КТП по биологии для обучающихся первого курса Омского строительного колледжа
календарно-тематическое планирование по биологии

Рассмотрен на заседании

предметной (цикловой) комиссии гуманитарных, естественнонаучных и общеобразовательных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора

по учебной работе

Протокол №  _ «______» _ _ 2023 г.

Председатель комиссии __________________   /                 /

«_____» _________ 2023г.

___________Ремденок И.А.

№ п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов (аудиторных)

Вид

занятия⃰

Учебно-методическое

 обеспечение⃰⃰ ⃰

Задание  для обучающихся

Примечание

всего

в том числе практич.

1

2

3

4

5

6

7

8

Раздел 1. Клетка-структурно-функциональная единица живого 18 часов

Введение. Общая характеристика и свойства живых систем.

2

Урок с элементами беседы.

схема

ОК-2

Химический состав клетки. Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты

2

Урок с элементами беседы. Сравнение химической организации живых и неживых объектов

Стр.7

 учебник Беляева Д.К.

ОК-1

ОК-2

ОК-4

 Клеточная теория. Прокариоты и эукариоты

2

Урок практического применения знаний. Сравнение строения клеток растений и животных

Стр.31. Микроскоп, микропрепараты

Практическое занятие. Вирусные и бактериальные заболевания Лекарства и антибиотики, общие рекомендации.

2

2

Практическое занятие. Конференция

Сообщения, презентации, групповая работа

Написание докладов, рефератов

Лабораторная работа «Строение клетки»

2

2

Лабораторная работа

Раздаточный материал, фото

Оформление, вывод, сравнение клеток разных организмов

Метаболизм. Типы обмена веществ

2

Лекция

Стр.44

Термины

ОК-1

ОК-2

Энергетический и пластический обмены.

2

Лекция.

Составление схемы энергетического обмена и биосинтеза белка.

Стр.50-58

таблица «Биосинтез белка»

Работа с таблицей генетического кода

ОК-2

Практическое занятие. Решение задач на определение последовательности нуклеотидов, аминокислот

2

2

Практическое занятие. Решение по алгоритму

карточки

Клеточный цикл, периоды. Митоз и мейоз

2

Лекция. Сравнение митоза и мейоза, работа с рисунками, заполнение таблицы Нахождение  отличия митоза от мейоза, определение  эволюционной роли этих видов деления клетки

Стр.77

таблица «Митоз», «Мейоз»

Работа с таблицей генетического кода

ОК-2

ОК-4

Раздел 2. Строение и функции организма 20 часов

Формы размножения организмов. Бесполое и половое размножение

2

Лекция с элементами беседы. Схемы, рисунки

Стр.82

Онтогенез растений, животных, человека

2

Лекция с элементами беседы. Схема «Выявление и описание признаков сходства зародышей человека и других позвоночных как доказательства их эволюционного родства».

Стр.87

таблица «Онтогенез хордовых»

ОК-2

ОК-4

Генетика – наука о наследственности. Законы Г.Менделя

2

Лекция. Получение представления о связи генетики и медицины.

Гл.7 стр.96

ОК-2

ОК-4

Практическое занятие. Решение генетических задач

2

2

Урок практического применения знаний.

Раздаточный материал по вариантам

Решение генетических задач

Сцепленное наследование генов. Генетика пола

2

Лекция.

Стр.106

ОК-1

ОК-2

15. м

Практическое занятие. Составление генотипических схем скрещивания

2

2

Урок практического применения знаний.

Раздаточный  материал по вариантам и степени сложности

Решение генетических задач

Наследственные заболевания человека. Медицинская генетика

2

Пресс конференция

Телевизор, технические средства, фотоколлажи. Интернет-источники

Представление проектов по обозначенной проблеме, дискуссия, вопросы и ответы

Закономерности  изменчивости. Учение  Н.И.Вавилова. Мутации.

2

Лекция.

