Входящие контрольные работы по биологии, географии и природоведению
методическая разработка (биология, 5 класс) по теме

Фасхутдинова Рания Ракиповна

Перед началом каждого учебного года учитель проверяет уровень знаний обучающихся по предмету и проводит входящие контрольные работы

Скачать:


Предварительный просмотр:

6 класслар өчен кереш язма эш (тест).

  1. Йолдызлар төркеме ничек атала?

А. тупланма

Б. йолдызлык

В. класс

Г.  отряд

  1. Җирнең үз күчәре тирәсендә әйләнү вакыты:

А. 22сәг.

Б. 18сәг.

В. 24сәг

Г. 1ел

  1. Җирнең каты тышчасы:

А. Атмосфера

Б. Литосфера

В. Биосфера

Г. гидросфера

  1. Кояш тирәли әйләнәләр:

А. 7 планета

Б. 9 планета

В. 10 планета

Г. 12 планета

  1. Матдә түгел:

А. Алтын

Б. Резина

В. Тимер

Г. кадак

  1. Форма һәм күләмен сакларга сәләтле җисемнәр:

А . Сыеклыклар

Б. Каты җисемнәр

В. Газлар

Г. Барысы да

  1. Катнашманы тап:

А. Сөт

Б. Углекислый газ

В. Кислород

Г. су

  1. Физик күренеш ул-...

А. Балчыкны кыздыру

Б. Яфрак черүе

В. Боз эрү

Г. Тире эшкәртү

  1. Терек табигать факторы:

А. Дым

Б. Температура

В. гөмбә

Җаваплар:

җавап

җавап

1

Б

6

Б

2

В

7

А

3

Б

8

В

4

В

9

5

Г

10



Предварительный просмотр:

7 сыйныф укучылары өчен биологиядән  кереш язма эш биремнәре (тест)

  1. нинди матдәләре булу сәбәпле үсемлекләргә фотосинтез хас?

А. Хлоропластлар                       Б. хлорофилл

В. лейкопластлар                        Г. вакуоль

  1. күзәнәкләре һәрвакыт  бүленеп торучы үсемлек тукымасы төре:

А. Төп                                          Б. ясагыч

В. үткәргеч                                  Г. япма

  1. экология нәрсәне өйрәнә?

А. Терек табигатьнең үзенчәлекләре һәм күптөрлелеге

Б. үсемлекләр патшалыгын

В. гөмбәләр патшалыгын

Г.  тере организмнарның үзара һәм әйләнә-тирәлек белән бәйләнешен

  1.  ылыслы үсемлекләрнең орлыклары кайда өлгерә?

А. Җимештә                                  Б. күркәдә

В. гаметангийларда                      Г.  махсус урында

  1. экологик факторлар:

А. Су, җил, температура, һава, яктылык

Б. хайваннар, гөмбәләр, үсемлекләр, бактерияләр

В. кеше тәэсире

Г. әйләнә-тирәлекнең организмга тәэсир итүче барлык факторлары.

  1. орлыкның үсүе нәрсәдән башлана?

А. Орлыкның бүртүеннән             Б. су йотудан

В. орлык тышчасын ертудан         Г. кислород йотудан

  1. кайсы фикер дөрес?

А. Тамырларда барлыкка килүче җимешләрне тамыразыклар дип атыйлар.

Б. чөгендер тамыры тамыр күркәсе дип атала

В. сулаганда тамырлар кислород йоталар                                                                                                                                                                                                                                                

Г.  очын өзгәндә тамырның үсүе тизләнә

  1. нәрсә ул үсентек:

А бүрткән орлык                           Б. яшь үсемлек

В. төп бәбәк                                    Г. төп тамыр

  1. үсемлекләр тереклегенең нинди процесслары авызчыкларның ачылуы һәм ябылуы белән көйләнә?      

А. Фотосинтез                              

Б. үрчү

В.парга әйләнү һәм газлар алмашы                  

Г. яфрак коелу                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

  1.   үсемлекләрнең чәчәкләре ни  өчен чәчәк төркемнәренә берләшә?

А. Исне арттыру өчен

Б. матурлык өчен

В. серкәләндерүчеләрне җәлеп итү өчен

Г. кешене җәлеп итү өчен

  1.  ылыслы үсемлекләрнең сабагындагы озын су үткәрүчән  күзәнәкләре ничек атала?

А.  Көпшәләр                                   Б.  трахеидлар

В. җепселләр                                    Г.  иләксыман көпшәләр

  1.  чәчәкле үсемлекнең    орлыкның җитлегүен, саклауны һәм таралуын                                                                                                                                                                                                  тәэмин  итүче  генератив органы:

А. Тамыр                                           Б. җимеш

В. сабак                                              Г.  яфрак

  1.  үсемлекнең барлык органы күзәнәкләрендә нинди процесс бара?

А. Аталану                                          Б. сулыш

В. фотосинтез                                     Г. серкәләнү

  1.  туфрактан су һәм минераль матдәләр, ә һавадан углекислый газ алу процессы:

А. Туклану                                         Б. сулау

В. серкәләнү                                       Г. газлар алмашы

  1.  күзәнәкләрнең яшел пластидлары:

А. Органоидлар                                 Б. ризоидлар

В. хлоропластлар                              Г. лейкопластлар

  1.  нәрсә санына карап үсемлекләр бер һәм ике өлешлеләргә бүленәләр?

А. Яралгы бөреләр                           Б. эндосперм

В. яралгы                                           Г. орлык өлеше

  1.  фотосинтез, парга әйләнү һәм газлар алмашы органы:

А. Тамыр                                            Б. яфрак

В. чәчәк                                              Г. сабак

  1.  орлыклы үсемлек түгел:

А. Чыршы                                           Б. алмагач

В. кипарис                                          Г. абага

  1.  вегетатив орган түгел:

А. Сабак                                              Б. чәчәк

В. яфрак                                               Г. бөре

  1.  серкәлектән серкә бөртегенең җимешлек авызчыгына күчү процессы:

А. Аталану                                           Б. серкәләнү

В. үрчү                                                  Г. газлар алмашы

  1.  икеләтә аталану вакытында эндосперм ясалсын өчен икенче спермий нәрсә белән кушыла?

А. Күкәй күзәнәк                                 Б. үзәк күзәнәк

В. гамета                                              Г. архегоний

  1.  җенси үрчү вакытында яралгыга башлангыч бирә:

А. Зигота                                              Б. микориза

В. архегоний                                        Г. гамета

  1.  мүксыманнарда спорадан өлгерүче яшел үсемлек ничек атала?

А. Спорофит                                         Б. гаметофит

В. үсенте                                               Г. бәбәк

  1.  үсемлекләргә дә, хайваннарга да кермәүче тере организм:

А. Плауннар                                         Б. Гөмбәләр

В.  лишайниклар                                  Г. мүкләр

  1.  лишайникларның туклану ысулы:

А. Гетеротроф                                      Б. автотроф

В. катнаш                                              Г. паразитик

  1.  Җирдә барлык 4 яшәү тирәлеген дә үзләштергән организмнар:

А. Гөмбәләр                                         Б. бактерияләр

В. ябык орлыклылар                           Г. абагалар

  1.  үсемлекләр патшалыгында иң яшь бүлек:

А. Ачык орлыклылар                          Б. ябык орлыклылар

В. абагалар                                           Г. мүкләр

  1.  үсемлекләрнең туфрактан су алып, парга әйләнү вакытында аны югалту күренеше ничек атала?

