Рабочая программа и ктп 6 класс
рабочая программа по биологии (6 класс) по теме
Рабочая программа составлена на основе программы основного общего образования по биологии для 6 класа «Живой организм» автора Н.И. Сонина // Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение 5 класс. Биология. 6-11 классы. –М.: Дрофа, 2006.-138с.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rab_programma_i_ktp_6_kl.doc | 210 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное образование город Краснодар
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования г. Краснодар
средняя общеобразовательная школа № 41
Утверждено:
решение педсовета
протокол № 1
от ________ 2012 года
Председатель педсовета
____________ Алютова И.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
I ВИДА
по биологии
Ступень обучения (класс) – основное общее образование, 6 кл..
Количество часов 68 Уровень базовый
Учитель Дематьева Юлия Андреевна
Программа разработана на основе авторской программы Н.И. Сонин 6 класс «Живой организм», утвержденной решением педсовета протокол № 1 от 30 августа 2012 года.
- Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена на основе программы основного общего образования по биологии для 6 класа «Живой организм» автора Н.И. Сонина // Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение 5 класс. Биология. 6-11 классы. –М.: Дрофа, 2006.-138с.
Таблица тематического распределения часов
Разделы темы | Количество часов |
Авторская программа | Рабочая программа |
Раздел 1. Строение и свойства живых организмов. | 22 | 22 |
Тема 1.1.Основные свойства живых организмов | 2 | 2 |
Тема 1.2. Химический состав клеток | 2 | 2 |
Тема 1.3. Строение растительной и животной клеток | 2 | 2 |
Тема 1.4. Деление клетки | 2 | 2 |
Тема 1.5. Ткани растений и животных | 2 | 2 |
Тема 1.6. Органы и системы органов | 10 | 10 |
Тема 1.7. Растения и животные как целостные организмы | 2 | 2 |
Раздел 2. Жизнедеятельность организма | 36 | 36+2 |
Тема 2.1. Питание и пищеварение | 8 | 8 |
Тема 2.2. Дыхание | 3 | 3 |
Тема 2.3. Передвижение веществ в организме | 4 | 4+1 |
Тема 2.4. Выделение | 4 | 4 |
Тема 2.5. Опорные системы | 2 | 2 |
Тема 2.6. Движение | 2 | 2 |
Тема 2.7. Регуляция процессов жизнедеятельности | 5 | 5 |
Тема 2.8. Размножение | 4 | 4 |
Тема 2.9. Рост и развитие | 4 | 4+2 |
Раздел 3. Организм и среда. Природные сообщества. | 4 | 4 |
Тема 3.1. Среда обитания. Факторы среды | 2 | 2 |
Тема 3.2. Природные сообщества | 2 | 2 |
Итого | 62+8 резерв | 67 |
2. Содержание обучения, перечень практических и лабораторных работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.
3. Список учебно-методической литературы.
- Биология. Живой организм. 6 класс: Поурочные планы по учебнику Н.И.Сонина / Авт.-сост.
- М.В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, 2005. – 256 с.
- Биология. Живой организм. 6 кл.: Тестовые задания / С.В.Баготский, Л.И.Рубачева, Л.И.Шурхал.
Согласовано Согласовано
На заседании МО Заместитель директора по УВР
Протокол №1 от 30. 28. 2012 ___________________________
Руководитель МО_________ Е.П. Агафонова от 30.08.2012
Согласовано
Зам. директора по УВР
_____________Е.П. Агафонова
«1» сентября 2012 года
Муниципальное образование город Краснодар
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования г. Краснодар
средняя общеобразовательная школа №41
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по БИОЛОГИИ
Класс 6
Учитель ДЕМАТЬЕВА Ю. А.
Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа;
Планирование составлено на основе рабочей программы I вида учителя биологии МБОУ СОШ № 41 Дематьевой Ю.А., утвержденной решением педсовета, протокол №1 от 01.09.2012г.
