Зоология
материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (11 класс) на тему

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЗООЛОГИЯ»

(подготовка к ЕГЭ)

Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных:

А1. Тело насекомых состоит из отделов:

1) головы и груди; 2) головы, груди и брюшка; 3) головы и брюшка; 4) головогруди и брюшка.

А2. К типу членистоногие относят:

1) осьминог; 2) нереида; 3) майский жук; 4) пресноводная гидра.

А3. К видовым признакам поведения животных и человека относятся рефлексы:

1) условные; 2) приобретенные; 3) врожденные; 4) ненаследуемые.

А4. Сердце рыб:

1) однокамерное; 2) двухкамерное; 3) трехкамерное; 4) четырехкамерное.

А5. Резкое сокращение бизонов и зубров в 19 веке произошло вследствие:

1) действия абиотических факторов;                    3) действия биотических факторов;

2) повышения конкуренции с другими видами;  4) действия антропогенных факторов.

А6. Круглые черви являются более прогрессивными животными по сравнению с плоскими червями, так как имеют:

1) двустороннюю симметрию;            3) кровеносную систему;

2) развитые членистые конечности;   4) вытянутое тело.

А7. Животные с вытянутым цилиндрическим заостренным с обоих концов тела, не разделенным на членики, относятся к типу:

1) круглых червей; 2) плоских червей; 3) кольчатых червей; 4) моллюсков.

А8. У земноводных:

1) нет кровеносной системы;      3) два круга кровообращения;

2) один круг кровообращения;   4) три круга кровообращения.

А9. Плоские черви являются более прогрессивными животными по сравнению с кишечнополостными, так как:

1) имеют уплощенную форму тела;   3)  дышат всей поверхностей тела;

2) имеют третий слой клеток;             4) являются хищнками.

А10. В отличие от рыб у лягушки нет:

1) черепа; 2) позвоночника; 3) ребер; 4) поясов конечностей.

А11. У паукообразных в отличие от ракообразных имеется:

1) 3 пары членистых ходильных ног;  3) 4 пары простых глаз;

2) крылья;                                                4) хитиновый покров.

А12. К отряду чешуйчатые относятся пресмыкающиеся:

1) черепахи; 2) ящерицы; 3) крокодилы; 4) жабы.

А13. К ракообразным относится:

1) скорпион; 2) чесоточный зудень; 3) дафния; 4) клоп-водомерка.

А14. Сросшиеся кости скелета птиц обеспечивают:

1) защиту внутренних органов;       3) защиту от хищников;

2) безопасность при приземлении; 4) устойчивость при полете.

А15. У всех хордовых имеется центральная нервная система в виде:

1) брюшной нервной цепочки; 2) полой трубки; 3) нервных узлов; 4) двух нервных стволов.

А16. Кровеносная система имеется у:

1) аскариды; 2) пиявки; 3) печеночного сосальщика; 4) инфузории.

А17. Органами дыхания двустворчатых моллюсков служат:

1) парные легкие;                          3) жабры в виде веточек;

2) трахеи и легочные мешки;       4) пластинчатые парные жабры.

А18. К насекомоядным млекопитающим относятся:

1) белки; 2) лягушки; 3) хамелеоны; 4) ежи.

А19. У пресмыкающихся в отличие от земноводных оплодотворение:

1) внутреннее, размножение на суше;  3) наружное, размножение на суше;

2) внутреннее, размножение в воде;      4) наружное, размножение в воде.

А20. Воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются у:

1) птиц; 2) земноводных; 3) пресмыкающихся; 4) млекопитающих.

А21. Животные не могут сами создавать органические вещества из неорганических, поэтому их относят к:

1)автотрофным организмам;2)гетеротрофным организмам;3) организмам-симбионтам; 4) сапрофитам.

А22. В мире животных отсутствует размножение:

1) отдельными органами; 2) половое; 3) вегетативное; 4) с чередованием поколений.

А23. Легкий скелет сформировался у птиц в связи с приспособленностью к полету за счет:

1) срастания многих костей;                  

2) наличия в костях костного мозга;

3) превращения передних конечностей в крылья;

4) уменьшения массы костей и наличия в них воздухоносных полостей.

А24. Размножение некоторых насекомых путем партеногенеза способствует:

1) повышению жизнеспособности потомства;

2) совершенствованию приспособленности к среде обитания;

3) обогащению наследственности потомства;

4) быстрому увеличению численности животных.

А25. Птенцы у синиц похожи на родителей, что свидетельствует об их развитии:

1) прямом; 2) с превращениями; 3) историческом; 4) эмбриональном.

А26. В связи с питанием грубой растительной пищей у лошади:

1) зубы острые с более толстой эмалью на передней стороне резцов;

2) резцы широкие и длинные, коренные зубы с большой жевательной поверхностью;

3) наиболее развиты клыки и четыре коренных зуба;

4) зубы однотипные, остробугорчатые.