А. Газлар алмашы                                Б. су алмашы

В. туклану                                               Г. фотосинтез

  1.  үсемлекләрнең неорганик матдәләрдән кояш энергиясен файдаланып органик матдәләр ясау процессы:

А. Газлар алмашы                                  Б. фотосинтез

В. сулыш                                                 Г. парга әйләнү

  1.  нәрсә ул гиф?

А. Тамырның тышкы катлау күзәнәкләренең озын үсентеләре

Б. мицеллийның тармаклы көпшәсыман җепләре

В. хәрәкәтләнү өчен нечкә җепселләр

Г. үсентекнең өстәмә тамырлары.

Җаваплар:

Җаваплар

1

Б

2

Б

3

Г

4

Б

5

Г

6

Б

7

В

8

Б

9

В

10

В

11

Б

12

Б

13

Б

14

А

15

В

16

Г

17

Б

18

Г

19

Б

20

Б

21

Б

22

А

23

Б

24

Б

25

Б

26

Б

27

Б

28

Б

29

Б

30

Б



Предварительный просмотр:

8 сыйныф укучылары өчен биологиядән  кереш язма эш биремнәре (тест).

  1. организмнарның күзәнәкчел төзелешен өйрәнүче фән:

А. Зоология                                      В. физиология

Б. цитология                                     Г. палеонтология

  1. биологик бергәлек:

А. Квартирантство                          В.  биоценоз

Б.  симбиоз                                       Г. паразитизм

  1. составында аксым, май, углеводларны тарката алучы ферменты булган күзәнәк органоиды:

А. Гольджи аппараты                     В. рибосома

Б. хромосома                                   Г. лизосома

  1. автотроф һәм гетеротроф туклану хас булган иң гади төзелешле организм:

А. Амеба                                          В. инфузория башмакчык

Б. яшел эвглена                               Г. радиолярия

  1. бөреләнү ысулы белән үрчүче эчәккуышлы организм:

А. Медуза                                       В. гидра

Б. цианея                                         Г. тамыр авыз

  1. организмнарның яралгы үсешен  өйрәнүче фән:

А. Анатомия                                    В. экология

Б. морфология                                Г. эмбриология

  1. тере организмнарның бер-берсенә ярдәмләшеп яшәве:

А. Квартирантство                         В. биоценоз

Б. симбиоз                                      Г. паразитизм

  1. күзәнәкнең энергетик станциясе:

А. Митохондрия                            В. мембрана

Б. вакуоль                                      Г. күзәнәк үзәге

  1. гидра нәрсә ярдәмендә берегә?

А. Кармавычлары белән                В. табан ярдәмендә

Б. авызы ярдәмендә                        Г. присоскалар ярдәмендә

  1.  яссы суалчаннар тибына кермәүче суалчан:

А. Ак планария                              В. үгез тасма суалчаны

Б. бавыр имгеч суалчаны              Г. үтырма суалчан

  1.  планариядә кайсы система бар?

А. Иммун                                       В. сулыш

Б. кан әйләнеше                             Г. ашкайнату

  1.  үгез тасма суалчанының личинка стадиясенең берсе:

А. Курчак                                      В. муентык

Б. кутикула                                    Г. финна

  1.  төп хуҗасы кеше булган суалчан:

А. Үгез тасма суалчаны өчен

Б. бавыр имгеч суалчаны өчен

В. ак планария өчен

Г. нерис өчен

  1.  суалчаннарның хәрәкәт органы:

А. Лимфа                                     В. финна

Б. зигота                                      Г. параподияләр

  1.  моллюскларның йөрәге:

А. 4 камералы                             В. 1 камералы

Б. 2 яки 3 камералы                    Г. йөрәге юк

  1.  кысласыманнарның тамырларында нинди матдә хәрәкәт итә?

А. Кан                                           В. су

Б. гемолимфа                                Г. плазма

  1.  эчәктән тыш ашкайнату хас:

А. Кыслага                                   В. үрмәкүчкә

Б. күбәләккә                                 Г. циклопка

  1.  боҗралы суалчаннарның икенчел тән куышлыгы:

А. Параподияләр                        В. целом

Б. лимфа                                           Г. тире

  1.  бөҗәкләр нәрсә ярдәмендә сулый?

А. Трахея, сулышлыклар               В. сулыш көпшәсе

Б. үпкә                                              Г. саңаклар

  1.  мантия кайсы хайванда бар?

А. Кысласыманнарда                       В. үрмәкүчсыманнарда

Б. моллюскларда                              Г. суалчаннарда

  1.  личинкасы курчак стадиясен үтүче хайван:

А. Кысласыманнар                         В. тараканнар

Б. үрмәкүчсыманнар                      Г. суалчаннар

  1.  җенессез юл белән дә, җенси  юл белән дә үрчүче организм:

А. Инфузория – башмакчык           В. елга кысласына

Б. ак планария                                  Г. елга тараканына

  1.  тиресендә лайла бизләре булган хайван:

А. Бака                                                 В. балык

Б. елан                                                  Г.эт

  1.  салкын канлы хайваннар:

А. Эчәккуышлылар                          В. имезүчеләр

Б. амфибияләр                                 Г. кошлар.

  1.  күзәнәкләре йолдызсыман  формада, озын һәм кыска  үсентеләре булган тукыма:

А. Эпителиаль                                      В. тоташтыргыч

Б. мускул                                              Г. нерв

Җаваплар:

җаваплар

1

Б

2

В

3

Г

4

Б

5

В

6

Г

7

Б

8

А

9

В

10

Б

11

А

12

Г

13

А

14

Г

15

Г

16

Б

17

В

18

В

19

А

20

Б

21

В

22

А

23

А

24

Б

25

Г



Предварительный просмотр:

  9 сыйныф укучылары өчен биологиядән кереш язма эш биремнәре (тест).    

  1. күзәнәкнең бүленүе нидән башлана?

    А. Күзәнәк үзәкләренең ике якка китүеннән      В. мембрана бүленүеннән

Б. төш бүленүеннән                                          Г. хромосомаларның ике якка китүеннән.

  1. күзәнәкнең размер һәм массасы арту күренеше

А. Бүленү                                         В. үсү

Б. үсеш                                             Г. җитлегү

  1. күзәнәкара матдә кайдан килә?

А. Канда ясала                                   В. лимфа төеннәрендә ясала

Б. күзәнәкләр бүлеп чыгара              Г. органнар бүлеп чыгара

  1. орчыксыман бер төшле күзәнәкләрдән торган  тукыма төре:

А. Эпителиаль                                   В. тоташтыргыч

Б. аркылы-буй мускул                      Г. шома мускул

  1. күзәнәкләрдә органик кушылмаларның биологик оксидлашуы нәтиҗәсендә барлыкка килә:

А. Рибосомалар                                   В. ферментлар

Б. АТФ молекулалары                       Г. катализаторлар

  1. органнар нәрсәдән тора?

А. Кимерчәкләрдән                           В. хромосомалардан

Б. күзәнәкара матдәдән                     Г. тукымалардан

  1. җәрәхәт нәтиҗәсендә организм  югалткан тукымаларны алыштыручы тукыма төре:

А. Нерв                                                В. тоташтыргыч

Б. эпителиаль                                     Г. мускул

  1. лимфа системасыннан лимфа кая керә?