Гербарий «Общая биология»

Стр.116

Написание докладов, рефератов

ОК-1

ОК-2

ОК-4

Практическое занятие. Решение задач на определение типа мутаций, составление генетических схем скрещивания

2

2

Урок практического применения знаний.  Решение задач. Выявление мутагенов в окружающей среде и косвенная оценка возможного их влияния на организм

Вариативные задания

Решение по алгоритму

Контрольная работа

2

Раздел 3. Теория эволюции 6 часов

История эволюционного учения Ч. Дарвин

2

Урок дискуссия. Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни. Лекция. Ознакомление с основными достижениями современной теории  эволюции

Стр.144

Написание докладов, рефератов, составление таблицы

ОК-2

ОК-4

Движущие силы эволюции. Микро- и макроэволюция.

2

Лекция. Ознакомление с движущимися силами эволюции и ее доказательствами. Усвоение того, что основными направлениями эволюционного прогресса являются биологический прогресс и регресс, ароморфоз, идиоадаптация и дегенерация

Стр.149

  портреты учёных-эволюционистов

Написание докладов, рефератов

ОК-2

ОК-4

Происхождение человека-антропогенез

2

Лекция. Выявление этапов эволюции человека. Развитие толерантности, критика расизма во всех его проявлениях

Гл.14 стр.216

гербарий «Общая биология»

ОК-2

ОК-4

Раздел 4.  Экология 18 часов

Экологические факторы и среды жизни. Приспособленность организмов

2

Лекция. Составление сравнительной таблицы по средам обитания (почвенная, воздушная, наземная, водная, организменная). Выявление черт приспособленности организмов к каждой среде

Гл.15 стр.243

Написание докладов, рефератов

ОК-1

ОК-2

ОК-7

Популяция, экосистемы

2

Лекция. Изучить экологические характеристики популяции. Черты биоценоза. Структурные компоненты экосистемы: продуценты, консументы, редуценты. Трофические уровни

Стр.247

Написание докладов, рефератов, создание презентаций

Практическое занятие. Решение практико-ориентированных заданий и составление трофических цепей питания

2

2

Задания на правило экологической пирамиды, уровней цепей питания

Тестирование, решение задач, работа с гербарием

Биосфера как глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского

2

Лекция. Практико-ориентированные задания по глобальным экологическим проблемам современности

Стр.259

ОК-1

ОК-2

ОК-7

Антропогенные факторы и влияние на биосферу

2

Пресс конференция по экологическим проблемам.

Интернет источники, библиотека, выставка книг

Аннотации литературы

ОК-1

ОК-2

ОК-4

ОК-7

Практическое занятие. Отходы производства

2

2

Уметь определять класс опасности отходов на этапах производства, связанных с  определенной профессией/специальностью

Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека

2

Пресс конференция по различным направлениям: Проблема техногенных воздействий. Здоровьесберегающее поведение человека. Физическая активность. Рациональное питание.

Интернет источники, библиотека, выставка книг

Аннотации литературы

Лабораторная работа «Изучение механизмов адаптации организма человека к различным условиям»

2

2

В качестве триггеров снижающих работоспособность использовать условия осуществления профессиональной деятельности: шум, температура, физические нагрузки и др.

Контрольная работа

2

Раздел 5 Биология в жизни 10 часов

Биотехнологии в жизни каждого

2

Лекция. Определение понятий методов, объектов биотехнологии. Правила поиска и анализа биоэкологической информации из различных источников (Интернет, научная литература)

Алгоритм написания кейса.

Работа с интернет источниками

ОК-1

ОК-2

ОК-4

Практическое занятие. Кейсы на анализ информации о научных достижениях в области генетических технологий, клеточной инженерии

2

2

Структура кейса. Защита кейса: представление результатов решения кейсов (презентации)

Соответствие структуре кейса

ОК-1

ОК-2

ОК-4

Практическое занятие. Экскурсия в музеи г. Омска

4

4

Тематика: Экологические проблемы Омского Прииртышья

По индивидуальному графику (согласование)

Промежуточная аттестация. Дифференцированный зачет

2

итого

72

12

Пресс-конференция.

Максимально часов: 72