Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя биологии Зариповой Гульнур Галимулловны
методическая разработка по биологии

Год рождения

Стаж

Образова

ние,

специаль-ность

Методическая тема

Тема самообразования

Курсы

Место прохождения курсов

Аттестация

24.10.

1973

12/29

Высшее профессиональное образование, Набережночелнинский педагогический институт, квалификация по диплому «Учитель  начальных классов», Диплом ВСВ № 0531502,  выдан 23 декабря  2005 года.

Профессиональная переподготовка

«Педагогические технологии преподавания химии и биологии».

Институт экономики, управления и права (г.Казань), 612 часов,  диплом о профессиональной переподготовке ПП-I №108833, выдано 28 августа 2011 года

 Совершенствование качества  образования, обновление  содержания и  педагогических технологий в условиях реализации ФГОС через непрерывное  развитие  учительского потенциала, повышение уровня профессионального мастерства , а также воспитания личности обучающихся»

Применение системно- деятельностного подхода на уроках биологии, химии, географии.

 Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов при изучении предмета "Природоведения" в условиях внедрения ФГОС»,                                                                                                                                      

  Приволжский межрегиональный центр  повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет,  2017 год , 108 часов.  Удостоверение КФУ УПК 019381, выдано  5 декабря 2017 г.

2016 г

№

Наименование мероприятия

Примерный срок реализации

1

Освоение инновационных образовательных технологий. Вопросы введения ФГОС.

Систематически

2

Участие в экспертных комиссиях на  олимпиадах по биологии, экологии.

Ежегодно

3

Подготовка учащихся для участия в научно-практических конференциях.

Ежегодно

4

Изучение научно-методической литературы по биологии.

Систематически

5

Использование на уроках различных видеоматериалов, накопленных в собственную видеотеку, ЦОР, ИКТ.

Систематически

6

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Систематически

7

Составление планов работы и анализов работы МО, проведение заседаний, консультирование.

Систематически

8

Выступление на педагогических советах, заседаниях МО с докладами, участие в конференциях, в круглых столах.

2015-2020

9

Участие в мероприятиях профессиональной направленности.

Систематически

10

Участие  в работе вебинаров, онлайн – конференций, семинаров и т.д.

Систематически

11

Работа по теме самообразования « Применение системно- деятельностного подхода на уроках биологии, химии и географии»

Систематически

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Повышение квалификации.

Обучение на курсах повышения квалификации: очных и дистанционных.

В течение года

2

Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС.

Доклады, аннотации к прочитанным книгам.

В течение года

3

Обзор в Интернете информации.

Изучение Интернет-ресурсов и проектов по биологии.

Работа с сетевыми ресурсами для педагогов, создание коллекции цифровых образовательных ресурсов по предмету.

Участие в работе сообществ (систематическое информирование о новинках сайта, изучение методических материалов сайта, применение опыта в своей работе).  Работа через  электронную почту   с единомышленниками.

В течение года

4

Урочная деятельность.

Проведение  открытых уроков для учителей школы и района. Взаимопосещение уроков.

В течение года

5

Система самообразования.

Работа по теме самообразования.

Отчет по теме самообразования.

Обобщение опыта по теме самообразования на заседаниях  МО.

В течение года

№

Вид

Деятельности

Сроки

1

Разработка рабочих программ.

Перед началом учебного года

2

Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и

реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса.(Программы учебных курсов, календарно-тематическое и поурочное планирование, конспекты уроков).  

В течение года

3

Разработка содержания контрольных работ для текущего, промежуточного и итогового контроля.

В начале учебного года

4

Разработка открытых уроков с применением ИКТ, новых педагогических технологий, методических разработок, тестов.

В течение года

5

Разработка  программ:  

- «Работа с одаренными детьми по биологии»

- «Работа с слабоуспевающими детьми»

В начале учебного года

6

Публикация в периодической печати и в социальной сети работников образования.

В течение года

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Индивидуальная работа с учителями.

Внешняя экспертиза работы по самообразованию учителей.

Посещение уроков учителей, взаимопосещение.

В течение года

2

Участие в мероприятиях ( в смотрах, конкурсах, проектах,  общешкольных, мероприятий и  т.д.

Всероссийские, республиканские, муниципальные и общешкольные  мероприятия, конкурсы, смотры, проекты.

В течение года

3

Участие в семинарах, вебинарах, конференциях.

Муниципальные, республиканские, всероссийские семинары, вебинары, конференции.

В течение года

4

Обобщение опыта введения ФГОС.

Подготовка сообщений, передача обобщенного опыта своим коллегам в форме мастер-класса, открытых уроков, семинаров и др.  Выступления перед коллегами на занятиях методических объединений,  педсовете.