А. Үт сыекчасына                              В. тукыма сыекчасына

Б. канга                                               Г. лимфа төеннәренә

  1. организмда һәр күзәнәк, һәр органны бәйләп тора:

А. Арка мие                                        В. кан

Б. лимфа                                             Г. мускуллар

  1.  кеше эритроциты формасы:

А. ике ягы батынкы                           В. түгәрәк

Б. ике ягы кабарынкы                       Г. ромбсыман

  1. кешене ешрак суларга мәҗбүр итүче,  углекислый газга туенган канның сулыш үзәген ярсытуы белән баручы, сулышны көйләү процессы:

А. Автоматик регуляция                       В. рефлектор регуляция

Б. нерв регуляциясе                               Г. гумораль регуляция

  1. үпкәдә кислород һәм углекислый газ чагыштырмасы:

А. Бер дәрәҗәдә тора                          В. сирәк үзгәрә

Б. һәрвакыт үзгәреп тора                    Г. тәүлегенә бер үзгәрә

  1.  таркалу продуктлары күзәнәктән кая сеңә?

А. Лимфа                                               В. кан

Б. тукыма сыекчасы                             Г. плазма

  1.  кан агуга комачаулык итүче тромбның нигезе:

А. Лимфоцит                                         В. эритроцит

Б. фагоцит                                             Г. эремәүчән аксым фибрин

  1.  эритроцитларның төсе нәрсәгә бәйле?

А. Гемоглобин күләменә                      В. тромбопластин күләменә

Б. фибриноген күләменә                      Г. кальций тозлары күләменә

  1.  бугазны тәшкил итә:

А. Сөяк                                                    В. кимерчәк

Б. май тукымасы                                    Г. мускуллардан гына.

  1.  хромосомалар күзәнәктә кайда урнаша?

А. Цитоплазмада                                   В. төшчектә

Б. төштә                                                  Г. мембранада

  1.  грипп авыруын барлыкка китерүче:

А. Кох таякчыклары                          В. туберкулез таякчыклары

Б. грипп вирусы                                 Г. ВИЧ

  1.  кан күзәнәкләре ясала:

А. Уң йөрәгалдында                           В. лимфа төеннәрендә

Б. арка миендә                                     Г. сөякнең кызыл  җелегендә

  1. нейрон һәм нейроглия күзәнәкләреннән торган тукыма:

А. Эпителиаль                                      В. мускул

Б. тоташтыргыч                                    Г. нерв

  1. геннар кайда урнаша:

А. Эритроцитларда                              В. хромосомалардан

Б. күзәнәк  цитоплазмасында              Г. күзәнәк төшчегендә

  1.  организмның тәнгә кергән ят тәнчекләрне табу һәм юк итү үзлеге:

А. Чистарыну                                         В. Рефлекс

Б. иммунитет                                          Г. фагоцитоз

  1. кан салганда исәпкә алынучы мәҗбүри шарт:

А. Кан төркеме тулысынча туры килергә тиеш

Б. канның иммунологик туры килүе

В. кан төркемнәренең капма-каршы булуы

Г. канның резус-факторының аерым булуы.

  1.  тәүлегенә кешегә ничә литр су кирәк?

А. 0,5л                                                   В. 2-2,5л

Б. 1-1,5л                                                Г. 3л –дан күбрәк.

  1.  юан эчәкнең соңгы бүлеге:

А.  Туры эчәк                                        В. уникеилле эчәк

Б. ашказаны                                           Г.  аппендикс

  1.  азыкны өзеп алу өчен хезмәт итүче кешенең  алгы 8 теше нинди тешләр?

А. Сөт тешләре                                     В. казык тешләр

Б. кискечләр                                          Г. урт тешләре

  1.  теш коронкасының эчке катлавын барлыкка китерүче матдә:

А.  Эмаль                                               В. дентин

Б. цемент                                               Г.  пульпа

  1.  авыр физик эш эшләгәндә нинди матдәләрне куллануны арттырырга кирәк?

А. аксым                                             В. углевод

Б. май                                                     Г.  минераль матдәләр.

  1. бөерләрнең   структур функциональ берәмлеге:

А. Нефрон                                             В. кабык катлау

Б. бөер лаханкасы                                Г. бөер пирамидасы

  1.   тире төсен билгеләүче пигмент кайда урнаша?

А. Дермада                                            В. тоташтыргыч тукымада

Б. гиподермада                                     Г. эпидермисның  үсүче катлау күзәнәкләрендә.

Җаваплар:

җавап

җаваап

җавап

1

Б

11

Г

21

В

2

В                                                                                                      

12

А

22

Б

3

Б

13

Б

23

А

4

Б

14

Г

24

В

5

Б

15

А

25

А

6

Г

16

В

26

Б

7

В

17

Б

27

В

8

Б

18

Б

28

В

9

В

19

Г

29

А

10

А

20

Г

30

Г

 



Предварительный просмотр:

Входящая контрольная работа для 5го класса по окружающему  миру (тест).

1. Что такое окружающий мир?

  1. Это все предметы, люди вокруг нас и всё, что с ними происходит.
  2. Это окружающие нас растения, животные и люди.
  3. Это окружающие нас дома, машины, дороги, игрушки, книги.
  4. Это окружающие нас люди, растения, книги, посуда, мебель.

2. Какой способ помогает увидеть взаимосвязи в природе (обществе)?

  1. Наблюдение.
  2. Измерение.
  3. Построение моделей (моделирование).
  4. Постановка опытов.

3.  Как ты поступишь, если увидишь незнакомое растение с красивыми цветами?

  1. Попробую на вкус, чтобы решить, можно их есть или нельзя.
  2. Пройду мимо, так как незнакомое растение есть опасно.
  3. Соберу ягоды, чтобы угостить знакомых и друзей.
  4. Сорву ягоды вместе с ветками и выброшу.

4. Выбери полезные для здоровья продукты:

1.    Яблоки, чипсы, лук.

2.    Чеснок, лимонад, абрикос.

     3.    Клюква, морковь, молоко.

     4.    Карамель, попкорн, цветная капуста.                  

5. Поясните, почему надо сохранять правильную осанку.

  1. Этого требует учитель в школе и родители дома.
  2. Такой совет дал врач в поликлинике.
  3. Правильная осанка сохраняет наше здоровье, делает человека стройным и красивым.

     4.    Об этом постоянно говорят в рекламе.

6. Объясните, как правильно нужно относиться к диким животным.

  1. Убивать животных, когда человеку это захочется (например, на охоте).
  2. Брать яйца из гнёзд и выводить птенцов дома.
  3. Не разорять жилища диких животных, не забирать их  детёнышей.
  4. Огораживать забором места обитания животных

7. Выбери правильное высказывание:

1.   Алмаз – самый мягкий минерал.

2.   Поиском полезных ископаемых занимаются геологи.

  3.   Минералы состоят из горных пород.

  4.   Природный газ имеет жёлтый цвет.

           8.  Как называется наша Родина, наша страна?

                1.  Белоруссия                                                3.  Российская Империя

                2.  Русь                                                            4.  Россия, Российская Федерация.

           9. Прочитайте текст.

