Экологическая игра " Обитатели леса"
методическая разработка по биологии (5, 6, 7 класс) на тему

«Узнай растение»

1. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. 
2. Какие деревья называют вечнозелеными?. 
3. Какие деревья с белой корой? 
4. Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной?
5. На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. 
6. Какой газ необходим для дыхания растений? 
7. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. 
8. Какой цветок называют – царицей цветов? 
9. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок?
10. У каких деревьев листья осенью красные? 
11. Листья какого дерева и без ветра трепещут? 

1-й конкурс. «Узнай растение».

1. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).
2. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). 
3. Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).
4. Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).
5. На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).
6. Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород).
7. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).
8. Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).
9. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (Клен).
10. У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина).
11. Листья какого дерева и без ветра трепещут? (Осина).

6 конкурс . Блиц-опрос.

1. Какая птица самая большая в мире? (Страус.)

2. Любимое лакомство аистов. (Лягушки.)

3. Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь.)

4. Какую птицу называют «лесной кошкой»? (Сову. За ее способность охотиться

     ночью.)

5. Зимуют ли птицы в скворечнике зимой? (Нет.)

6. Птица-гадалка. (Кукушка.)

7. Пингвин относится к отряду птичьих или млекопитающих? (Птичьих.)

8. Где находится ухо у кузнечика? (На ноге.)

9. Из нее выводятся головастики…(Икра.)

10. В народе этот цветок называют «цветком солнца». (Подсолнух.)

11. Какую хищную птицу можно назвать «санитаром»? (Черного коршуна. Он

       питается не только грызунами, но и поедает падаль.)

12. Кто часто меняет одежду, не раздеваясь? (Хамелеон.)

13. Какая рыба вьет гнездо? (Сом, колюшка.)

14. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка.)

15. Чем питается зимой жаба? (Ничем. Жаба вынуждена сидеть на «диете», так как

      обычно в это время года она крепко спит.)

16. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)

17. Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.)

18. Кого по праву в народе называют «лесным доктором»? (Дятла.)

19. Какие птицы прилетают на юг первыми? (Грачи.)

20. Что подразумевается под термином «тихая охота»? (Сбор грибов.)

21. Какая птица «коллекционирует» блестящие предметы? (Сорока.)

22. Из какого дерева делают спички? (Из осины.)

23. Какую птицу принято считать символом мудрости? (Сову.)

24. Какое дерево по праву считается символом России? (Береза.)

25. Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к

      своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

26. Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами. (Крапива.)

27. Какая птица круглый год ходит во фраке? (Пингвин.)

28. Эта птица стоит на первом месте по скорости полета среди всех птиц. (Стриж.)

29. Самая маленькая птичка планеты. (Колибри. Ее размер не превышает полутора-

      двух сантиметров.)

30. Наука о животных. (Зоология.)

31. Кто из лесных зверей меняет свой «гардероб» два раза в год? (Заяц, белка, лиса.)

32. Самый чистоплотный зверек. (Барсук)

33. Какую рыбу зовут «речным санитаром»? (Щуку. Ослабленную и больную рыбу она

      поедает в первую очередь.)

34. Инженер-строитель» дома на реке. (Бобер.)

35. Какой зверь по праву считается самым быстрым? (Гепард.)

36. Животное наших лесов, похожее на кошку в увеличенном виде?

                  (Рысь.)

37. Какое животное во время бега выставляет вперед задние лапы?

      (Заяц.)

38. Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)

39. Когда ежи не колются? (Едва родившись.)

40. Какое животное в народе прозвали «косым»? Почему?

     (Зайца. За его необычную – раскосую – форму глаз.)

41. Какое животное является обладателем самого громкого голоса?

     (Крокодил.)

42. Какую коровку «доят» муравьи? (Тлю-коровку.)

43. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние?

      (Все ноги у жирафа одинаковой величины.)

44. Какого насекомого в народе прозвали «глазастым охотником»?

     (Стрекозу.)

45. Какая рыба названа именем человека? (Карп.)

46. Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери?

     (Зайчата.)

47. Сколько ног у паука? (Восемь.)

48. А сколько ног у жука? (Шесть.)

49. Какое животное каждую зиму теряет свой «головной убор»?

     (Лось. Раз в год, зимой, он сбрасывает свои рога.)

50. Какое животное любит спать вниз головой? (Летучая мышь.)

51. Какого животного называют «санитаром» леса? (Волка.)

52. Какой зверь считается самым маленьким?

     (Землеройка. Ее рост – 3,5 см.)

53. Какому насекомому мы вынуждены хлопать в ладоши отнюдь не в знак своего  

      восхищения и одобрения? (Моли, когда хотим ее убить.)

54. Какая лесная птица считается долгожительницей?

(Лесная ворона. Продолжительность жизни двести лет и более.)

55.  Какое хорошо всем известное и ужасно надоедливое насекомое может передвигаться  

       вниз головой и пробовать еду лапками? (Муха.)