А27. Полость тела, заполненную паренхимой, мантию и раковину имеют:

1) плоские черви; 2) круглые черви; 3) моллюски; 4) членистоногие.

А28. У лягушки, крокодила и бегемота глаза и ноздри располагаются над водой, что позволяет:

1) считать этих животных родственными;

2) быстро плавать в воде;

3) дышать кислородом воздуха и замечать добычу и врагов, находясь в воде;

4) часть жизни проводить на суше.

А29. Находки ископаемых остатков археоптерикса свидетельствует о родстве:

1) земноводных  и пресмыкающихся; 3) пресмыкающихся и млекопитающихся;

2) пресмыкающихся и птиц;                 4) птиц и млекопитающих.

А30. Развитие животных с превращением характерно для:

1) постэмбрионального периода; 3) процесса эволюции;

2) эмбрионального периода;          4) процесса видообразования.

А31. В процессе эволюции у земноводных появляется второй круг кровообращения и сердце, состоящее из:

1) одного предсердия и одного желудочка;

2) двух предсердий и одного желудочка;

3) двух предсердий и одного желудочка с неполной перегородкой;

4) двух предсердий и двух желудочков.

А32. Укажите особенности внешнего строения, по которым млекопитающих  можно отличить от других позвоночных:

1) волосяной покров и разнообразные кожные железы;

2) голая кожа, покрытая слизью;

3) кожа с чешуей, покрытой слизью;

4) сухая, практически без желез кожа, с роговыми чешуями или щитками.

А33. Дышат с помощью только легких:

1) бабочки; 2) крокодилы; 3) лягушки; 4) тритоны.

А34. Нельзя гладить бродячих собак, так как на их шерсти могут быть:

1)яйца остриц;2)яйца человеческих аскарид;3)финны бычьего цепня;4)яйца и членики эхинококка.

А35. Непрямое развитие у ряда насекомых способствует:

1) обострению борьбы между родителями и потомством;

2) обострению борьбы между особями популяции;

3) ослаблению борьбы между родителями и потомством;

4) ослаблению межвидовой борьбы.

А36. Реакция домашнего животного на кличку – это рефлекс:

1) безусловный;                             3) формирующийся в течение жизни животного;

2) передающийся по наследству; 4) характерный для всех особей вида.

А37. Двусторонне-симметричное тело, расчлененное на отделы, хитиновый покров и членистые конечности имеют:

1) моллюски; 2) членистоногие; 3) плоские черви; 4) кольчатые черви.

А38. Преодолевать сопротивление воды с наименьшими затратами энергии рыбам позволяют:

1) парные грудные и брюшные плавники; 3) жабры, прикрытые жаберными крышками;

2) спинной и анальный плавники;                4) обтекаемая форма тела, слизь на коже.

А39. Слабое развитие у паразитических плоских червей нервной системы и органов чувств по сравнению со свободноживущими плоскими червями – пример:

1) ароморфоза; 2) дегенерации; 3) видообразования; 4) биологического регресса.

А40. Финны бычьего или свиного цепня могут попасть в организм человека с:

1) плохо промытыми овощами;                               3) некипяченой водой из непроточных водоемов;

2) плохо проваренным или  прожаренным мясом; 4) мясом, на котором мухи отложили свои яйца.

А41. С полным превращением развивается:

1) саранча; 2) стрекоза; 3) пчела; 4) кузнечик.

А42. Полный метаморфоз у майского жука – это приспособление к:

1) размножение;                                   3) защите потомства;

2) жизни в разных средах обитания;  4) жизни в разных ареалах.

А43. Настоящая пятипалая конечность впервые появилась у:

1) земноводных; 2) пресмыкающихся; 3) птиц; 4) млекопитающих.

А44. Укажите пункт, в котором правильно перечислены все типы одноклеточных животных:

1) Амебы, Споровики, Жгутиконосцы;

2) Жгутиконосцы, Ресничные, Плазмодии, Корненожки;

3) Саркожгутиконосцы, Споровики, Инфузории;

4) Жгутиконосцы, Кокцидии, Фораминиферы, Радиолярии.

А45. О принадлежности медузы аурелии к типу Кишечнополостных  свидетельствует:

1) способность плавать в толще воды; 3) двуслойное строение тела;

2) наличие личиночной стадии;            4) способность образовывать колонии.

А46. Белая планария отличается от медузы аурелии:

1) способностью к половому размножению; 3) наличием нервных клеток;

2) многоклеточностью;                                     4) типом симметрии.

А47. Малый прудовик – это промежуточный хозяин в цикле развития:

1) печеночного сосальщика; 2) бычьего цепня; 3) эхинококка; 4) аскариды.

А48. Системой, впервые появившейся у членистоногих в процессе эволюции, была:

1) пищеварительная; 2) кровеносная; 3) дыхательная; 4) нервная.

А49. Главным систематическим признаком  типа Членистоногие является:

1) сегментация тела и конечностей;     3) трахейное дыхание;

2) развитие с полным превращением;   4) незамкнутая кровеносная система.

