«Клетка – основная единица живого. Строение клетки»
методическая разработка (биология, 6 класс) по теме

                  Галкина  Ирина  Викторовна

  Тема: «Клетка – основная  единица   живого.  Строение  клетки»

    Цели: познакомить  учащихся  со  строением  растительной  клетки;  развивать  способности  быстро  отвечать  на  вопросы,  самостоятельно  проводить  небольшие  исследования  и делать  выводы;  воспитывать  интерес  к  биологии  и  бережное  отношение  к  природе.

     Задачи  урока: - познакомить  учащихся  с  устройством  увеличительных  приборов  и  правилами  работы  с  ними;  закрепить  умение  пользоваться  микроскопом;  показать  технику  приготовления  микропрепаратов.

- сформировать  у  учащихся  знания  о  частях  растительной  клетки;  показать  значение  каждой  части  клетки.

  Оборудование:  мультимедийный  проектор,  таблица «Строение  растительной  клетки», микроскопы,  микропрепараты  растительных  клеток.

Тип урока: с  применением  ИКТ

                                                Ход  урока (45 мин.)

1. Орг. момент (2 мин.)

2. Контроль  знаний. (8 мин.)  

      А) Активная  беседа

По  какому  признаку  различают  жизненные  формы  растений?

В  чем  сходство  и  различие  деревьев,  кустарников  и  трав?

Как  условия  обитания  влияют  на  внешний  облик  растений?

Какова  особенность  жизни  озимых  однолетников?

Творческое  задание  по  желанию: найдите  сообщения  о  растениях, которые  у  себя  на  родине  были  многолетними,  а  в  умеренных  широтах  выращиваются  как  однолетние.  Используйте  справочную  биологическую литературу.

      Б) Коллективное  заполнение  таблицы (на доске нарисовать  таблицу)

[3]  Заполните  таблицу: приведите  по  несколько  примеров  многолетних,  двулетних  и  однолетних  растений.

3. Изучение  нового  материала. (20 мин.)  (Учитель  ставит  вопрос  и  строит  свой  ответ  как  объяснение)

 [1]  ? Почему  клетку  называют  основной  единицей  живого?

      Все  растительные  организмы  имеют  клеточное  строение.  Живые  организмы  могут  состоять  из  одной  клетки,  колонии  клеток  или  множества  клеток.  Вне  зависимости  от  этого  в  клетке  происходят  все  жизненно  важные  процессы,  связанные  с  поступлением  питательных  веществ,  их  расщеплением,  превращением  энергии,  образованием  различных  органических  соединений,  делением  и  др.  Поэтому  клетку  считают  основной  структурной  и  функциональной  единицей  живого  организма.

  [1]   ?  Одинаковы  ли  растительные  клетки  по  форме  и  размеру?

   По  форме  и  размерам  клетки  растений  значительно  различаются.

     Одни  по  форме  близки  к  шару, к  кубу,  цилиндру – их  называют  паренхимными, т.е. равносторонними.  Другие  клетки,  сильно  вытянутые  в  длину,  называют  прозенхимными, т.е. неравносторонними.

   [1]  ?  Какое  строение  имеет  растительная  клетка?

     При  рассмотрении  растительной  клетки  в  световой  микроскоп  можно  увидеть  оболочку  и  живое  содержимое, которое  состоит  из  цитоплазмы  и  ядра  с  ядрышком.  Оболочка  клетки  состоит  из  целлюлозных  волокон.  Оболочка  придает  клетке  форму  и  жесткость  и  предохраняет  ее от  внешних  воздействий.  В  оболочке  имеются  поры,  через  которые  проходят  вещества,  необходимые  клетке.   Под  оболочкой  расположена  клеточная  мембрана.

[5]  

Цитоплазма – бесцветное, вязкое, полупрозрачное  вещество,  составляющее  основную  часть  живой  клетки. Цитоплазма  находится  в  постоянном  движении,  что  обеспечивает  перемещение  питательных  веществ. Скорость  ее  движения  зависит  от  температуры,  освещения  и  других  факторов.  Цитоплазма  имеет  сложное  строение.  Она  состоит  из  водянистого  основного  вещества  и  находящихся  в  нем  разнообразных  органоидов.   Цитоплазма  соседних  клеток  соединены  тонкими  цитоплазматическими  нитями,  проходящими  через  поры  оболочек.  Вследствие  этого  между  клетками  в  организме  растения  происходит  постоянный  обмен  веществами.  (Схему  растительной  клетки  зарисовываем  в  тетрадь)

[1]  ?  Почему  ядро  является  важнейшей  частью  клетки?

       Ядро – обязательная  структура  клеток  всех  многоклеточных  организмов.  Оно  имеет  сложное  строение.  В  ядре  находится  ядрышко (одно  или  несколько).  Через  поры  ядерной  оболочки  осуществляется  обмен  веществ  между  ядром  и  цитоплазмой.  Ядро  регулирует  все  процессы  жизнедеятельности  клетки,  так  как  в  нем  хранится  и  воспроизводится  наследственная  информация.  Без  ядра  клетка  не  может  расти,  делиться  и  через  некоторое  время  погибает.

?  От  чего  зависит  зеленая  окраска  растений?

      Пластиды – клеточные  органоиды,  которые  имеются  только  в  клетках  растений.  Они  разнообразны  по  форме,  цвету,  размерам  и  функциям.

?  Какие  функции  выполняют  включения  и  вакуоли  в  клетке?

      В  составе  клеток  имеются  разные  включения – это  временные  образования,  например  крахмальные  и  белковые  зерна,  капли  жира  и  др. Они  выступают  в  качестве  запасных  веществ,  затем  используются  в  процессе  жизнедеятельности  организма.

     С  возрастом  в  клетках  заметно  выделяются  образования – полости,  содержащие  клеточный  сок – вакуоли.  В  молодых  клетках  они  мелкие  и  их  мало.  В  зрелой  клетке  образуется  одна  большая  вакуоль,  которая  может  занимать  до  90 %  объема.

    Живое  содержимое  клетки (цитоплазма,  ядро,  пластиды)  называют  протопластом.

  4. Закрепление  изученного  материала. (15 мин)

Выполнения  практических  работ:

[2]  «Основные  части  ручной  лупы  и  микроскопа.  Приемы  работы  с  увеличительными  приборами».

[2]  «Приготовление  микропрепарата  клеток  сочной  чешуи  луковицы  лука»

5. Д/З: § 7 стр. 21-24

Источники  информации:

1. Биология.  Растения, бактерии, грибы, лишайники.  6 класс: учебник  для  общеобразовательных  учреждений/ Д.И. Трайтак,  Н.Д. Трайтак. – 7-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2011. – 224 с.: ил.
2. Рабочая тетрадь (Трайтак Н.Д.)
3. Сборник задач и упражнений по биологии растений, бактерий, грибов и лишайников 6-7 класс». Пособие для учащихся (Трайтак Д.И.).
4. Уроки  биологии  с  применением  информационных  технологий. 6 класс.  
5.   Методическое  пособие  с  электронным  приложением / авт.-сост. С.Н. Лебедев. – 3-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2011.- 108 с. – (Современная  школа).