Экологическое воспитание в пословицах и поговорках
статья по биологии на тему

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ

     Ещё несколько лет назад не возникало серьёзных опасений в том, что воздействие человека на природу окажется таким масштабным и трагичным. Теперь уже всем ясно, что человечество стоит на грани экологической катастрофы. Поэтому, наряду с другими понятиями у школьников нужно воспитывать экологическое сознание. Благодаря научно - техническому прогрессу чело-век, по образному выражению В.И. Вернадского, превратился в «ведущую геологическую силу» на планете. Дальнейшее варварское ненаучное использование природных ресурсов ставит под угрозу существование человечества на Земле. Вот как сказал поэт Семён Кирсанов:

               «Что значишь ты без трав и птиц,

                 И без любви к пчеле жужжащей.

                 Без журавлей над хвойной чащей,

                 Без миловидных лисьих лиц?

                 Когда поймёшь, ты, наконец,

                 Врубаясь в мёртвые породы,

                 О, человек, венец природы,

                 Что без природы твой венец?!!!»

     Потепление климата на Земле, возникшее из-за повышенного содержания углекислого газа, озоновые дыры – озоновый слой Земли защищает планету от губительных для всего живого ультрафиолетовых лучей, смоги, висящие над крупнейшими промышленными городами, неупорядоченная вырубка лесов, приводящая к росту пустынь на Земле, загрязнение морей и рек, из которых нельзя брать воду для питья человека и животных, падение плодородия почв – таковы следы человека на Земле. Вот почему важно, чтобы с детства люди были экологически грамотными. Такой человек не станет разливать горючее на земле, оставлять склады ядохимикатов и удобрений на полях и под дождём, вырубать лесонасаждения, уничтожать дикорастущие растения, неосторожно обращаться в лесу с огнём, оставлять после себя мусор в месте отдыха.

     Обучать детей экологической грамоте можно применяя разные технологии. Одна из них  - это применение народной мудрости – примет, поговорок, пословиц, т. е. наблюдений народного ума в «энциклопедии народа», где содержатся  ответы на многие вопросы жизни. Крылатые слова с удивительной меткостью выражают сущность сложных явлений природы.

     Укрепившись в народном сознании, приметы, поговорки и пословицы всегда влияли на отношение людей к окружающей природе. Чаще оно выражалось в добре, но случалось и наоборот. Так, невежественные суеверия о вредности жаб, лягушек, змей, сов, летучих мышей и козодоев, во многом способствовали уменьшению их числа. Народное поверье о том, что плющ излечивает от водянки, послужило причиной исчезновения этого редкого растения с многих островов Балтийского моря ещё в начале века. Существующая до сих пор традиция сбора раннецветущих растений, привела к сокращению ареалов многих видов подснежников, пролески сибирской и других растений.

     Известны и природоохранительные традиции. В Молдавии испокон веков существует праздник очистки родников и облагораживания колодцев, в Белоруссии и на Украине грехом считают убить голубя или ласточку, в регионах Средней Азии уважительно относятся к соколам и орлам. Народный фольклор и обычаи являются массовыми и эффективными средствами формирования этих привычек у многих поколений.

     «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, творчества», - писал выдающийся педагог В.А. Сухомлинский. Пословицы, поговорки можно использовать в виде игр используя принцип: «обучение и воспитание через развлечение». Из сборников пословиц и поговорок можно выбрать пословицы и поговорки, имеющие экологическую окраску. Каждое изречение разбивается на две смысловые части, они записываются на различных карточках. Составив 30 и более карточек, можно поиграть с ребятами в экологическое лото. Суть игры – как составить карточки, чтобы сложилась правильно пословица.

     Можно сделать и по - другому. В 2 столбиках помещаются в беспорядке экологические пословицы и поговорки. В первом столбце – начало, во втором – окончание. Участники игры вырезают смысловые части и группируют их. Так можно передать школьникам экологическую информацию, повлиять на их сознание, пробудить чувство ответственности за сохранность природы.

                                               Пословицы:

Аист на крыше – мир на земле.

Одно дерево срубил – посади сорок.

Взгляни на цветок и, он согреет твоё сердце.

Большое дерево и от солнца и от ливня укроет.

Не плюй в колодец – пригодится водицы напиться.

Возле леса жить - голоду не видеть.

Кто землю лелеет – того земля жалеет.

Без хозяина земля круглая сирота.

Лес да вода поле красит.

Накормишь землю – она накормит тебя.

Клади навоз густо – в амбаре не будет пусто.

Убил бобра, а не нашёл добра.

Не пинай собаку – судороги потянут.

Кота убил – семь лет ни в чём удачи не видеть.

Убить лебедя – быть беде.

Журавля убьёшь – счастья не будет.

Кто рубит лес, тот сушит места, гонит от полей тучи и готовит себе горя кучи.

Всякому лесу на земле есть место.

Где много пташек, там нет букашек.

Над лесом дождь дважды идёт.

Сажай лес в поле – будет хлеба боле.

Сломать дерево - секунда, вырастить – года.

Лес и вода – краса природы.

Растение – берегам спасение.

Растение – земли украшение.

             «Что в детстве приобретёшь, на то в старости обопрёшься».