урок - игра Турнир умов
план-конспект урока по биологии (7 класс) по теме

Уроки биологии  * 7 класс *  

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА   «Турнир  умов»

Пояснительная записка

Учителю предоставлена большая самостоятельность: он имеет право выбрать любой вариант альтернативной программы, может по своему усмотрению разработать учебный план, творчески использовать резервное время, заложенное в программу обучения и т.д. В связи с этим вариантов немало. Среди нестандартных форм хорошо зарекомендовал себя урок – состязание.  Его разработки и положены в основу интеллектуальной игры «Турнир умов».

Хочу обратить внимание, что данное состязание  я использую после темы «Класс млекопитающие» как игровой урок, задачей которого является проверка и закрепление теоретических знаний, полученных учащимися по теме  «Отряды млекопитающих», а заодно и повторение по  теме «Классификация животных».  Материал данного урока может быть  использован и частями по определённым темам, например, «Классификация Членистоногих», а также как  мероприятие во внеурочное время.

Задания этой интеллектуальной игры «Турнир умов» представлены загадками, так как в учебно-воспитательном процессе имеет важное значение эмоциональное восприятие школьниками биологических заданий. Кроме того загадки требуют от отгадывающего неординарного мышления, так как отгадка бывает оригинальной, неожиданной, нередко вызывающей улыбку.

Загадки развивают сообразительность, активизируют мыслительную деятельность,       учат нестандартному мышлению: видеть в обыкновенном – необыкновенное,                       а в необычном – обычное, помогают учащимся усваивать и закреплять материал школьного курса нетрадиционными формами обучения, вносят разнообразие в деятельность на уроке, повышают интерес к предмету.

В чём суть «Турнира умов»?     1. Отгадать загадку

                                                          2. Определить систематические группы

                                                          3. Данные внести в таблицу

                                                          4. Таблицу сдать жюри

Обычно на подобном мероприятии – уроке создаётся атмосфера соревновательности, ребята стараются набрать как можно больше баллов и поэтому работают со всей серьёзностью и заинтересованно.

Ход мероприятия

1. Организационный момент

- учащиеся делятся на группы-команды

- объясняются правила игры:  задания даны в виде загадок о животных, нужно отгадать загадку и указать тип, класс и отряд этого животного, максимальное количество баллов за правильно выполненное задание – 4 балла:

                  отгадка – 1 балл

                  каждый правильный таксон – 1 балл

- звучит музыка «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

- каждая команда получает карточку – задание и чертит таблицу для ответов (см. приложение)

2. Проведение интеллектуальной игры «Турнир умов»

-  карточка – задание:

3. Подведение итогов – жюри, выбрано из числа учащихся класса

Хорошие знания и умения показала команда …, одержав победу со счётом … баллов.

Награда победителям  –  оценки.  Всем спасибо за работу!

Приложение:  таблица для ответов