Урок по ФГОС "Правила работы в кабинете биологии, с биологическими приборами и инструментами".
методическая разработка по биологии (5 класс) на тему

Урок  7 .

Правила работы в кабинете биологии, с биологическими приборами и инструментами.

Цели - сформировать знания устройства увеличительных приборов.

Планируемые результаты.

Личностные:

•формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов;                                                                          

Метапредметные :

•овладение составляющими исследовательской деятельности

наблюдать, проводить эксперименты,

Предметные результаты:

 •овладение методами биологической науки; наблюдение и описание биологических объектов и процессов;

• знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии;

• соблюдение правил работы с биологическими приборами и инструментами (препаровальные иглы, скальпели, лупы, микроскопы).

Оборудование: Микроскопы, готовые микропрепараты. Учебный диск.

Презентация для интерактивной доски

Тип урока - урок открытия новых знаний.

Основные виды учебной деятельности –  групповая работа с микроскопом

Формы организации образовательного процесса -  групповая, индивидуальная, фронтальная

Правила поведения в кабинете биологии.

• 1. Приходить на урок за 10 минут до звонка.
• 2. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.
•  3. Садиться на свое место, согласно схеме посадки, установленной классным руководителем.
• 4. Переходить на другое место без разрешения учителя строго запрещено.
•  5. Приготовить к уроку свое рабочее место, проверить тетради, ручки, карандаши, линейки. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего.
• 6. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательным и дисциплинированным на уроке, точно выполнять указания учителя.
• 7. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.
•  8. Нельзя брать письменные принадлежности у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.
• 9. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.
• 10. Не бросать мел и тряпку друг в друга.
• 11. Не бегать вокруг столов.
• 12. Не играть колющими и режущими предметами (циркуль, игла, ножницы)
• 13. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность для жизни детей (фонарики, петарды).
• 14.Бережно относиться к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах
• 15. Во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку (протереть пыль на подоконниках, шкафах, полках, подготовить доску к следующему уроку)
• 16. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.
• 17. По окончании занятий дежурные обязаны: - убрать кабинет, используя веник и савок; - выключить свет;
• 18. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.
• 19. Не устранять неисправности самостоятельно.
• 20. Порядок действий при возникновении пожара:
• •Эвакуация из кабинета проходит согласно плану эвакуации школы;
• •Эвакуацию проводить в следующем порядке:
• - учащиеся ряда у стены, среднего ряда, ряда у окна;
• - при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.