Краснодар, 2012
№ | Содержание (название раздела, темы) | Кол-во часов | Использование учебного оборудования.
| Дата. |
По плану | По факту |
6а | 6б | 6в | 6а | 6б | 6в |
Тема 1: Строение и свойства живых организмов. (24ч) |
Тема 1.1. Основные свойства живых организмов. (2ч) |
1. | Многообразие живых организмов. | 1 | Мультимедийная презентация | 03.09 | 06.09 | 03.09 |
2. | Основные свойства живых организмов. | 1 | Мультимедийная презентация | 06.09 | 07.09 | 06.09 |
Тема 1.2. Химический состав клеток. (2ч) |
3. | Химический состав клетки. Неорганические вещества клетки. Л.р.№1 «Определение состава семян пшеницы». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 10.09 | 13.09 | 10.09 |
4. | Химический состав клетки. Органические вещества клетки. Л.р.№2 «Определение физических свойств белков, жиров, углеводов | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 13.09 | 14.09 | 13.09 |
Тема 1.3. Строение растительной и животной клеток. (3ч) |
5. | Клетка — элементарная единица живого. Л.р.№3 «Строение клеток живых организмов». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 17.09 | 20.09 | 17.09 |
6. | Строение и функции органоидов клетки. Сравнение растительной и животной клеток. | 1 | Мультимедийная презентация | 20.09 | 21.09 | 20.09 |
7. | Вирусы. Обобщение знаний. | 1 | Мультимедийная презентация | 24.09 | 27.09 | 24.09 |
Тема 1.4. Деление клетки. (2ч) |
8. | Деление клетки. Митоз. | 1 | Демонстрация микропрепаратов митоза, хромосомного набора, животных и растений | 27.09 | 28.09 | 27.09 |
9. | Мейоз, его биологическое значение. | 1 | Мультимедийная презентация | 01.10 | 04.10 | 01.10 |
Тема 1.5. Ткани растений и животных. (2ч) |
10. | Ткани растений. Л.р.№4 «Ткани растительных организмов». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 04.10 | 05.10 | 04.10 |
11. | Ткани животных. Л.р.№5 «Ткани животных организмов». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 08.10 | 11.10 | 08.10 |
Тема 1.6. Органы и системы органов. (10ч) |
12. | Понятие орган. Органы цветкового растения. Л.р.№6 «Строение корневых систем». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 11.10 | 12.10 | 11.10 |
13. | Строение корня. Л.р.№7 «Микроскопическое строение корня». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 15.10 | 18.10 | 15.10 |
14. | Строение и значение побега. Почка. Л.р.№8 «Строение почек, расположение их на стебле». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 18.10 | 19.10 | 18.10 |
15. | Стебель как осевой орган побега. Л.р.№9 «Простые и сложные листья» | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 22.10 | 25.10 | 22.10 |
16. | Лист. Строение и функции. | 1 | Мультимедийная презентация | 25.10 | 26.10 | 25.10 |
17. | Цветок, его значение и строение. Соцветия. Л.р.№10 «Строение цветка» | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 29.10 | 01.11 | 29.10 |
18. | Плоды. Значение и разнообразие. Л.р.№11 «Сухие и сочные плоды». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 01.11 | 02.11 | 01.11 |
19. | Строение семян однодольного и двудольного растения. Л.р.№12 «Строение семян». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 12.11 | 15.11 | 12.11 |
20. | Понятие системы органов. Системы органов животного: пищеварительная, кровеносная, дыхательная. | 1 | Мультимедийная презентация | 15.11 | 16.11 | 15.11 |
21. | Системы органов животного: выделительная, опорно-двигательная, нервная, эндокринная, половая. | 1 | Мультимедийная презентация | 19.11 | 22.11 | 19.11 |
Тема 1.7. Растения и животные как целостные организмы. (2ч) |
22. | Жизнедеятельность организма. Взаимосвязь клеток, тканей и органов в организмах. | 1 | Мультимедийная презентация | 22.11 | 23.11 | 22.11 |
23 | Живые организмы и окружающая среда. | 1 | Мультимедийная презентация | 26.11 | 29.11 | 26.11 |
