генетические задачи
методическая разработка по биологии (9 класс)
Предварительный просмотр:
№4.
Р серый кролик Х серый кролик
F1 75% серых кроликов; 25 % белых кроликов
- Какая окраска шерсти кроликов доминирует?
- Каковы генотипы родителей (Р) и гибридов первого поколения (F1) по признаку окраски шерсти?
- Какие генетические закономерности проявляются при такой гибридизации?
№6.
Р ♂ белый кролик Х ♀ серый кролик
F1 100% серые кролики
- Какая окраска шерсти у кроликов доминирует?
- Каковы генотипы родителей (Р) и гибридов первого поколения (F1) по признаку окраски шерсти?
- какие генетические закономерности проявляются при такой гибридизации?
№10.
Доминантный ген D определяет у человека развитие окостеневшего и согнутого мизинца на руке. Ген в гетерозиготном состоянии вызывает развитие такого мизинца только на одной руке. Может ли родиться ребенок с нормальными или двумя ненормальными руками у супругов, имеющих дефект на одной руке?
№11.
Красная окраска цветов у ночной красавицы обусловлена геном Р, а белая – геном р. Гетерозиготные растения имеют розовые цветки.
- Цветки красного цвета опылены пыльцой белого. Какой фенотип и генотип будут иметь растения в первом поколении?
- Розовые цветки опылены пыльцой красного. Каким будет фенотип и генотип гибридов?
№14.
Красноплодная земляника всегда дает красные ягоды, белоплодная – белые. В результате скрещивания таких двух сортов друг с другом получаются розовые ягоды. 1. Какое потомство будет от скрещивания гибридной земляники с розовыми ягодами? 2. Какое потомство получится, если опылить красноплодную землянику пыльцой гибрида с розовыми ягодами?
№19.
У морской свинки курчавая шерсть доминирует над гладкой. Запишите генотипы всех животных в следующих скрещиваниях:
а) Р ♀ курчавая Х ♂ гладкий; F1 - все курчавые.
б) Р ♀ курчавая Х ♂ гладкий; F1 - 50% курчавые, 505 гладкие.
в) Р ♀ гладкая Х ♂ гладкий; F1 – все гладкие.
№20.
У человека ген полидактилии (шестипалости) доминирует над нормальным строением кисти.
а) Определите вероятность рождения шестипалых детей в семье, где оба родителя гетерозиготны.
б) В семье, где один из родителей имеет нормальное строение кисти, а второй – шестипалый, родился ребенок с нормальной кистью. Какова вероятность, что второй ребенок тоже будет без аномалии?
№1. Скрестили черных кроликов, оба кролика гетерозиготны.
1). Какова вероятность рождения белого кролика в F1?
2). Каковы генотипы родителей?
3). Каковы генотипы и фенотипы потомства кроликов?
№3. У свиней белая щетина доминирует над черной.
Установите генотипы родителей, если:
1) при спаривании чернощетинной свиньи с белым хряком получено 12 белых поросят.
2) при спаривании чёрной свиньи с белым хряком получено 6 белых и 8 чёрных поросят.
№2. У исследователя было 4 дракона: огнедышащая и неогнедышащая самки, огнедышащий и неогнедышащий самцы. Для определения способности к огнедышанию у этих драконов им были проведены всевозможные скрещивания:
1. Огнедышащие родители – всё потомство огнедышащее.
2. Неогнедышащие родители – всё потомство неогнедышащее.
3. Огнедышащий самец и неогнедышащая самка – в потомстве примерно поровну огнедышащих и неогнедышащих дракончиков.
4. Неогнедышащий самец и огнедышащая самка – всё потомство неогнедышащее.
Установите доминантный аллель и запишите генотипы родителей.
№ 5 У гороха высокий рост доминирует над низким. Гомозиготное растение высокого роста опылили пыльцой гороха низкого роста. Получили 20 растений. Гибридов первого поколения самоопылили и получили 96 растений второго поколения.
- Сколько различных типов гамет могут образовать гибриды первого поколения?
- Сколько разных генотипов может образоваться во втором поколении?
- Сколько доминантных гомозиготных растений выросло во втором поколении?
№ 7 У гороха высокий рост доминирует над низким. Гомозиготное растение высокого роста опылили пыльцой гороха низкого роста. Получили 20 растений. Гибридов первого поколения самоопылили и получили 96 растений второго поколения.
- Сколько во втором поколении гетерозиготных растений?
- Сколько растений во втором поколении будут высокого роста?
- Сколько растений во втором поколении будут низкого роста?
№ 8 У овса раннеспелость доминирует над позднеспелостью. Гетерозиготное раннеспелое растение скрестили с позднеспелым. Получили 28 растений.
- Сколько различных типов гамет образуется у раннеспелого родительского растения?