            «Готовясь к битве, Александр Невский собрал народное ополчение со всей Руси. Он хорошо знал тактику (правила боя) немецких рыцарей: закованные в броню, они выстраивались клином («свиньёй», как называли его на Руси) и этим клином рассекали войско противника в центре, чтобы потом громить его по частям. Поэтому главные свои силы Александр Ярославович поставил не в центре, а на флангах (по бокам). И это решило исход сражения».

      Определите, к какому историческому событию относится описание в тексте.

     1.  Бородинская битва.                                  3. Куликовская битва.

     2. Ледовое побоище.                                     4. Сталинградская битва.

10. Что такое Родина?

  1. Это твой дом и всё, что вокруг него.
  2. Страна, место, где человек родился, и где прошло его детство.

  3.  Страна, место, где человек живёт в данный момент.

                 4.  Окружающие человека мир природы и люди.

 



Предварительный просмотр:

9 сыйныфлар  өчен географиядән кереш язма эше (тест).

  1. бу дәүләтләрнең кайсылары Россия белән коры җир буенча чикләшә?

А. Әрмәнстан, Төркмәнстан, Һиндстан

Б. Украина, Эстония, КХДР

В. Болгария, Төркия, Әфганстан.

  1. Россиянең коры җир буенча иң озын чиге кайсы дәүләткә туры килә?

А. Кытай                                                          Б. Казахстан

                                   В. Монголия

  1. бу дәүләтләрнең кайсылары Россия белән диңгез буйлап чикләшә?

А. Алжир, Сүрия, Кытай                                Б. Польша, Греция, Германия

                                   В. Эстония, Япония, АКШ.

  1. бу диңгезләрнең кайсылары Төньяк Боз океаны бассейнына керә?

А. Балтыйк, Кара, Азов диңгезе                     Б. Ак,Баренц, Кч. Себер

                                   В. Ак, Балтыйк,Охота

  1. Җир шарында һәм Россиядә иң сай диңгез_...

А. Ак диңгез                                                      Б. Азов диңгез

                                    В. Баренц диңгезе

  1. Россиянең башка диңгезләреннән аермалы буларак, бу диңгез  150-200м тирәнлектән алып төбенә кадәр агулы сероводород газы белән тулган. Бу - ...

А. Япон                                                               Б. Лаптевлар

                                    В. Кара диңгез.

  1. Алтай тауларының көнбатыш өлеше кайсы тау ясалу чорында барлыкка килгән?

А. Мезозой                                                          Б. Герцин

                                     В. Каледон

  1. үткән геологик чорларда җирдә яшәгән хайван һәм үсемлекләрнең казылма калдыкларын өйрәнә торган фән - ...

А. Геохронология                                                Б. геотектоника

                                      В. палеонтология

  1. Россия территориясендә сүнгән һәм ата торган вулканнарның  күп санлы конуслары кайсы регионда күзәтелә?

А. Камчаткада                                                       Б. Кавказда

                                      В. Алтайда

  1.  Россия территориясенең зур өлеше кайсы климатик пояста урнашкан?

А. Арктик                                                               Б. Субарктик

                                       В. Уртача

  1.  Кола ярымутравына нинди климат төре хас?

А. Арктик                                                               Б. Субарктик

                                       В. Уртача континенталь

  1.  Россия территориясендә һава массаларының күченүе күбесенчә нинди җилләр тәэсир итә?

А. Т-Кч җилләр                                                       Б. Кб җилләр

                                        В. Муссоннар

  1. Россия территориясе елгаларының күбрәк өлешенә нинди су режимы хас?

А. Җәйге ташулы                                                    Б. Язгы ташулы

                                         В. су арту режимлы.

  1.  казанлыклары барлыкка килүгә карап, Камчатка ярымутравындагы күлләр нинди типтагы күлләр төркеменә керә.

А. Вулканик                                                                      Б. тектоник

                                               В. бозлану

  1.  туфракның бу төре башка төрләр арасында иң уңдырышлы туфрак дип санала һәм дөньядагы бу төр туфракның 45% чамасы Россия территориясенә туры килә. Бу - ...

А. Көлсу туфрак                                                               Б. соры-урман туфрагы

                                               В. кара туфрак

  1.  бу табигый зона Россия территориясендәге Рус тигезлегенең иң көньяк-кч өлешендә урнашкан. Ул - ...

А. Субтропиклар зонасы                                               Б. ярымчүл һәм чүлләр зонасы

                                               В. муссонлы катнаш урманнар зонасы

  1.  дымлы субтропик урманнар зонасына нинди туфрак хас?

А. Сары һәм кызыл туфраклар                                       Б. кәсле-көлсу туфрак

                                               В. каштан туфрак

  1.  Кч Европа тигезлегенең кайсы өлешендә явым-төшем күләме максималь була?

А. К-Кч                                             Б. Т.

                                 В. Кб.

  1.  Кч Европа тигезлегендә нинди рельеф формалары өстенлек итә?

А. Яссы таулыклар                                                          Б.  түбәнлек һәм калкулыклар

                                                   В. түбәнлекләр.

  1.  Урал таулары кайсы тау ясалу чорында барлыкка килгән?

А. Альп тау ясалу чоры                                                  Б. мезозой тау ясалу чоры

                                                 В. Герцин тау ясалу чоры

  1. бу территориядә химик составы, температурасы һәм башка үзенчәлекләре буенча  төрле булган минераль  су чыганаклары бик күп. Бу - ...

А. Урал таулары                                          Б. Т.Кавказ

                                                  В. Кч Европа тигезлегенең т өлеше.      

  1.    Кб. Себер тигезлеге өчен нинди климат тибы хас?

А. УКПның уртача континенталь климаты

Б. УКПның континенталь климаты

В   УКПның  кискен  континенталь  климаты                                                                                                    

  1.   Җәй көне Приморьеда җилнең төп юнәлеше:

А. Коры җирдән диңгезгә таба                             Б. диңгездән коры җиргә таба

                                          В. диңгез ярлары буйлап

  1.  Ерак Көнчыгышның әлеге физик-географик районы Сихотэ-Алинь  тау иленә керә, муссонлы климатлы “Уссури тайгасы” дип атала. Бу - ...

А. Приморье крае                                                       Б. Камчатка ярымутравы

                                      В. Чукотка яссы таулыгы.

  1.  Татарстан Республикасының елгалары кайсы океан бассейнына карый?

А. Т.Боз океаны                                                      Б. Атлантик океан

                                     В. эчке агымсулы бассейн                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Җаваплар:

Җаваплар

1

Б

2

Б

3

В

4

Б

5

Б

6

В

7

В

8

В

9

А

10

В

11

Б

12

Б

13

А

14

А

15

В

16

Б

17

А

18

А

19

В

20

А

21

А

22

Б

23

Б

24

А

25

В



Предварительный просмотр:

6 сыйныф өчен кереш контроль эш.

  1. Табигатьне өйрәнүче  фәннәрне санап чыгыгыз:

  1. табигатьне өйрәнү методларын языгыз:

  1. 1нче һәм 2нче баганаларны тәңгәл китерегез:

1. Меркурий                        а.       иң кечкенә планета

2. Җир                                  б.      Кояшка иң якын планета

3. Юпитер                            в.     Борынгы Римның сугыш алласы

                                              хөрмәтенә аталган планета

4. Марс                                г. төп үзенчәлеге - тере организмнар булу

5. Плутон                            д. Иң зур планета

  1. 1нче һәм 2нче баганаларны тәңгәл китерегез:
  1. астероид                 а. Астероид кисәкләре
  2. комета                    б. Таркалган комета калдыклары
  3. метеор                    в. йолдыз рәвешле күк җисеме
  4. метеорит                г. “чәчле” дигәнне аңлатучы күк җисемнәре
  1. Кояш нинди йолдызга керә?