24. | Что мы узнали об организме. Обобщение изученного. | 1 | Мультимедийная презентация | 29.11 | 30.11 | 29.11 |
Раздел 2. Жизнедеятельность организмов (36ч) |
Тема 2.1. Питание и пищеварение (8ч). |
25. | Особенности питания растительных организмов. | 1 | Мультимедийная презентация | 03.12 | 06.12 | 03.12 |
26. | Почвенное питание. Роль корня в почвенном питании. | 1 | Мультимедийная презентация | 06.12 | 07.12 | 06.12 |
27. | Воздушное питание (фотосинтез). | 1 | Демонстрация опыта, доказывающего образование крахмала на свету | 10.12 | 13.12 | 10.12 |
28. | Фотосинтез, его значение в жизни растений и биосферы. | 1 | Демонстрация роли света и воды в жизни растений. | 13.12 | 14.12 | 13.12 |
29. | Особенности питания животных. | 1 | Мультимедийная презентация | 17.12 | 20.12 | 17.12 |
30. | Пищеварение и его значение. | 1 | Мультимедийная презентация | 20.12 | 21.12 | 20.12 |
31. | Особенности строения пищеварительных систем животных. | 1 | Мультимедийная презентация | 24.12 | 27.12 | 24.12 |
32. | Пищеварительные ферменты. Л.р.№13 «Действие слюны и желудочного сока на вещества». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 27.12 | 28.12 | 27.12 |
Тема 2.2. Дыхание (3ч). |
33. | Значение дыхания. Типы дыхания. | 1 | 14.01 | 1101 | 14.01 |
34. | Дыхание у растений. | 1 | Демонстрация опытов, иллюстрирующих дыхание прорастающих семян, дыхание корней. | 17.01 | 17.01 | 17.01 |
35. | Дыхание у животных. | 1 | Обнаружение углекислого газа в выдыхаемом воздухе. | 21.01 | 18.01 | 21.01 |
Тема 2.3. Передвижение веществ в организме (4ч). |
36. | Передвижение веществ в растении. Л.р.№14 «Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 24.01 | 24.01 | 24.01 |
37. | Строение кровеносной системы у позвоночных организмов. | 1 | Мультимедийная презентация | 28.01 | 25.01 | 28.01 |
38. | Передвижение веществ в животном организме. Л.р.№15 «Строение клеток крови лягушки и человека». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 31.01 | 31.01 | 31.01 |
39. | Обобщающий урок. «Передвижение веществ в организме». | 1 | Мультимедийная презентация | 04.02 | 01.02 | 04.02 |
Тема 2.4. Выделение (4ч). |
40. | Значение процессов выделения у животных. | 1 | Мультимедийная презентация | 07.02 | 07.02 | 07.02 |
41. | Значение процессов выделения у растений и грибов. | 1 | Мультимедийная презентация | 11.02 | 08.02 | 11.02 |
42. | Обмен веществ и превращение энергии в организме растения. | 1 | Мультимедийная презентация | 14.02 | 14.02 | 14.02 |
43. | Обмен веществ и превращение энергии в организме животных. | 1 | Мультимедийная презентация | 18.02 | 15.02 | 18.02 |
Тема 2.5. Опорные системы (2) |
44. | Опорные системы, их значение в жизни организма. Опорные системы растений. | 1 | Демонстрация скелетов млекопитающих, распилов костей, раковин моллюсков, коллекций насекомых. | 21.02 | 21.02 | 21.02 |
45 | Опорные системы животных. Наружный и внутренний скелет. Л.р.№16 «Строение костей». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 25.02 | 22.02 | 25.02 |
Тема 2.6. Движение (2ч). |
46 | Движение. Значение двигательной активности. Двигательные реакции растений. | 1 | Мультимедийная презентация | 28.02 | 28.01 | 28.02 |
47. | Опрные системы животных Л.р.№17 «Движение инфузории – туфельки, дождевого червя». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 04.03 | 01.03 | 04.03 |
Тема 2.7. Регуляция процессов жизнедеятельности (5ч). |
48. | Регуляция процессов жизнедеятельности организмов. Раздражимость. | 1 | Мультимедийная презентация | 11.03 | 07.03 | 11.03 |
49. | Регуляция процессов жизнедеятельности позвоночных животных, их взаимосвязь с окружающей средой. | 1 | Мультимедийная презентация | 14.03 | 08.03 | 14.03 |
50. | Нервная система. Основные типы нервных систем. Рефлекс. Инстинкт. | 1 | Демонстрация микропрепаратов нервной ткани, коленного и мигательного рефлексов | 18.03 | 14.03 | 18.03 |
