Презентация "Развитие жизни на Земле". К уроку биологии. 9 класс.
презентация к уроку по биологии (9 класс) по теме

Слайд 1

Развитие жизни на Земле Урок биологии. 9 класс. Автор: учитель биологии МБОУ «СШ №4» г. Иваново А.А. Мышленник

Слайд 2

План урока Два основных типа питания; Значение фотосинтеза; Круговорот веществ в природе; Этапы развития жизни на Земле.

Слайд 3

Два основных типа питания Работа с § 34. Кто такие гетеротрофы? Гетеротрофы – это организмы, которые питаются готовыми органическими веществами других организмов и используют энергию, выделяющуюся при распаде этих органических веществ. Кто относится к гетеротрофам?

Слайд 4

Два основных типа питания Работа с § 34. Кто такое брожение? Каковы условия брожения? Брожение – это процесс расщепления органических соединений с выделением энергии, идущий без участия кислорода. У кого происходит брожение?

Слайд 5

Два основных типа питания Работа с § 12. Кто такое клеточное дыхание? Клеточное дыхание – это совокупность окислительных процессов в клетке, сопровождающих расщепление молекул органических веществ и образование органических соединений, богатых энергией. Всего при биологического окисления одной молекулы глюкозы образуется 38 молекул АТФ.

Слайд 6

Два основных типа питания Работа с § 34. Кто такие автотрофы? Автотрофы – это организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических с помощью солнечной энергии или энергии, образующейся в результате окисления неорганических соединений. Кто относится к автотрофам?

Слайд 7

Два основных типа питания Работа с § 34. Значение фотосинтеза? 1. Образовалось большое количество свободного кислорода в атмосфере. 2. Произошло накопление солнечной энергии в химических связях органических веществ. 3. Изменение биогеохимических циклов.

Слайд 8

Круговорот веществ Работа с § 34. Что такое биологический круговорот веществ ? Это образование органических веществ автотрофами. Использование этих веществ гетеротрофами. Выделение в окружающую среду продуктов обмена. Изменение их микроорганизмами до неорганических веществ и поглощение этих веществ растениями.

Слайд 9

Этапы развития жизни на Земле Работа с § 35. Какие эры выделяются в истории Земли, их продолжительность? Какие изменения происходили с организмами (растениями и животными) в каждую эру? Сделать записи в тетради.

Слайд 10

Домашнее задание Пересказ § 34. Выучить записи в тетради.

Слайд 11

Использованные источники Образовательный комплекс «Основы общей биологии, 9 кл.» создан на основе УМК под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. © ЗАО "1С", 2007 ©OOО "1С-Паблишинг", 2007 © Издательский центр "Вентана-Граф", текст учебника с иллюстрациями, 2007