Инструктивная карточка лабораторной работы по биологии "Устройство увеличительных приборов" и тест по теме "Увеличительные приборы"
учебно-методический материал по биологии (5 класс) на тему

Лабораторная работа  Устройство увеличительных приборов.

Цель. Познакомиться с оптической и механической системами микроскопа, усвоить правила работы с этим прибором.

Оборудование: микроскоп, учебник, таблица, правила.

Ход работы:

1. Рассмотрите лупу, сделайте рисунок, подпишите ее части.

2. Рассмотрите микроскоп, найдите оптическую и механическую системы микроскопа. Спишите таблицу.

3. Вычисли  возможное увеличение микроскопа. 

Увеличение = окуляр х объектив.

4. Сделайте рисунок светового микроскопа и подпишите его части.

5. Изучите правила работы с микроскопом.

ВЫВОД.

ТЕСТ по биологии.

1. Через что проходит свет от лампочки микроскопа, прежде чем попасть в глаз человека

1) отверстие в предметном столе – изучаемый объект – окуляр – объектив

2) отверстие в предметном столе – изучаемый объект – объектив – окуляр

3) изучаемый объект – отверстие в предметном столе – окуляр – объектив

4) изучаемый объект – отверстие в предметном столе – объектив – окуляр

2. При работе с микроскопом человек смотрит в

1) окуляр, а объектив направлен на изучаемый объект

2) окуляр, а объектив направлен на предметный стол

3) объектив, а окуляр направлен на изучаемый объект

4) объектив, а окуляр направлен на предметный стол

3. Если окуляр увеличивает в 10 раз, а объектив в 20 раз, то общее увеличение микроскопа составляет

1) в 30 раз                2) в 150 раз               3) в 200 раз                     4) в 300 раз

4. Если окуляр увеличивает в 15 раз, а объектив в 20 раз, то общее увеличение микроскопа составляет

1) в 30 раз                2) в 150 раз                  3) в 200 раз                    4) в 300 раз

5. Какой ученый впервые рассмотрел и описал клетки?

1) Антони ван Левенгук 2) Р. Гук  3) Аристотель   4) Ж.Б. Ламарк.