А. Гигант кызыл йолдыз

Б. Супергигант кызыл йолдыз

В. кәрлә кызыл йолдыз

Г. кәрлә сары йолдыз

  1. әлеге сүзләр арасында бәйләнеш урнаштырыгыз:

А. 1.Утырма тау токымнары, 2. минераллар, 3. җир кабыгы.

Б. 1. җисем, 2 матдәләр, 3. молекулалар һәм атомнар

В. 1. магма, 2. лава, 3. мантия.

  1. 1нче һәм 2нче баганаларны туры китерегез:
  1. Африка                      а. Иң суык материк
  2. Евразия                     б. Зурлыгы буенча 2нче урындагы материк
  3. Антарктида               в. иң кечкенә материк
  4. Австралия                 г. иң зур материк
  1. Җир катлауларын санап чыгыгыз һәм билгеләмә бирегез.
  2. тере организмнарның төп патшалыкларын языгыз.
  3. океаннарны мәйданнары үсә бару тәртибендә языгыз.
  4. тере организмнарның төп яшәү тирәлекләрен санап чыгыгыз.
  5. кешенең борынгы бабаларын барлыкка килү буенча урнаштырыгыз.

1. австралопитек, 2. Булдыклы кеше, 3. дриопитек, 4. Акыллы кеше, 5. Туры басып йөрүче кеше.

җавап

җавап

1

Биология, астрономия, география, химия, экология, физика, геология,

7

1-б; 2-г;3-а;4-в.

2

Күзәтү, тәҗрибә, үлчәү.

8

Гидросфера-су катлавы,

Атмосфера – һава катлавы,

Литосфера-таш катлавы,

Туфрак – литосфераның өске уңдырышлы катлавы.

3

1-б; 2-г; 3-д; 4-в; 5-а.

9

Бактерия, гөмбә, үсемлек, хайван, вирус

4

1-в;2-г;3-б;4-а.

10

Т.Боз океаны, Һинд океан, Атлантик океан, Тын океан.

5

г

11

Су, һава, коры җир.

6

А. 3,1,2

Б. 2,1,3

В. 3,1,2

12

3,1, 2, 5,4.



Предварительный просмотр:

1. нәрсә ул биосфера?

2. күзәнәкләрнең яшел пластидлары ничек атала?  

А. органоидлар                             В.  хлоропластлар

Б. ризоидлар                                  Г. лейкопластлар

3. орлыкның запаска туплау функциясен башкаручы тукымасы:

А. Вакуоль                                    В. микропиле

Б. Күзәнәк арасы                          Г. эндосперм

4. гөмбәләрнең тәне:

А. Катлама                                    В. мицеллий

Б. Таллом                                     Г. күзәнәк

5. бер үсемлекнең үзара килешенеп эшләүче тамыр челтәре ничек атала?

А. Тамыр челтәре                         В. тамыр төрләре

Б. Тамыр системасы                     Г. тамыразык

6. үсемлекләрне өйрәнүче фән ничек атала?

7. сабак һәм яфраклардан тамырга килүче матдәләр:

А. Тозлар                                      В. органик матдәләр

Б. Минераль кислоталар             Г. ашламалар

8. лишайниклар нинди организмнар?

А. Гетеротроф                                       В. автотроф

Б. Симбиотик организм

9. яңа бәбәккә башлангыч бирүче:

А. Яфрак                                       В. бөре

Б. Сабак                                        Г. чәчәк

10. споралы үсемлекләр:

А. Мүкләр, абагалар, плауннар

Б. Мүкләр, плауннар, ачык орлыклылар

В. наратбашлар, абагалар, ике өлешлеләр.

Г. абагалар, наратбашлар, бер өлешлеләр.

11. ябыкорлыклыларга керүче үсемлекләр:

А. Бер өлешлеләр                         В. ике өлешлеләр

Б. чәчәклеләр                                Г. споралылар

12. парга әйләнү һәм газлар алмашы яфракның нинди структуралары аша бара?

А. Яшел яфраклар аша                 В. эпидерма аша

Б. Авызчыклар аша                       Г. тиречек аша

13. сабак калынлыкка кайсы күзәнәкләр бүленү исәбенә үсә?

А. Үсү конусы                               В. яфрак йомшагы

Б. Бүленү зонасы                           Г. камбий

14. серкәләндерүчеләрне чәчәкнең нинди өлеше җәлеп итә?

А. Чәчәк сабы                                 В. чәчәк түшәге

Б. Чәчәк тирәлеге                           Г. кәсә яфрагы

15. үзләре органик матдәләр синтезлаучы организмнар:

А. Гетеротрофлар                        В. суккулентлар

Б. Автотрофлар                            Г. редуцентлар

ответы

1

Тере организмнар таралган катлау.    

2

В

3

Г

4

В

5

Б

6

ботаника

7

В  

8

Б  

9

В

10

А  

11

Б

12

Б

13

Г  

14

Б

15

В



Предварительный просмотр:

8нче сыйныф өчен биологиядән кереш контроль эш.

  1. иң гади төзелешлеләргә  әйләнә-тирәлекне сизәргә ярдәм итә:

а. Органоидлар                                 б. нерв күзәнәкләре        

в. махсус органнар                           г. органнар системасы.

  1. эчәккуышлыларның башка умырткасызлардан аермалык билгесе:

а. Җенси үрчү б.к.                               б. тукымалар б.к.

в. җенессез үрчү б.к.                           г. әзер органик матдәләр белән туклану.

  1. тышкы скелет беренче барлыкка килә:

а. Губкалар                                          б.  энәтирелеләр

в. моллюсклар                                    г. буынтыгаяклылар

  1. сөякле балыкларда кимерчәкле балыклардан аермалы буларак барлыкка килә:

а. күкрәк һәм корсак йөзгечләре                                    б. кысынкы тән формасы

в. саңаклары саңак капкачлары белән капланган         г. койрык йөзгече нык үсеш алган

  1. имезүче хайваннарның тән япмасы:

а. Дымлы, ялангач тире, анда күп бизләр.           б. коры тире, каурыйлар белән капланган

в. күбесендә тире төкләр белән капланган           г. тире тире тәңкәләре белән капланган.

6. имезүчеләрнең йөрәге:

а. Ике камералы                             в. өч камералы, тулы булмаган бүлентеге бар

б. өч камералы                                г. 4 камералы

7.  тактояклыларга керми:

а. Зебра                                                      б. мөгезборын

в. дуңгыз                                                   г. ишәк

8. балыкларның кан әйләнеше системасы:

а.  Бер кан әйләнеше түгәрәге                       б. ике кан әйләнеше түгәрәге бар

в. 3 камералы йөрәк                                        г. ачык система

9. йөзү куыгы ярдәмендә балык:

а. азыкны эшкәртә                                         в. су юнәлешен һәм көчен кабул итә

б. тизрәк хәрәкәтләнә                                    г. су төбенә төшә һәм өскә калка

10. йөзүче, ләкин очмаучы кошлар:

а. казлар                                              в. акчарлаклар

б. пингвиннар                                     г. аккошлар

11. җир-су хайваннарының сулыш органнары:

а. тире, үпкә                                         б. үпкә, саңаклар

в. тире, саңаклар                                  г. саңаклар, үпкә

12. капиллярлар-ул:

а. кан хәрәкәт итүче тамыр                      б. микроскопик размердагы тамырлар

в. кан йөрәккә таба хәрәкәт итә                 г. кан йөрәктән хәрәкәт итә.

