Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» к Дню космонавтики.
классный час по астрономии (8 класс) на тему

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» к Дню космонавтики. 8 класс

Цель: систематизировать знания детей о космосе

Задачи:

Образовательные: Закрепить знания детей о планетах солнечной системы, об освоении космоса, помочь  раскрытию интеллектуальных способностей детей Развивающие: Развивать любознательность и познавательную активность детей, развивать память, внимание, творческое воображение, скорость мышления

Воспитательные: Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу, готовность применять свои знания, организовать досуговую деятельность

Ребят заранее предупреждают, что будет проводиться интеллектуальная игра, посвященная Дню космонавтики, и они подготавливаются к ней, читают литературу на заданную тему.

Правила игры:

Ведущий выбирает двух капитанов команд при помощи вопросов.

Первый вопрос: Сколько минут Гагарин пробыл в космосе? 108 мин.

Кто будет ближе к этому ответу, тот и становится капитаном.

Второй вопрос: Назовите время и место запуска космического корабля, на котором отправился в космос советский космонавт Ю. Гагарин.( В 9 часов 7 минут с космодрома Байконур.)

Ведущий: У нас есть два капитана, и они должны набрать себе команду. Каждый капитан по очереди называет имя участника. Сегодня наша игра посвящена космосу, и вы видите барабан, при помощи которого будете выбирать себе вопросы. На столе 18 вопросов и сейчас мы узнаем, какая команда будет первой крутить барабан.

Вопрос: Перед вылетом прозвучало знаменитое гагаринское выражение, ставшее крылатым. Какое? «Поехали»

Каждая команда садится за свой стол, а капитан при помощи барабана выбирает вопрос и дается минута на размышления. Если игроки  затрудняются с ответом, то могут ответить соперники.

Вопросы:

1 Как называется Галактика, в которой находится наша Земля?

        (Млечный путь)

2 Философ, жил в Греции около 2300 лет назад открыл, что Земля-это не диск, а шар и она вращается вокруг Солнца (ему никто не верил). Когда он умер, греки забыли все его открытия. Кто этот философ?

          (Аристарх)

3  Как называется человек, составляющий гороскоп? (астролог)

4  Какие планеты называют внутренними, а какие внешними?

         Планеты: Меркурий, Венера, Марс, Земля- расположены между Солнцем и поясом астероидов- называют внутренними, остальные 5 — внешними.

5  Как называется место, где работают астрономы, ученые наблюдают и фотографируют звезды и галактики?

         (обсерватория)

6  В каком году американская лунная кабина опустилась на Луну?

         ( 20 июля 1969 года; Нил Армстронг стал 1 человеком, ступившим на лунную поверхность)

7  Искусственные спутники Земли для чего нужны?

   ( для приема телепередач и установления телефонной связи в любой точке  нашей планеты)

8  Для чего нужны космические станции?

   (при перелете к другим планетам корабли будут заправлятся горючим, производить ремонт и пополнять запасы продовольствия)

9  Назовите русского ученого, основоположника космонавтики

    ( К.Э. Циолковский)

10 Изобретатель первых советских космических кораблей?

            (С.П. Королев)

 11  В каком году был произведен запуск первого искусственного спутника Земли?

       (4 октября 1957г)

12  Почему президенту США Кеннеди русские решили подарить щенка совсем беспородной собачки?

    (Его матерью была Стрелка, побывавшая в космосе)

13  Назовите позывные первой женщины-космонавта?

        «Чайка»

14  Самая быстрая и ближайшая к Солнцу планета, названная в честь римского бога торговли.

        (Меркурий)

15  Самая большая планета Солнечной Системы.  (Юпитер)

16  Как называются ракеты, поставляемые Россией в Индию («Брамос»)

17  Планета, названная по имени римского бога войны, на которой  ученые предполагали, что есть жизнь (Марс)

18   Назовите космонавта, который первым вышел в открытый космос?

(А. Леонов)

19. ) Какую специальность приобрёл Юрий Гагарин после окончания ремесленного училища? (формовщик – литейщик)

20) Поверхности какой планеты впервые достиг космический аппарат?   (Венера)

Побеждает команда, которая ответила на большее количество вопросов.

Ведущий: Вот и закончилась наша игра, а теперь каждая команда выберет самого умного игрока.

На протяжении всей игры звучит музыка и показывают слайды про космос.