В течение года

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Создание методических пособий.

Разработка дидактических материалов.

В течение года

2

Активное участие в педагогических советах

 и заседаниях методического объединения.

Круглые столы, тренинги, коллективное обсуждение.

В течение года

3

Работа в предметных кабинетах.

Накопление и систематизация дидактического материала в кабинетах. Ведение паспорта кабинета.

Организация пополнения кабинета необходимым оборудованием и материалами.

В течение года

4

Работа в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС.

Программы, КИМы, рекомендации и др.

В течение года

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Повышение качества знаний.

Анализ  контрольных работ, выявление типичных ошибок, планирование мероприятий по ликвидации пробелов знаний, индивидуальная работа с одаренными и слабоуспевающими  учащимися.

В течение года

2

Обеспечение преемственности

обучения.

 Посещение уроков педагогов начальной школы.

Обсуждение проблем преемственности с педагогами начального, среднего и старшего звена.

В течение года

3

Подготовка к   ОГЭ.

Подробный анализ итогов экзаменов  ОГЭ предыдущих лет и пробных экзаменов. Разработка планов подготовки  к  ОГЭ .

В течение года

4

Административный

контроль.

Проведение административных контрольных работ с последующим анализом.

В течение года по плану

5

Итоговый контроль и промежуточные аттестационные работы.

 Планирование  итогового  контроля и промежуточных аттестационных работ. Провести анализ и обсуждение итогов  на заседании методического объединения.

В начале и конце года

№

Вид

Деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Общешкольные недели, конкурсы, викторины и др. мероприятия

Проведение внеклассных мероприятий.

В течение года

2

Олимпиады, конкурсы,

конференции, проекты.

Всероссийская олимпиада школьников:

школьный этап и муниципальный этапы.

Участие в муниципальной научно -экологической

конференции школьников.

Участие в школьных и муниципальных проектах.

В течение года

3

Проектная и исследовательская деятельность

Участие в муниципальной научно -экологической

конференции школьников.

В течение года

4

Участие в дистанционных

олимпиадах, чемпионатах  и

конкурсах.

Всероссийские олимпиады и предметные чемпионаты  школьников.

Участие в очных и дистанционных, индивидуальных и командных олимпиадах школьников.

В течение года

Год рождения

Стаж

Образова

ние,

специаль-ность

Методическая тема

Тема самообразования

Курсы

Место прохождения курсов

Аттестация

24.10.

1973

12/29

Высшее профессиональное образование, Набережночелнинский педагогический институт, квалификация по диплому «Учитель  начальных классов», Диплом ВСВ № 0531502,  выдан 23 декабря  2005 года.

Профессиональная переподготовка

«Педагогические технологии преподавания химии и биологии».

Институт экономики, управления и права (г.Казань), 612 часов,  диплом о профессиональной переподготовке ПП-I №108833, выдано 28 августа 2011 года

 Совершенствование качества  образования, обновление  содержания и  педагогических технологий в условиях реализации ФГОС через непрерывное  развитие  учительского потенциала, повышение уровня профессионального мастерства , а также воспитания личности обучающихся»

Применение системно- деятельностного подхода на уроках биологии, химии, географии.

 Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов при изучении предмета "Природоведения" в условиях внедрения ФГОС»,                                                                                                                                      

  Приволжский межрегиональный центр  повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет,  2017 год , 108 часов.  Удостоверение КФУ УПК 019381, выдано  5 декабря 2017 г.

2016 г

№

Наименование мероприятия

Примерный срок реализации

1

Освоение инновационных образовательных технологий. Вопросы введения ФГОС.

Систематически

2

Участие в экспертных комиссиях на  олимпиадах по биологии, экологии.

Ежегодно

3

Подготовка учащихся для участия в научно-практических конференциях.

Ежегодно

4

Изучение научно-методической литературы по биологии.

Систематически

5

Использование на уроках различных видеоматериалов, накопленных в собственную видеотеку, ЦОР, ИКТ.

Систематически

6

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Систематически

7

Составление планов работы и анализов работы МО, проведение заседаний, консультирование.

Систематически

8

Выступление на педагогических советах, заседаниях МО с докладами, участие в конференциях, в круглых столах.

2015-2020

9

Участие в мероприятиях профессиональной направленности.

Систематически

10

Участие  в работе вебинаров, онлайн – конференций, семинаров и т.д.

Систематически

11

Работа по теме самообразования « Применение системно- деятельностного подхода на уроках биологии, химии и географии»

Систематически

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Повышение квалификации.

Обучение на курсах повышения квалификации: очных и дистанционных.