13. нерв системасы функциясе түгел:

а. Ярсынучанлык                                        б. кыскаручанлык

в. үткәрүчәнлек                                            г. нерв импульсларын кабул итү

14. сизү органнары 1нче барлыкка килә:

а. иң гади төзелешләре                       б. эчәккуышлылар

в. яссы суалчаннар                                г. кысласыманнар

15. 4 камералы йөрәк характерлы:

а. Балык һәм җир-су хайваннарына              б. кош һәм имезүчеләргә

в. сөйрәлүчеләр һәм җир-су хайваннары      г. сөйрәлүчеләр һәм балыклар

16. продуцентлар:

а . хайваннар                                          б. гөмбәләр

в. үсемлекләр                                          г. микроорганизмнар

җаваплар

Җаваплар

1

А

10

Б

2

А

11

А

3

Г

12

Б

4

В

13

Б

5

В

14

Б

6

Г

15

Б

7

В

16

В

8

А

9

Г


 

 



Предварительный просмотр:

Входящая  контрольная работа по биологии для  9 класса

1 вариант

1. К какой группе тканей относится кровь и лимфа?

А) соединительная;                                  Б) нервная;

В) мышечная;                                            Г) эпителиальная.

2. Чем образовано серое вещество мозга?

А) отростками чувствительных нейронов;

Б) телами чувствительных нейронов;

В) вставочными нейронами, телами и короткими отростками двигательных нейронов;

Г) длинными отростками двигательных нейронов.

3. Окисление органических веществ, обеспечивающее организм энергией происходит в

А) лёгких;                                                  Б) печени;

В) крови;                                                    Г) во всех клетках организма.

4. Гипофиз выделяет

А) гормон роста;                                       Б) тироксин;

В) адреналин;                                            Г) инсулин.               

5. Перед центральной бороздой полушарий находится

А) моторная зона;                                     Б) слуховая зона;

В) зрительная зона;                                   Г) зона обонятельной чувствительности. 

6. В состав внутреннего уха входят

А) слуховые косточки;                              Б) улитка;

В) полукружные каналы;                          Г) барабанная перепонка.       

7. Из чего образуется лимфа?

А) из артериальной крови                         Б) из венозной крови;

В) из плазмы крови, вышедшей из кровеносного сосуда;

Г) из тканевой жидкости, всосавшейся в лимфатический капилляр.       

8. Какое вещество, содержащееся в крови, может присоединять кислород?

А) глюкоза;                                                 Б) адреналин;

В) гемоглобин;                                           Г) инсулин.

9. Вирус СПИДА поражает

А) лимфоциты;                                           Б) тромбоциты;

В) эритроциты;                                           Г) все клетки крови.

10. В каких сосудах происходит газообмен?

А) в аорте;                                                   Б) в артериях;

В) в капиллярах;                                         Г) в венах.

11. При выдохе воздух из гортани попадает в

А) лёгкие;                                                    Б) носоглотку;

В) бронхи;                                                   Г) трахею.

12. В каком отделе пищеварительного тракта имеются ворсинки?

А) в тонкой кишке;                                    Б) в пищеводе;

В) в толстой кишке;                                   Г) в желудке.

13. В ротовой полости ферменты слюны расщепляют

А) белки;                                                      Б) крахмал;

В) жиры;                                                       Г) целлюлозу.

14. Выделительную функцию в организме не выполняет

А) прямая кишка;                                         Б) кожа;

В) почки.

15. Рахит развивается при недостатке витамина

А) D;                                                              Б) B

В) С;                                                               Г) А

Входящая контрольная работа по биологии для 9 класса

2 вариант

1. К какой группе тканей относятся костная и хрящевая ткани?

А) соединительная;                                    Б) нервная;

В) мышечная;                                              Г) эпителиальная.

2. Какие железы выполняют одновременно внутри и внешнесекреторную функцию?

А) слюнные и слёзные;                              Б) поджелудочная и половые;

В) гипофиз и щитовидная;                         Г) печень и железы желудка.

3. Чем образовано белое вещество спинного мозга?

А) вставочными нейронами;                     Б) длинными отростками нейронов;

В) телами чувствительных нейронов;      В) рецепторами.

4. Соматическая нервная система управляет

А) работой внутренних органов;               Б) выделением гормонов;

В) перевариванием пищи;                          Г) сокращением мышц конечностей.

5. Зрительная зона коры больших полушарий находится в доле:

А) лобной;                                                    Б) затылочной;

В) теменной;                                                 Г) височной.

6. Какие из перечисленных костей относятся к плоским?

А) большая берцовая;                                  Б) теменная;

В) малая берцовая;                                       Г) плечевая.

7. Антитела выделяются

А) эритроцитами;                                         Б) лимфоцитами;

В) фагоцитами;                                             Г) тромбоцитами.

8. В каких кровеносных сосудах течет венозная кровь?

А) в артериях малого круга;                        Б) в артериях большого круга;

В) в венах малого круга;                              В) в аорте.

9. Преобразование света в нервные импульсы происходит в

А) белочной оболочке;                                 Б) роговице;

В) сосудистой оболочке;                              Г) сетчатке.

10. Где венозная кровь превращается в артериальную?

А) в бронхах;                                                 Б) в лёгких;

В) в артериях;                                                Г) в венах.

11. Окисление органических веществ происходит в

А) лёгочных пузырьках;                             Б) эритроцитах;

В) клетках тела;                                           Г) капиллярах.

12. Соляная кислота выделяется

А) железами во рту;                                     Б) поджелудочной железой;

В) железами стенок желудка;                     Г) клетками печени.

13. Расщепление белков в пищеварительной системе начинается в

А) ротовой полости;                                    Б) желудке;

В) тонком кишечнике.

14. Жидкость, профильтровавшаяся в просвет капсулы нефрона, носит название

А) первичной мочи;                                     Б) плазмы крови;

В) вторичной мочи.

15. Болезнь бери-бери вызывается отсутствием витамина

А) D;                                                              Б) B

В) С;                                                               Г) А

1 вариант

2 вариант

ответ

Ответ

1

А

1

А

2

В

2

Г

3

Г

3

Б

4

А

4

Г

5

А

5

Б

6

В Б

6

Б

7

Г

7

Б

8

В

8

А

9

А

9

Г

10

В

10

Б

11

Б

11

В

12

А

12

В

13

Б

13

Б

14

А

14

А

15

А

15

Б



Предварительный просмотр:

     7нче сыйныф географиясеннән кереш контроль эш.

  1. бер объектның икенчесеннән өстенлек итүе:

а. Абсолют биеклек;                          б. Чагыштырма биеклек.

  1. кайсы прибор ярдәмендә чагыштырма биеклек үлчиләр?

а. Компас;        б. Флюгер;        в. Нивелир;          г. транспортир.

