План самообразования учителя биологии и географии
материал по биологии на тему

Сроки

Формы работы

Примечание

2016

1. Изучить материалы по написанию рабочей программы учителя биологии и географии с учетом ФГОС.

2. Принимать активное участие в работе педсовета  и школьного методического объединения.

3. Творчество учителя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

4. Участие в педагогических конкурсах, в олимпиадах.  

 5.Улучшить результаты учащихся  в олимпиадах на муниципальном уровне  и  выход с работами учащихся на региональный и Всероссийский уровень.

6. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

7. Публикации творческих и практических работ учащихся в творческих конкурсах.

8. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения учащихся в соответствии с учетом ФГОС.

9. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

10. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

2017

1. Принимать активное участие в работе педсовета.

2. Творчество педагога с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

3. Участие в педагогических конкурсах для учителей биологии и географии на разных уровнях.

4. Публикации творческих и практических работ учащихся в творческих конкурсах.

6. Продолжить работу над выбранной методической темой.

7. Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.

8. Участвовать в педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах  для школьников разных уровней.

9.Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

10.Пройти курсы повышения квалификации по географии.

2018

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения школьников  в соответствии с ФГОС

2. Принимать участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

3. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах.

4. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

5. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

6. Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для школьников на разных уровнях.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.

9.Получить I квалификационную категорию как учитель географии.

10. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

2019

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Презентация своих профессиональных достижений.

3.Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

4.Участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

5. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах.

6. Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях.

7. Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

8. Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для школьников на разных уровнях.

9. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

10. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

2020

1. Подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников

2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в образовательном учреждении.

4.Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

5. Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением  на всевозможных уровнях.

6.Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении учащихся в соответствии с методической темой .

7. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

8.Публикации творческих и практических работ учащихся в творческих конкурсах для школьников.