- Сколько различных типов гамет образуется у позднеспелого родительского растения?
- Сколько гетерозиготных растений будет среди гибридов?
№ 9 У овса раннеспелость доминирует над позднеспелостью. Гетерозиготное раннеспелое растение скрестили с позднеспелым. Получили 28 растений.
- Сколько среди гибридов будет раннеспелых растений?
- Сколько разных генотипов будет у гибридов?
- Сколько разных фенотипов будет у гибридов?
№ 12 У гороха гладкие семена – доминантный признак, морщинистые – рецессивный. При скрещивании двух гомозиготных растений с гладкими и морщинистыми семенами получено 8 растений. Все они самоопылились и во втором поколении дали 824 семени.
- Сколько растений первого поколения будут гетерозиготными?
- Сколько разных фенотипов будет в первом поколении?
- Сколько различных типов гамет могут образовать гибриды первого поколения?
№ 13 У гороха гладкие семена – доминантный признак, морщинистые – рецессивный. При скрещивании двух гомозиготных растений с гладкими и морщинистыми семенами получено 8 растений. Все они самоопылились и во втором поколении дали 824 семени.
- Сколько семян во втором поколении будут гетерозиготными?
- Сколько во втором поколении будет морщинистых семян?
- Сколько во втором поколении будет гладких семян?
№ 15 У моркови оранжевая окраска корнеплода доминирует над жёлтой. Гомозиготное растение с оранжевым корнеплодом скрестили с растением, имеющим жёлтый корнеплод. В первом поколении получили 15 растений. Их самоопылили и во втором поколении получили 120 растений.
- Сколько различных типов гамет может образовывать родительское растение с оранжевым корнеплодом?
- Сколько растений с жёлтым корнеплодом вырастет во втором поколении?
- Сколько во втором поколении будет гетерозиготных растений?
№ 16 У моркови оранжевая окраска корнеплода доминирует над жёлтой. Гомозиготное растение с оранжевым корнеплодом скрестили с растением, имеющим жёлтый корнеплод. В первом поколении получили 15 растений. Их самоопылили и во втором поколении получили 120 растений.
- Сколько доминантных гомозиготных растений будет во втором поколении?
- Сколько растений из второго поколения будет с оранжевым корнеплодом?
- Сколько разных генотипов будет у гибридов первого поколения?
№ 17 При скрещивании между собой чистопородных белых кур потомство оказывается белым, а при скрещивании черных кур – черным. Потомство от белой и черной особи оказывается пестрым.
- Какое оперение будет у потомков белого петуха и пестрой курицы?
- Какое оперение будет у потомков пестрого петуха и черной курицы?
- Какое оперение будет у потомков пестрого петуха и пестрой курицы?
№ 18 При скрещивании между собой чистопородных белых кур потомство оказывается белым, а при скрещивании черных кур – черным. Потомство от белой и черной особи оказывается пестрым. Скрестили пестрого петуха и пеструю курицу.
- Сколько разных генотипов будет у гибридов первого поколения?
- Сколько разных фенотипов будет у гибридов первого поколения?
- какие генетические закономерности проявляются при такой гибридизации?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/11/picture-32280.jpg)
Решение генетических задач
Разработка уроков на профильном уровне по теме "Решение генетических задач", 10 класс....
Элективный курс "Практикум по решению генетических задач, с использованием ИКТ"
Элективный курс "Практикум по решению генетических задач, с использованием ИКТ" для обучающихся 9 класса. Основная цель: Создание обучающимися проекта "Генетические задачи"....
Элективный курс «Практикум по решению генетических задач с использованием ИКТ»
Практикум по решению генетических задач является элективным курсом к предмету «Общая Биология» и предназначен для учащихся 9 классов, изучающих естественно-научные дисциплины, а также можно и...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/26/picture-70887.jpg)
Основы наследственности. Решение генетических задач.
Урок путешествие по решению генетических задач.Работа по группам, где учащиеся должны из виртуального путешествия вернуться с полным кариотипом хромосом. У групп будет возможность отыграться в интелле...
Решение генетических задач и анализ составленных родословных
Урок-презентация, в ней приведены примеры родословных известных людей, символика используемая при составлении родословны, тренировочные зачачи для работы на уроке. Материал больше чем 3 МБ, поэт...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/21/picture-128580-1350810789.jpg)
Методическое пособие по биологии "Технология решения генетических задач"
В пособии приведена основная терминология, необходимая для понимания и успешного решения генетических задач, общепринятые условные обозначения, так же приведены примерные алгоритмы решения задач на ра...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/19/picture-183237-1358605100.jpg)
Презентация по биологии "Один из методов решения генетических задач"
Презентация по биологии "Один из методов решения генетических задач" Хочу ознакомить с методикой решения биологических задач по генетике курса 10-го класса на дигибридное скре...