  1. Россиядә абсолют биеклек кайсы диңгезгә карата билгеләнә?

а. Кара;   б. Балтыйк;    в. Каспий;     г. Охота.

  1. Җөмләне тәмамлагыз:

Карталарда бер үк биеклектә урнашкан нокталарны тоташтыручы сызыклар - ... д.а.

  1. Тәңгәллек табыгыз:

а. Иңкүлек;       б. Калкулык;        в. Тигез урын.

  1. рәсем буенча абсолют һәм чагыштырма биеклекне исәпләгез:

  1. калкулыкның кайсы бите текәрәк?

  1. Төньяк белән нинди дә булса предмет арасындагы почмак?
  2. төп горизонт юнәлешләрен әйтегез.
  3. җир өслегендәге ноктаның океан өсте тигезлегеннән биеклеге.
  4. иң озын параллель.
  5. полюсларны тоташтыручы шартлы сызык.
  6. иң зур озынлык.
  7. 900 т.к. координаталы нокта.
  8. җирнең кечерәйтелгән моделе.
  9. җирнең яссылыктагы сурәте.
  10. җир формасы.
  11. объект зурлыгы белән чагыштырганда сурәтнең зурайту яки кечерәйтү дәрәҗәсе.
  12. җир шарында кайда барлык тәрәзәләре дә көньякка караган йорт салып була?
  13. көн уртасында йортлардан күләгә төшмәүче урам кайсы якка юнәлгән?
  14. киңлеге дә, озынлыгы да 00 булган нокта.
  15. билгеләгез: туристлар кб-ка барамы, әллә кч-камы? Юлның уң ягында кар эри башлаган, ә сул ягында әле кар көртләре өелгән?
  16.  500т.к.-тә урнашкан һәм 600кч.оз-та урнашкан нокталарны табыгыз. Сезнең торак пунктка иң якыны кайсы?

җавап

Җавап

1

Б

12

Меридиан

2

В

13

1800С, 00С

3

Б

14

Т полюс

4

Изогипслар

15

глобус

5

16

Карта

6

17

Сфера

7

18

Масштаб

8

Азимут

19

Т полюста

9

Т,к,кб,кч,ткб,ткч, ккб,ккч.

20

10

Абсолют биеклек

21

11

экватор

22

Кч-ка

23



Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

Входящий контрольный  тест по географии для 9 класса

 1 вариант

Часть I

Прочитайте задание и выберите из предложенных ответов один правильный. На бланке ответов отметьте букву, соответствующую выбранному вами ответу.

1.Укажите крайнюю северную материковую точку России

          А.Мыс Челюскин;                                                                                В. Мыс Диксон;

          Б. Мыс Флигели;                                                                                  Г. Мыс Лопатка

2. Западная Сибирь, Волго-Уральский район, Европейский Север, шельф Сахалина - это крупные ресурсные районы. Определите, запасы какого полезного ископаемого здесь сосредоточены

          А. угля;                                                                          В. нефти и газа;

          Б. железных руд;                                                           Г. руд цветных металлов

3. Выявите, какое время показывают часы в Москве (II часовой пояс), если известно, что в       г. Норильске (VI часовой пояс) в данный момент 20 ч.

          А. 16 ч.;        Б. 24 ч.;        В. 2 ч.;        Г. 17 ч.

4. Летом в Центральной России установилась прохладная дождливая погода. Укажите, вторжением, каких воздушных масс это может быть обусловлено

А. морской арктический воздух;

Б. континентальный воздух умеренных

широт;

В. морской воздух умеренных широт;

Г. морской тропический воздух.

5. Определите, какие из перечисленных рек относятся к бассейну Северного Ледовитого океана

          А. Дон, Кубань;        Б. Волга, Терек, Урал;        В. Амур;        Г. Лена, Енисей, Обь

6. Какой зональный тип почв формируется под хвойными лесами в условиях избыточного увлажнения и умеренно-теплого лета

          А. тундрово-глеевые;      Б.подзолистые;      В. серые лесные;      Г. черноземные

7. Укажите природную зону, которая в настоящее время практически лишена естественной растительности из-за хозяйственной деятельности человека

         А.тундра;                                                                       В. тайга;

         Б. зона смешанных и широколиственных лесов;      Г. зона степей

8. Для зоны тундр характерны животные

А. песец и белый медведь,           Б. белый медведь и лемминг,        В. лемминг и песец.

9. Укажите причину незначительного распространения многолетней мерзлоты на севере Восточно-Европейской равнины по сравнению с Азиатской частью России

      А.тектоническое строение;                          В. большая мощность снежного покрова;

      Б. вследствие массовой вырубки лесов.     Г. тундровая растительность

10. Определите, какой из типов климата характеризуется следующим набором свойств: годовая амплитуда температур 50-60 °С, небольшая (0,2-0,Зм) высота снежного покрова, господство антициклональных типов погоды

         А. морской;                              В. умеренно-континентальный;

         Б. континентальный;               Г. резко континентальный.

11. Процесс разрушения почвы водой и ветром называется:

         А. Агротехникой

         Б. Мелиорацией

В. Эрозией

Г. Рекультивацией

12. С какой страной Россия не имеет сухопутных границ:

         А. Украина;                               В. Белоруссия;

         Б. Армения;                               Г. Азербайджан.

13. Обширная область земной коры, обладающая сравнительно малой подвижностью это –

         А. Платформа,            Б. Горст,              В. Щит,            Г. Морена

14. Полуостров Камчатка расположен в природной зоне:

А. арктических пустынь,      Б. тундры,  

В. хвойных лесов (тайга),      Г. широколиственных лесов

15. В каком случае верна, указана смена почвенных горизонтов от поверхности вглубь земли?

А. Материнская порода – гумусовый – вымывания – вмывания

Б. Гумусовый – вымывания – вмывания – материнская порода

В. Гумусовый – вмывания – вымывания – материнская порода

Г. Вмывания – материнская порода – гумусовый – вымывания

16. Амур, Бурея, Зея относятся к рекам с:

         А. весенним половодьем,

         Б. летним половодьем,

В. поводочным режимом,

Г. равномерным стоком.

17. Заполненное водой крупное естественное понижение земной поверхности – это:

         А. болото          Б. река          В. водохранилище           Г. озеро

18. какой тип климата отличается большой амплитудой колебания температур?

         А. умеренно-континентальный,  

         Б. континентальный,  

В. резко-континентальный,  

Г. муссонный.

19. Поморы плавали в Мангазею за:

         А. пушниной,        Б. золотом,          В. древесиной,           Г. янтарём.

20. Область повышенного давления с ветрами направленными от центра с нисходящими потоками.  Приносит ясную и сухую погоду.

         А. антициклон         Б. атмосферный фронт        В. циклон         Г. бриз

21. Небольшое количество высотных поясов в горах Урала связано с:

А. геологическим строением  

Б. высотой гор  

В. количеством осадков  

Г. воздействием арктических воздушных масс

22. Для сохранения и разведения соболя создан заповедник:

         А. Кандалакшский;                    В. Галичья гора;

         Б. Баргузинский;                        Г. Астраханский.

Часть II

Прочитайте задание и выполните его письменно на бланке, указав номер задания.