В течение года

2

Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС.

Доклады, аннотации к прочитанным книгам.

В течение года

3

Обзор в Интернете информации.

Изучение Интернет-ресурсов и проектов по биологии.

Работа с сетевыми ресурсами для педагогов, создание коллекции цифровых образовательных ресурсов по предмету.

Участие в работе сообществ (систематическое информирование о новинках сайта, изучение методических материалов сайта, применение опыта в своей работе).  Работа через  электронную почту   с единомышленниками.

В течение года

4

Урочная деятельность.

Проведение  открытых уроков для учителей школы и района. Взаимопосещение уроков.

В течение года

5

Система самообразования.

Работа по теме самообразования.

Отчет по теме самообразования.

Обобщение опыта по теме самообразования на заседаниях  МО.

В течение года

№

Вид

Деятельности

Сроки

1

Разработка рабочих программ.

Перед началом учебного года

2

Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и

реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса.(Программы учебных курсов, календарно-тематическое и поурочное планирование, конспекты уроков).  

В течение года

3

Разработка содержания контрольных работ для текущего, промежуточного и итогового контроля.

В начале учебного года

4

Разработка открытых уроков с применением ИКТ, новых педагогических технологий, методических разработок, тестов.

В течение года

5

Разработка  программ:  

- «Работа с одаренными детьми по биологии»

- «Работа с слабоуспевающими детьми»

В начале учебного года

6

Публикация в периодической печати и в социальной сети работников образования.

В течение года

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Индивидуальная работа с учителями.

Внешняя экспертиза работы по самообразованию учителей.

Посещение уроков учителей, взаимопосещение.

В течение года

2

Участие в мероприятиях ( в смотрах, конкурсах, проектах,  общешкольных, мероприятий и  т.д.

Всероссийские, республиканские, муниципальные и общешкольные  мероприятия, конкурсы, смотры, проекты.

В течение года

3

Участие в семинарах, вебинарах, конференциях.

Муниципальные, республиканские, всероссийские семинары, вебинары, конференции.

В течение года

4

Обобщение опыта введения ФГОС.

Подготовка сообщений, передача обобщенного опыта своим коллегам в форме мастер-класса, открытых уроков, семинаров и др.  Выступления перед коллегами на занятиях методических объединений,  педсовете.

В течение года

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Создание методических пособий.

Разработка дидактических материалов.

В течение года

2

Активное участие в педагогических советах

 и заседаниях методического объединения.

Круглые столы, тренинги, коллективное обсуждение.

В течение года

3

Работа в предметных кабинетах.

Накопление и систематизация дидактического материала в кабинетах. Ведение паспорта кабинета.

Организация пополнения кабинета необходимым оборудованием и материалами.

В течение года

4

Работа в составе органов управления школой и рабочей группы проекта введения ФГОС.

Программы, КИМы, рекомендации и др.

В течение года

№

Вид

деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Повышение качества знаний.

Анализ  контрольных работ, выявление типичных ошибок, планирование мероприятий по ликвидации пробелов знаний, индивидуальная работа с одаренными и слабоуспевающими  учащимися.

В течение года

2

Обеспечение преемственности

обучения.

 Посещение уроков педагогов начальной школы.

Обсуждение проблем преемственности с педагогами начального, среднего и старшего звена.

В течение года

3

Подготовка к   ОГЭ.

Подробный анализ итогов экзаменов  ОГЭ предыдущих лет и пробных экзаменов. Разработка планов подготовки  к  ОГЭ .

В течение года

4

Административный

контроль.

Проведение административных контрольных работ с последующим анализом.

В течение года по плану

5

Итоговый контроль и промежуточные аттестационные работы.

 Планирование  итогового  контроля и промежуточных аттестационных работ. Провести анализ и обсуждение итогов  на заседании методического объединения.

В начале и конце года

№

Вид

Деятельности

Содержание деятельности

Сроки

1

Общешкольные недели, конкурсы, викторины и др. мероприятия

Проведение внеклассных мероприятий.

В течение года

2

Олимпиады, конкурсы,

конференции, проекты.

Всероссийская олимпиада школьников:

школьный этап и муниципальный этапы.

Участие в муниципальной научно -экологической

конференции школьников.

Участие в школьных и муниципальных проектах.

В течение года

3

Проектная и исследовательская деятельность

Участие в муниципальной научно -экологической

конференции школьников.

В течение года

4

Участие в дистанционных

олимпиадах, чемпионатах  и

конкурсах.

Всероссийские олимпиады и предметные чемпионаты  школьников.

Участие в очных и дистанционных, индивидуальных и командных олимпиадах школьников.

В течение года