вручается

команде         класса

_______________________,

занявшей ____ место

в экологической игре

«Обитатели леса»

Зам.директора по УВР:                 /А.В.Бакланова/

Учитель биологии :                      /О.В.Бибанина/

20 апреля 2015 г

Г. Тольятти

вручается

команде         класса

_______________________,

за участие

в экологической игре

«Обитатели леса»

Зам.директора по УВР:                 /А.В.Бакланова/

Учитель биологии :                      /О.В.Бибанина/

20 апреля 2015 г

Г. Тольятти

Маршрутный лист 5А

Маршрутный лист 5Б

Маршрутный лист 6а

Маршрутный лист 6б

Маршрутный лист 7а

Маршрутный лист 7б

« Узнай растение»

 «Четвёртый лишний»

«Ребусы»

«Фотопортрет»

«Реши кроссворд»

«Блиц-опрос»

«Отгадай-ка»

7. Конкурс .Отгадагай-ка

1. Прямо в небо рвутся, ввысь;
   Ты внимательно всмотрись:
   Не березы, не осинки,
   Нет листочков, есть хвоинки. (Ели).
2. Вот бочонок с шапочкой,
   С дерева упал. 
   Год прошел – и деревцем 
   Маленьким он стал. (Желудь).
3. Ветви над рекой склонила,
   В реку смотрится уныло. (Ива).
4. Осень тихая настанет,
   Дивным дерево то станет: 
   Листья – звезды яркие, 
   Золотые, жаркие. (Клен).
5. Летом знойным зацветет –
   Сразу пчел к себе зовет. 
   Круглые листочки, 
   Светлые цветочки. 
   Вкусен, сладок их нектар... 
   Кто-то дерево узнал? (Липа).
6. Что за дерево такое 
   Угощает снегирей? 
   Снег стоит, трещат морозы, 
   Ну а ягоды вкусней. (Рябина).

7.Есть на речках лесорубы

В серебристо-бурых шубах

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины. (Бобры).

8.Скачет зверюшка:

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка. (Лягушка).

9.Над рекою он в полёте,

Этот чудо-самолётик.

Над водой парит он гладкой,

На цветке его посадка. (Стрекоза).

10.На спине я дом ношу,

Но гостей не приглашу:

В костяном моём дому

Место только одному. (Черепаха).

11.        Лежит верёвка,

Шипит плутовка,

Брать её опасно –

Укусит. Ясно? (Змея).

12.Русская красавица, 
Всем нам очень нравится. 
Бела она, стройна, 
Одежда зелена. (Береза).

Игра «Обитатели леса»

Цель: обобщить знания учащихся по биологии; проверить уровень усвоения материала; стимулировать познавательную деятельность учащихся; развить интерес к предмету, смекалку, эрудицию.

Правила игры: участвуют 6 команд.  Семь конкурсов. Выигрывает та команда, которая набирает наибольшее количество баллов по итогам конкурсов. Время на каждой станции ограничено.

Игра проходит по станциям:

1.« Узнай растение»

2. «Четвёртый лишний»

3.  «Ребусы»

4 «Фотопортрет»  

5 . «Реши кроссворд»

6. «Блиц-опрос»

7. «Отгадай-ка»

Каждая команда получает маршрутный лист (Приложение 1) и отправляется выполнять задания на каждой станции.

Станция « Узнай растение»

Нужно узнать растение по описанию. (Приложение 2)

Станция «Четвёртый лишний»

Вычеркнуть лишнее объяснить –почему? (приложение3)

Станция «Ребусы»

Решить  ребусы

 Станция «Фотопортрет»  

Собрать пазлы и назвать живые организмы. Какое значение они имеют в природе и в жизни человека (приложение 4)

Станция «Реши кроссворд»

Решить кроссворд. (приложение 5).

Станция «Блиц-опрос»

Ответить на вопросы.

 (приложение 6)

Станция «Отгадай-ка»

Отгадать загадки.

 Подведение итогов. Награждение команд.

 Список используемой литературы:

1.  Как прекрасен этот мир!.. / Ред.-сост. Л. И. Жук. – Мн. : Красико-Принт, 1998.
2. Учите детей отгадывать загадки / Ю. Г. Илларионова. – М. : Просвещение, 1985.

Протокол  Экологической игры

3 конкурс- ребусы

Рисунок 1

Рисунок 2

Рисунок 3

Рисунок 4

Рисунок 5

Рисунок 6

Рисунок 7

Рисунок 8

5 станция –Реши кроссворд.

По горизонтали.

3. Ядовитый гриб с красной шляпкой.
6. Редко встречающийся гриб с желтой или розовой шляпкой, на нижней стороне которой имеются густо посаженные шипики.
7. Гриб с «французским названием».

По вертикали.

1. «Назвался ... – полезай в кузов».
2. «Разноцветные подружки разбегались по опушке, ... нас кличут, а сырыми не едят».
4. Гриб-боровик.
5. Пластинчатый съедобный гриб желтого цвета, никогда не бывает червивым 

Ответы

По горизонтали: 3. Мухомор. 6. Ежевик. 7. Шампиньон.

По вертикали: 1. Груздь. 2. Сыроежки. 4. Белый. 5. Лисичка

4 конкурс .Фотопортрет.

 Собрать пазлы и назвать живые организмы. Какое значение они имеют в природе и в жизни человека.(можно взять разные картинки, мы-подберезовик, заяц, ландыш,берёза) 

2-й конкурс.  «Четвёртый лишний».

Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ?