Экскурсия №1. «Осенние явления в жизни растений и животных, многообразие живых организмов».Карточки с заданиями..doc
материал по биологии (6 класс) на тему

Экскурсия №1. «Осенние явления в жизни растений и животных, многообразие живых организмов».

Задания для самостоятельной работы в группе.

1 вариант.

1.Отметьте, какие растения встречаются на данном участке, какие изменения произошли с ними осенью.

2.Соберите плоды и семена, встреченные вами, для гербария.

Экскурсия №1. «Осенние явления в жизни растений и животных, многообразие живых организмов».

Задания для самостоятельной работы в группе.

2 вариант.

1.Выясните, чем отличаются травянистые растения, растущие на тропинке, вблизи и вдалеке от неё.

2.Соберите листья с различной окраской, разной формой для гербария.

Экскурсия №1. «Осенние явления в жизни растений и животных, многообразие живых организмов».

Задания для самостоятельной работы в группе.

3 вариант.

1.Выясните, у каких растений созрели плоды и семена, рассмотрите их. Попытайтесь определить способы их распространения.

2.Соберите стебли различных растений для гербария.

Экскурсия №1. «Осенние явления в жизни растений и животных, многообразие живых организмов».

Задания для самостоятельной работы в группе.

4 вариант.

1.Отметьте, как изменилась окраска  листьев у различных деревьев, кустарников осенью.

2.Соберите для гербария одинаковые растения, но выросшие в разных местах, например: на тропинке, рядом с нею и вдалеке от неё.

Экскурсия №1. «Осенние явления в жизни растений и животных, многообразие живых организмов».

Задания для самостоятельной работы в группе.

5 вариант.

1.Какие особенности в поведении и жизни животных можно связать с наступлением осени? Найдите следы пребывания каких-либо животных (Птиц, насекомых,др.)

2.Выкопайте, очистите от земли и засушите для гербария корневые системы раст-й.