51. | Эндокринная система и ее роль в регуляции процессов жизнедеятельности позвоночных животных. | 1 | Мультимедийная презентация | 21.03 | 15.03 | 21.03 |
52. | Регуляции процессов жизнедеятельности у растений. | 1 | Мультимедийная презентация | 01.04 | 21.03 | 01.04 |
Тема 2.8. Размножение (4ч). |
53. | Размножение, его виды. Бесполое размножение. Л.р.№18 «Черенкование комнатных растений». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 04.04 | 22.03 | 04.04 |
54. | Половое размножение животных. | 1 | 08.04 | 04.04 | 08.04 |
55. | Половое размножение растений. | 1 | Демонстрация способов размножения растений | 11.04 | 05.04 | 11.04 |
56. | Обобщение материала по теме «Размножение». | 1 | 15.04 | 11.04 | 15.04 |
Тема 2.9. Рост и развитие (6ч). |
57. | Рост и развитие растений. | 1 | Мультимедийная презентация | 18.04 | 12.04 | 18.04 |
58. | Распространение плодов и семян. | 1 | Демонстрация способов распространения плодов и семян | 22.04 | 18.04 | 22.04 |
59. | Условия прорастания семян. Л.р. №19 «Прорастание семян». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 25.04 | 19.04 | 25.04 |
60. | Рост и развитие животных. | 1 | Мультимедийная презентация | 29.04 | 25.04 | 29.04 |
61. | Послезародышевое развитие животных. Л.р. №20 «Прямое и непрямое развитие насекомых». | 1 | Схемы и таблицы, м/п, оборудование для лабораторной работы. | 02.05 | 26.04 | 02.05 |
62. | Обобщающий урок «Жизнедеятельность организмов». | 1 | Мультимедийная презентация | 06.05 | 02.05 | 06.05 |
Раздел 3. Организм и среда. |
Тема 3.1. Среда обитание. Факторы среды (2ч). |
63. | Среда обитания организмов. Факторы среды. | 1 | Мультимедийная презентация | 09.05 | 03.05 | 09.05 |
64. | Влияние факторов неживой природы. Взаимосвязь живых организмов. | 1 | Мультимедийная презентация | 13.05 | 10.05 | 13.05 |
Тема 3.2. Природные сообщества(2ч). |
65. | Природные сообщества. | 1 | Мультимедийная презентация | 16.05 | 16.05 | 16.05 |
66. | Цепи и сети питания. | 1 | Мультимедийная презентация | 20.05 | 17.05 | 20.05 |
67. | Обобщение по теме «Живой организм» | 1 | 23.05 | 23.05 | 23.05 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа "Музыка 5 класс" на основе авторской программы "Музыка 1-7 класс", Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, 2010.
Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 5-9 кл., Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина – Мос...
Рабочая программа "Музыка 6 класс" на основе авторской программы "Музыка 1-7 класс", Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, 2010.
Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 5-9 кл., Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина – Мос...
Рабочая программа по английскому языку (7 класс) на тему: Рабочая программа для 7 класса по ФГОС НОО по английскому языку к УМК под редакцией Биболетовой М.З.
1. Пояснительная запискаОбщая характеристика учебного предмета. Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». Язык является важнейшим средством общен...
рабочая программа русский язык 11 класс, рабочая программа литература 11 класс
рабочая программа русский язык 11 класс, рабочая программа литература 11 класс...
Рабочая программа для 10 класса ( 2 часа в неделю), Рабочая программа для 10 класса ( 5 часов в неделю)
Пояснительная запискаРабочая программа по физике на 2022/23 учебный год для обучающихся 10 классов МБОУ «СШ№ 25» разработана в соответствии с требованиями:• Федерального закона ...
Рабочая программа для 11 класса ( 2 часа в неделю) , Рабочая программа для 11 класса ( 5 часов в неделю)
Пояснительная записка Рабочая программа по физике на 2022/23 учебный год для обучающихся 11 классов МБОУ «СШ№ 25» разработана в соответствии с требованиями:&bull...
