Загрязнение атмосферы автономным транспортом
презентация к уроку по биологии на тему
ых источников загрязнения окружающей среды. Его вклад в загрязнение окружающей среды, в основном составляет 60-90%.В России в местах повышенного загрязнения воздуха проживают 64 млн. человек, а государственные затраты на охрану природы составляют доли процента бюджета. Несмотря на обвальное сокращение производства, состояние окружающей среды РФ постоянно ухудшаются.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Люблю природу русскую. Хочу сберечь от всех Её творенья чудные Дающие успех. Друзья мои, товарищи, Хочу я вам сказать: «Давайте станем дружненько Природу защищать!» Не будем больше мусорить Следить за ней всегда. И будет благодарна Нам матушка-земля! И будем мы наказывать Вредителей таких... Природу защищать Учить мы будем их. И будет она пышная Цвести, благоухать. Природу наша русская Век будет процветать. Ершов Алексей
Автомобильный транспорт один из основных источников загрязнения окружающей среды. Его вклад в загрязнение окружающей среды, в основном составляет 60-90%.В России в местах повышенного загрязнения воздуха проживают 64 млн. человек, а государственные затраты на охрану природы составляют доли процента бюджета. Несмотря на обвальное сокращение производства, состояние окружающей среды РФ постоянно ухудшаются. В настоящее время идет борьба с автомобильной опасностью. Конструируются фильтры, разрабатываются новые виды горючего, содержащие меньше свинца.
Цель : Исследовать влияние автомобильного транспорта на окружающую среду . Объект и изучаемое свойство: Главным объектом исследований послужил автотранспорт.
1.Изучить влияние автомобильного транспорта на окружающую среду. 2.Определить степень влияния автотранспорта на окружающую среду. 3.Рассмотреть спектр вредных воздействий автомобильного транспорта. 4.Провести исследования по выявлению нагрузки автотранспорта в городе. 5 .Провести химический эксперимент по выявлению свинца в растениях. 6.Предложить свои способы решения данной проблемы.
1.Сбор информации. 2.Лабораторный эксперимент. 3. Исследовательская работа. 4.Использование фотографий и рисунков.
Автомобиль-это «символ» 21 века-все чаще становится настоящим бедствием. Автомобильные выхлопные газы- смесь почти 200 веществ. Один легковой автомобиль поглощает ежегодно из атмосферы в среднем больше 4 т кислорода, выбрасывая с выхлопными газами примерно 800 кг окиси углерода, около 40 кг окислов азота и почти 200 кг различных углеводородов. По этим данным можно сделать вывод, что автомобиль наносит огромный ущерб окружающей среде. Поэтому, я считаю эту тему актуальной.
Воздух становится грязным от выхлопных газов автомобилей, что влияет на окружающую среду и здоровье человека.
Цель: определить количество выхлопных газов, поступающих в атмосферу от автомашин. Ход исследования. Выбрали участок автодороги, расположенный вблизи МОУ СОШ №8 . Подсчитали, сколько проехало по автодороге за 1 ч легковых, грузовых машин. Легковых машин- 98 Грузовых машин- 1 Используя данные таблицы 1, определили, какое количество выхлопных газов в среднем поступает в атмосферу за 1 ч на этом участке дороги в зимнее время при t= -2 C. Хим. соединения Грузовики Легковые СО 227,2 г 225 г NО2 35,2 г 43,8 г С 10,3 г -------- SО2 4,5 г ------- Рb 0,2 г 0,27 г
За один час на участке дороги, расположенной около МОУ СОШ №8, по улице Революционная, выбрасывается в атмосферу 1111.3 г. вредных веществ в зимнее время года. Примечание: за 1 сутки машины, работающие на дизельном топливе, потребляют за 1 ч работы столько кислорода, сколько 100 человек . Вывод : по улице Революционная, происходит загрязнение окружающей среды выхлопными газами автомобильного транспорта Хим.соед. Грузовик Легковые CO 10 г 919 г NO2 1.5 г 179 г C 0.5 г ---------- SO2 0.2 г ---------- Pb 0.008 г 1.1 г
1.Высадка зеленых насаждений вдоль дорог. 2.Установка в двигателях автомобилей фильтров. 3.Повседнедневный контроль над автомашинами.
Я считаю, что мне удалось доказать свою гипотезу. Наибольший ущерб на окружающую среду наносят выхлопные газы автомобилей. Человек дышит атмосферным воздухом, а если воздух будет загрязнен, то это скажется на нашем здоровье.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-260898-1414744205.jpg)
Конспект урока по химии в 10 классе Тема: «Последствия загрязнения атмосферы».
Конспект урока по химии в 10 классе Тема: «Последствия загрязнения а...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-264826-1371151061.jpg)
" Загрязнение атмосферы" 10 класс
В данной презентации рассказывается об источниках загрязнения атмосферы, о последствиях загрязнения. Приводится много фотографий. Презентация заставляет задуматься и найти способы решения проблемы. Во...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/01/picture-448886-1414831828.jpg)
Влияние загрязнения атмосферы г. Братска на развитие бронхиальной астмы
Загрязнение атмосферы г. Братска вызывает рост заболевания бронхиальной астмы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/14/picture-370521-1423912842.jpg)
Мониторинг подвижных источников и расчетная оценка загрязнения атмосферы.
Лабраторная работа предназначена для внеурочной (проектной) деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-569467-1424068137.jpg)
Разработка урока по химии Загрязнения атмосферы борьба с ними.
Цель данной работы:1. Обобщить и систематизировать знания об атмосфере,как газообразном состоянии вещества, указать источники загрязнения атмосферы и предложить способы решения проблемы.2. Ф...
Применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения атмосферы
Исследование проводилось с помощью биоиндикационных методов с помощью лишайников. На основании исследования сделаны выводы по экологической обстановке населенного пункта....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/24/picture-673058-1606199626.jpg)
Экологический проект: «Загрязнение атмосферы автомобильным транспортом в районе МКОУ «СШ № 9» и его влияние на здоровье человека»
Номинация "Экология родного края"...