Абанина Диана Петровна

Утро в школе. Ученики торопятся в кабинет. Звенит звонок. Приветливо улыбаясь, учитель начинает урок. Мы сегодны начинаем изучать науку биологию. Что нового мы узнаем на уроке? Какие загадки и неизвестности скрываются в недрах биологии? Мы вместе будем  разбираться в особенностях отношений Человека с Природой, Человека с Человеком, а в итоге, Человека с планетой Земля. Мы будем учиться постигать неизведанное, добывать знания, применять знания в жизни. Учиться познавать - путь длиною в жизнь.    

Что такое биология?

Биология

Интересная, очень важная

Открывает, изучает, исследует

Помогает понять живую природу

Наука.

                 О природе. 

Природа беззащитна и всесильна.

Ясна и до конца непостижима.

Мы - часть её.

У нас в душе хранится её любовь.

Закаты и восходы...Да будет жить, 

 Да будет вечно длиться

Бессмертье юности и молодость Природы.    

О себе

Живу в городе Братске. Имею высшее образование. Закончила Иркутский Государственный Педагогический институт естественно - географический факультет в 1984 году. После окончания института работаю в средней школе учителем химии и биологии.                                                                                          

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать книги, которые написали Юлиан Семёнов, Валентин Пикуль, стихи Сергея Есенина. Серия "Жизнь животных" Альфреда Брема просто необходима. Очень интересны книги английского писателя - зоолога Джералда Даррела, который посвятил жизнь охране редких видов животных. Люблю книги Бернгарда Гржимека, Игоря Акимушкина.                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Мой взгляд на мир

Жизнь - это высшая ценность на планете Земля. Живые организмы изучает наука биология. Именно она даёт представление о красоте, богатстве красок, звуков природы, даёт возможность развивать мышление, творчество, формировать личность ученика. В личности ребёнка важнейшее место занимает человечность.  Живые организмы в разных формах проявления имеют право на существование в природе. Относиться с уважением к ближнему, беззащитному животному, старому человеку, маленькому ребёнку  трудно, но очень ответственно. Помочь ученику стать настоящим Человеком - основная задача педагога. Правильно сказал Е. Винокуров: "Легко быть зверем. И легко быть Богом. Быть Человеком - это тяжело." Это работа на всю дальнейшую жизнь. Одним из важных качеств  личности ребёнка является доброта. О доброте судят дети по отношению учителя к ученикам. Доброта тесно связана со здоровьем, дружбой, успешностью человека.                                                                                          

...Спешите делать добрые дела!

   Откройте в вашем сердце двери,

   Чтоб ваша жизнь всегда была

   Приобретением, а не потерей. ...

   Спешите делать добрые дела! 

   Последнее отдайте, коль придётся,

   Чтоб в сердце вашем лишь любовь жила,

   И вам за вашу доброту зачтётся! 

   Мне радостно видеть, что мои ученики стали настоящими людьми, получили образование, приобрели любимую профессию, стали хорошими родителями, а многие привели уже своих детей в нашу школу.       

Мои достижения

Поощрения

Грамота  за лучшее представление доклада на городской научно-практической конференции учителей биологии Братский ГИМНЦ 2008

Благодарность за качественную подготовку учащихся к городским конкурсам 2008

Грамота  за высокий уровень подготовки победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2008

Грамота за значительные успехи в обучении и подготовку победителя городской олимпиады 2009

Грамота за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм 2009

Диплом за руководство учениками, представившими работу «Исследователи Байкала» на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Москва 2009-2010

Диплом за руководство учениками, представившими работу «Древние путешественники» на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Москва 2010-2011

Диплом за представление методической разработки интеллектуальной игры "Литература и биология – мои любимые предметы" в рамках интегрированной декады биологии на
фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2011

Диплом за руководство учениками, представившими работы «Вирусы», «Экология»  на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Москва 2012

Диплом за представление интеллектуальной игры по теме «Вселенная» на фестиваль  педагогических идей «Открытый урок» Москва 2012

Моё портфолио

Портфолио - копилка "мудрости" в работе учителя, энциклопедия таланта и творчества педагога, где собраны разнообразные формы, методы, приёмы работы.

В своей методической работе применяю разные виды деятельности, в том числе, проектную, творческую, исследовательскую деятельность учащихся.