А50. Одинаковое число пар ходильных ног имеют:

1) паук крестовик и жук плавунец;   2) скорпион и клещ; 3) клещ и стрекоза; 4) муха и дафния.

А51. Общим у пчелы и тритона является:

1) тип кровеносной системы;    3) строение нервной системы;

2) способ дыхания;                      4) тип развития.

Часть В

В1. К паразитическим плоским червям  относятся:

1) эхинококк;

2) белая планария;

3) аскарида;

4) нереида;

5) печеночный сосальщик;

6) свиной цепень.

В2. Какие признаки характерны для земноводных:

1) ороговевшие покровы тела;

2) холоднокровность;

3) четырехкамерное сердце;

4) трехкамерное сердце;

5) теплокровность;

6) кожное дыхание.

В3. К кишечнополостным животным относятся:

1) аскарида;

2) медуза;

3) бычий цепень;

4) актиния;

5) гидра;

6) дизентерийная амеба.

В4. Установите соответствие между  признаком животных и классом, для которого  характерен этот признак:

В5. Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп животных на Земле.

А) жгутиковые; Б) членистоногие; В) кишечнополостные; Г) кольчатые черви; Д) плоские черви.

В6. Установите соответствие между признаком животных и классами Земноводные и Рыбы.

В7. Установите последовательность этапов развития бабочки.

А) рост и накопление питательных веществ гусеницей; Б) переживание холодов; В) откладывание яиц на листья капусты; Г) выход гусениц из яиц; Д) выход имаго – взрослых особей;

Е) образование неподвижных куколок.

В8. Установите последовательность этапов в цикле развития печеночного сосальщика, начиная с яйца:

А) внедрение личинок в организм моллюска;

Б) выход из яйца личинок с ресничками;

В) попадание цист в кишечник крупного рогатого скота;

Г) миграция личинок в печень и желчные протоки основного хозяина;

Д) выход оплодотворенных яиц в кишечник крупного рогатого скота, а затем в окружающую среду;

Е) инцистирование личинок.

В9. Установите последовательность этапов в цикле развития свиного цепня, начиная с яйца:

А) проникновение онкосфер через стенку кишечника в кровеносное русло;

Б) превращение онкосфер в финны;

В) попадание финн с плохо проваренным или прожаренным мясом в кишечник основного хозяина;

Г) попадание онкосфер в мышцы, мозг, печень промежуточного хозяина;

Д) выход из яиц личинок с крючьями – онкосфер;

Е) попадание созревших яиц из кишечника основного хозяина в организм промежуточного хозяина.

В10. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого характерен этот признак.

В11. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого характерен этот признак.

В12. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого характерен этот признак.

В13. Установите соответствие между признаком животных и типом, для которого характерен этот признак.

Часть С.

С1. Какие типы вакуолей существуют у простейших животных?

С2. Найдите ошибки в проведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. Тело рыбы состоит из головы, груди и брюшка. 2. На границах этих отделов находятся жаберные крышки и анальное отверстие. 3. Хвост оканчивается спинным плавником. 4. У рыб имеются непарные грудные и брюшные плавники. 5. У рыб имеются парные плавники – хвостовой, спинной, анальный.

С3. Найдите ошибки в проведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. Кишечнополостные – трехслойные, беспозвоночные животные. 2. Среди них встречаются как свободноживущие формы, так и прикрепленные к субстрату. 3. Размножаются только вегетативным способом. 4. Включают классы: гидроидные, сцифоидные, жгутиконосцы.

С4. Найдите ошибки в проведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. Класс Ракообразные является самым многочисленным классом типа Членистоногие. 2. Тело ракообразных состоит из головы, груди и брюшка. 3. Представители класса имеют 5 пар ходильных ног. 4. Все ракообразные ведут водный образ жизни.

С5. Найдите ошибки в проведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. Тело круглых червей нечленистое, округлое  в поперечном сечении. 2. Круглые черви одноклеточные животные. 3. У круглых червей появилась вторичная полость тела. 4. Кишечник круглых червей двуветвистый и слепозамкнут.

С6. Найдите ошибки в проведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1. Центральная нервная система хордовых имеет вид шара. 2. ЦНС располагается на брюшной стороне, под хордой. 3. Состоит из головного и спинного мозга. 4. Кровеносная система хордовых незамкнута. 5. Сердце у хордовых находится на брюшной стороне тела под пищеварительным каналом.

С7. Докажите, что возникновение плацентарного развития плода – это значительный ароморфоз в процессе эволюции животных.

Ответы ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЗООЛОГИЯ»

Часть А

Часть В

В1.

В2.

В3.

В4.

В5.

В6.

В7.

В8.

В9.

В10.

В11.

 В12.

В13.

Часть С.

С1. Сократительные, пищеварительные вакуоли.

С2. 1,3,4,5.

С3. 1. трехслойные. 3. вегетативным. 4. жгутиконосцы.

С4. 1,2,4.

С5. 2,3,4.

С6. 1,2,4.