете легко найти готовые или создать, увлекательные дидактические и развивающие игры.
Несмотря на некоторые неудобства в интерфейсе и отсутствие русскоязычной версии, работать в приложении достаточно легко.
GamiLab использует имеющиеся аналоги настольных и аркадных игр, создавая различные игровые ситуации. Прототипы игр универсальны. Фактически любой учитель-предметник может использовать их.
КОРОЛЬ ГОР
Это наиболее простой прототип игры, где ученики отвечают на вопросы, где фиксируется не только правильность ответов, но и скорость выполнения заданий и достижения вершины. Это идеальный вариант для быстрого создания игры, где вы можете добавить вопросы из имеющегося банка вопросов или создать свои собственные задания. В игре есть определённое размещение и количество узлов. Всё, что вам нужно сделать, это добавить свои вопросы. После этого вы можете легко поделиться игрой со своими учениками и наблюдать, как они достигнут вершины горы, соревнуясь между собой.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬ
Данный прототип идеально подходит для создания обучающих игр с тяжёлым контентом. Начните с пустой игровой доски, где вы можете добавить узлы, которые соединены учебными путями с пользовательскими требованиями для открытия новых уровней.
Каждый узел может содержать различные интерактивные элементы, такие как основной текст, видео, викторины, флип-карты и многое другое. Вы можете выбрать один из более чем 40 различных типов контента для создания своей игры. Кроме того, встроенный банк вопросов содержит более 30 000 вопросов и упражнений, которые вы можете использовать.
ВЕЛОГОНКА
Режим, который объединяет все элементы игры и обучения в одном месте. Так же, как и в режиме короля гор, вы получаете заданное количество узлов, и все, что вам нужно сделать, это добавить свои вопросы. Поделитесь игрой со своими учениками, и они отправятся на велогонку.
Режим велосипедной гонки требует от игрока не только управлять велосипедистом и ориентироваться на местности, но и правильно отвечать на вопросы, чтобы получить дополнительные очки и показать лучший результат.
Управляйте велосипедистом: стрелка «вверх» регулирует его скорость. Стрелки «вправо», «влево» направляют его движение.
Когда перед вами покажется куб с вопросом, обязательно коснитесь велосипедистом вопроса. Тогда вы сможете отвечать. Иначе вы просто промчитесь мимо, а в результате не наберёте много очков.
.
GamiLab как игровая платформа обладает ещё многими небольшими секретами и сюрпризами. Надеюсь, в дальнейших публикациях написать и о них.
Уверен, в условиях удалёнки каждый учитель может найти применение GamiLab для того, чтобы разнообразить образовательную деятельность и способствовать повышению её эффективности, используя различны дидактические игры, в том числе созданные и на данной платформе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конструктор задач по теме Пирамида
В данной публикации описаны виды деятельности учащихся при решении задач по теме Пирамида....
Microsoft Access 2010. Создание таблицы в режиме конструктора
В данном материале представлена практическая работа по созданию таблицы в режиме конструктора в программе Microsoft Access 2010. Содержит задания и комментарии по их выполнению....
конспект урока на тему: "Создание сюжетов мультфильма в конструкторе мультфильмов «Незнайка и все, все, все»"
Учебник: "Мой инструмент компьютер", 3 класс, А.В. Горячев Раздел: Создание мультфильмов или живых картинок...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-354647-1385437394.jpg)
Конструктор интерактивных дидактических материалов JClic
Замечательный инструмент для подготовки интерактивных мультимедийных материалов к уроку.Сочетание игры и обучения.Малоизвестное в России свободное программное обеспечение с открытым кодом, позво...
Методика применения онлайн- конструктора универсальных дидактических игр
Конструктор универсальных дидактических игр может применяться на следующих этапах обучения:· Работа на уроке: закрепление знаний и формирование умений и навык...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/11/picture-49343-1652266563.jpg)
Конспекты принципиальных схем для работы с конструктором в объединении "Юный конструктор"
Направленность программыПрограмма считается программой раннего творческого и технического развития детей. Программа «Юный конструктор» предназначена для детей, интересующихся современной э...