Контрольная работа по теме: «Опорно-двигательный аппарат. Нейрогуморальная регуляция. Кровообращение»
план-конспект урока по биологии (8 класс)
Контрольная работа №1 по теме: «Опорно-двигательный аппарат. Нейрогуморальная регуляция. Кровообращение» биология 8 кл
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 255.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Биология 8 класс
Контрольная работа №1 по теме:
«Опорно-двигательный аппарат. Нейрогуморальная регуляция. Кровообращение»
Вариант 1.
При выполнении заданий выберите один верный ответ из
4 предложенных.
1. К парным костям мозгового отдела черепа человека относится:
1) теменная; 2) лобная;
3) затылочная; 4) носовая.
2. Плечевая и бедренная кости относятся к группе:
1) смешанных костей; 2) губчатых костей;
3) плоских костей; 4) трубчатых костей.
3. Рост кости в длину осуществляется за счет:
1)хрящевой ткани; 2)надкостницы;
3) желтого костного мозга; 4) красного костного мозга.
4. Неподвижное соединение между собой имеют кости:
1) плечевая и локтевая; 2) мозгового отдела позвоночника;
3) грудного отдела позвоночника; 4) бедра и голени.
5. Мышечное утомление наступает быстрее:
1) при динамической работе; 2) смене поз;
3) умственной работе; 4) статической работе.
6. Скелет и мышцы не выполняют функцию:
1) защитную2) двигательную
3) опорную4) транспорта веществ
7. К поясу нижних конечностей человека относятся кости:
1)голени; 2)бедра;
3) таза; 4) позвоночника.
8. Изгибы позвоночника человека связаны с
1) прямохождением2) трудовой деятельностью
3) общественным образом жизни4) переносом тяжестей
9. Скелетные мышцы прикрепляются к костям с помощью:
1) миофибрилл; 2) сухожилий;
3) связок; 4) соединительнотканной оболочки.
10. Опорно-двигательный аппарат человека составляют:
1) кости скелета и сухожилия; 2) соединительная ткань;
3) кости, их соединения имышцы; 4) только кости и их соединения.
При выполнении заданий 11-12 выберите 3 верных ответа из 6
11.Что из перечисленного характерно для скелета человека?
1) сводчатая стопа
2) прямой позвоночник без изгибов
3) позвоночник с S-образным изгибом
4) широкий чашевидный пояс нижних конечностей
5) сжатая с боков грудная клетка
6) массивные челюсти
12. Какие мышцы относятся к мышцам туловища?
1) межреберные мышцы;
2) икроножная мышца;
3) мышцы брюшного пресса;
4) диафрагма;
5) височная мышца;
6) надчерепная мышца.
13. Внутреннюю среду организма образуют:
а) полость тела, б) кровь, лимфа, тканевая жидкость, в) внутренние органы.
14. Строение эритроцитов связано с выполняемой ими функцией:
а) участие в свертывании крови, б) выработка антител, в) перенос кислорода.
15. Артерии - это сосуды, несущие:
а) кровь от сердца к органам, б) кровь от органов к сердцу,
в) только венозную кровь, г) только артериальную кровь.
16. В состав гемоглобина входит?
а) медь б) железо в) цинк г) магний |
17. В организме человека в процессе свёртывания крови участвует
а) полисахарид гликоген б) фермент пепсин в) растворённая глюкоза г) белок фибриноген
18. В состав периферической нервной системы не входит(ят)
а) спинной мозг
б) черепно-мозговые нервы
в) нервные узлы
г) сплетения
19. Основными свойствами нервной клетки являются
А)сократимость и проводимость Б)возбудимость и сократимость В)возбудимость и проводимость Г) способность к фагоцитозу
20.Нервный импульс — это результат
А) тепловых процессов, происходящих в клетках В)химических процессов Г)электрохимических процессов Д)механических процессов
21. К железам смешанной секреции относится
А)гипофиз Б)поджелудочная железа В) щитовидная железа Г)надпочечники
22. Гормоны — это
А) белки, катализирующие химические реакции Б)соединения белков и витаминов В) биологически активные вещества, поступающие с пищей Г)биологически активные вещества, вырабатываемые организмом
ЧАСТЬ№2
В задании 23 установите соответствие
Кости скелета | Тип соединения |
А) крестцовые позвонки | 1) Неподвижное |
Б) плечо и предплечье | 2) Полуподвижное |
В) грудные позвонки | З) Подвижное |
Г) кости мозговой части черепа | |
Д) голень и стопа | |
Е) копчик |
Впишите в таблицу цифры, выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).
А | Б | В | Г | Д | Е |
24.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
25. Найдите соответствие между видом иммунитета и причиной его возникновения:
Вид иммунитета | Причина возникновения | |
А) врождённый | 1) | введение сыворотки |
Б) приобретённый искусственный активный | 2) | введение вакцины |
В) приобретённый искусственный | 3) | после заболевания |
пассивный | 4) | антитела матери |
Г) приобретённый естественный | 5) | после употребления витаминов |
26. Установите соответствие между строением, функцией и форменным элементом крови человека:
Особенности | Форменный элемент крови | |
А) осуществляет фагоцитоз | 1) | лейкоцит |
Б) обеспечивает свёртываемость крови | 2) | эритроцит |
В) транспортирует газы | 3) | тромбоцит |
Г) содержит вещества, способствующие регенерации | ||
поврежденных тканей |
Д) содержит белок гемоглобин
Задание 27. Вставьте пропущенные термины в текст
Череп человека.
Череп состоит из ________ костей. Мозговой отдел представлен парными теменными и __________________ костями и непарными ______________ и затылочной. Кости черепа соединены ___________________. Мозговой отдел преобладает над лицевым.
Перечень терминов:
1. скуловые
2. неподвижно (сращены)
3. 23
4. лонная
5. 220
6. лобная
7. височные
8. неподвижно (швы).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/11/10/picture-4719.jpg)
Контрольная работа по теме "Опорно-двигательная система"
Контрольная работа по биологии, 8 класс, программа И.Н.Паномаревой. Тема: "Опорно-двигательная система" . Форма: тестовые задания различного вида....
Тест по теме "Опорно - двигательный аппарат". 8 класс.
Тест для учащихся 8 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/28/picture-600986-1425121985.jpg)
Игра "Слабое звено"по теме "Опорно-двигательный аппарат человека" - 8 класс
Игра придумана по принципу игры "Слабое звено". На усмотрение учителя можно менять вопросы, игру может проводить один из учеников, например, из старшего класса. Вариаций много. Дерзайте. Моим детям по...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/23/picture-671172-1443022155.jpg)
Интегрированный урок «Влияние двигательной активности на опорно-двигательную систему» (обобщающий урок по теме «Опорно-двигательная система») Для учащихся 8 класса.
Понятие здоровый образ жизни и физическая культура, общая двигательная активность включает в себя утреннюю гимнастику, физкультурные тренировки, ходьбу, работу на дачном участке и т. д. Для тех, кто х...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/09/picture-306611-1549726428.jpg)
Контрольная работа по теме: "Опорно-двигательный аппарат"
Тестовая контрольная работа по теме: "Опорно-двигательный аппарат" предназначена для проверки знаний обучающихся 8 класса. Работа может быть использована для подготовки обучающихся к ОГЭ и Е...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/17/picture-654923-1439825837.jpg)
Вопросы к проверочной работе по теме «Опорно-двигательный аппарат» (8 класс)
Вопросы к проверочной работе по теме «Опорно-двигательный аппарат» (8 класс)...