23. В степной и лесостепной зонах поля ограничены лесозащитными полосами. Объясните их назначение

24. Дальний Восток и юг России заняты горными сооружениями. Укажите, почему современные вулканические процессы активно проявляются лишь на Дальнем Востоке.

25. Почему влияние влажных воздушных масс с Атлантики прослеживается до Средней Сибири, а влияние воздушных масс с Тихого океана – только в узкой прибрежной полосе.

Входящий контрольный  тест по географии для 9 класса

 2 вариант

Часть I

Прочитайте задание и выберите из предложенных ответов один правильный. На бланке ответов отметьте букву, соответствующую выбранному вами ответу.

1. Укажите крайнюю восточную материковую точку России

А. Мыс Челюскин;                                                    В. Мыс Дежнева;

Б. Гора Базардюзю;                                                   Г. Мыс Флигели

2. В одной из природных зон растения имеют следующие особенности: стелющиеся и карликовые формы, многолетний цикл развития, преобладают мхи и лишайники. Определите, в какой из природных зон они произрастают

А.тундра;                                                                                  В. тайга;

Б. зона смешанных и широколиственных лесов;                 Г. зона степей

3. Выявите, какое время показывают часы в Хабаровске(IX часовой пояс), если известно, что в  г. Челябинске (IV часовой пояс) в данный момент 7 ч.

А. 16 ч.;             Б. 24 ч.;              В. 12 ч.;               Г. 13ч.

4. Укажите, какой из природных районов России наиболее обеспечен гидроэнергетическими ресурсами

А. Восточно-Европейская равнина;                                       В. Западная Сибирь;

Б. Средняя и Северо-Восточная Сибирь;                              Г. Дальний Восток

5. Оцените причину массового развития оврагов в Черноземье

А. вырубка лесов;                    Б. распашка земель;                    В. строительство дорог

6. Укажите, какой из перечисленных населенных пунктов имеет среднеянварскую температуру воздуха -24°С

А. Москва;                 Б. Мурманск;                   В. Воркута;                    Г. Якутск

7. Оцените, какой из природных районов практически полностью расположен в зоне распространения многолетней мерзлоты

А. Восточно-Европейская равнина;                  В. Урал;

Б. Западная Сибирь;                                           Г. Средняя и Северо-Восточная Сибирь

8. Определите, какие из перечисленных рек относятся к бассейну Атлантического океана

А. Дон, Кубань;                                                           В. Волга, Терек, Урал;

Б. Амур;                                                                       Г. Лена, Енисей, Обь

9. Растительный мир зоны тундр в основном представлен

А.мхами, лишайниками и травами,

Б. травами и кустарничками,

В.кустарничками, мхами и лишайниками.

10. Выявите, какой из перечисленных факторов в наибольшей степени затрудняет добычу нефти и газа в Западной Сибири

А.заболоченность территории;                                 В. континентальный климат

Б. островная мерзлота;                                               Г. обилие кровососущих насекомых

11. Расположите лесные зоны в порядке повышения средних температур:

           А. Лесостепи

           Б. Смешанные леса

В. Тайга

Г. Широколиственные леса

12. Самая короткая граница России с государством:

А. Грузия;                                                                            В. КНДР;

Б. Азербайджан;                                                                 Г. Китай.

13. Участок древней платформы, где кристаллический фундамент выходит на поверхность земли это –          

 А. Щит,            Б. Горст,              В. Грабен,            Г. Морена

14. Наибольшую площадь Западносибирской равнины занимает природная зона:

А. тундры,           Б. тайги,           В. смешанных лесов,           Г. степей.

15. Зональные типы почв сменяются от тундро-глеевых до чернозёмов:

А. С севера на юг.    Б. С юга на север.    В. С запада на восток.    Г. С востока на запад.

16. Ежегодно повторяющийся подъём уровня воды в реке – это:

А. паводок,        Б. режим,        В. межень,        Г. половодье.

17. Избыточно увлажнённый участок суши с влаголюбивой растительностью – это:

А  водохранилище.          Б. река          В. болото           Г. озеро

18. В каком климатическом поясе расположена большая часть территории России?

А. арктическом       Б.  умеренном.       В. субарктическом       Г. субтропическом

19. Русский землепроходец, открывший морской путь между Евразией и Америкой?

А. Атласов.          Б. Беринг.        В. Челюскин.         Г. Дежнёв.

20. Область пониженного давления с ветрами направленными к центру с восходящими потоками.  Приносит облачность и осадки.

А. антициклон         Б. атмосферный фронт        В. циклон         Г. бриз

21. Различия в природных комплексах Урала на одной и той же высоте связано с:

А. расположением гор с севера на юг

 Б. высотой гор  

В. количеством осадков  

Г. геологическим строением

22. Территории, на которой охраняется весь природный комплекс, и исключается любой вид хозяйственной деятельности, называется:

           А. заказник;                      Б. национальный  парк;                    В. заповедник

Часть II

Прочитайте задание и выполните его письменно на бланке, указав номер задания.

23. Для юга Дальнего Востока характерен климат с крайне неравномерно распределенным по сезонам года количеством осадков. Объясните причину этого.

24. Перечислите основные причины большого количества озер в Карелии и на Кольском полуострове

25. Почему в Баренцевом море обитает 114 видов рыб и 20 видов из них являются промысловыми, в Карском море обитает 61 вид, а в море Лаптевых – только 37 видов:


Ключ.

Ф.И.

класс

№1

варианта

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

А

+

+

+

+

+

Б

+

+

+

+

+

В

+

+

+

+

+

+

+

+

Г

+

+

+

+

23.  Предотвращение ветровой и водной эрозии почв.

24. Кайнозойская складчатость. Процесс формирования происходит и в настоящее время.

25. Гористый рельеф прибрежной части Дальнего Востока затрудняет проникновение воздушных масс со стороны Тихого океана вглубь страны.

      Западному переносу воздушных масс с Атлантики вглубь страны способствует равнинный рельеф вплоть до Уральских гор.

Ф.И.

класс

№ 2

варианта

№ вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

А

+

+

+

4

+

+

+

Б

+

+

2

+

+

В

+

+

+

+

1

+

+

+

+

Г

+

3

+

+

23. Муссонный тип климата.

24. Увлажнение избыточное, многолетняя мерзлота, последствия оледенения.

25. Влияние тёплого северно-Атлантического течения.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Стартовые (входящие) контрольные работы

В материале рассматриваются стартовые (входящие) контрольные работы для 5, 7 и 8 классов К учебникам Виленкин 5класс, Макарычев 7 и 8 классы....

входящая контрольная работа

входящая контрольная работа в 6 классе...

7 класс. входящая контрольная работа

Контрольная работа за курс 6 класса. Можно использовать как итоговую в 6 классе, или входящую работу в 7 классе....

Входящая контрольная работа для 8 класса 2017-2018 уч.год

Контрольная работа направлена на проверку усвоений знаний за курс 7 класса....

Входящая контрольная работа для 7 класса 2017-2018 уч.год

Входящая контрольная работа направлена на проверку знаний и умений полученных в 6 классе...

входящая контрольная работа для 9 классов

Контрольная работа составлена по учебнику Английский в фокусе 8 для проверки знаний, усвоеных учащимися...

Входящая контрольная работа по географии для учащихся 6 класс (за курс 5 класса).

Представлена входящая контрольная работа по географии 6 класс (за курс 5 класса). Автор учебника А.А. Летягин....