Планирование внеурочной деятельности в начальной школе
методическая разработка (естествознание) по теме

Астрономия

1

Вводное занятие

«Этот прекрасный мир знаний»

2

Границы мира

3

Погода на планетах

4

Чем дышать в космосе?

5

Кто придумал телескоп?

География

6

Прогноз погоды

7

Голубые глаза Карелии. На простора саванн.

8

Байкал. Урал

9

Фьорды. Дюны

10

Болота. Гейзеры.

11

Тундра. Как живут оленеводы

12

Пещеры, водопады

13

Что такое батискаф? Арктика и Антарктика.

Биология

14

Ботанический сад. Ядовитые растения

15

Симбиоз. Как питаются грибы?

16

Есть ли у растений родственники? Листовой салат.

17

Где растет танцующий лес? Что такое эндемики? Байкал.

18

Что такое первичный бульон? «Слезы морской богини».

19

Звериный взгляд на мир. Почему поют птицы?

20

Почему пингвины не летают? Что помогает птицам парить в небе?

21

Чем отличается ворон от вороны? Где у птиц зубы?

22

Черепахи. Где раки зимуют?

23

Осы. Чем гордится серая жаба?

24

Звезды бамбукового леса. Панды.

25

Горбатое совершенство пустыни. Почему у собак нос мокрый?

Физика

26

Огонь. Спиртовка.

27

Телескоп. Микроскоп.

28

Кто придумал рентген? Что такое фонарь? Маяки.

29

Архимед (блоки, рычаги). Прогноз погоды (приборы)

30

Чудесный перезвон. Секрет бумеранга.

31

Кёрлинг. Сёрферы.

32

Поверхностное натяжение.

Как устроен водопровод?

Химия

33

Что такое химическая реакция? Химические опыты.

34

Заключительное занятие.

«Только знающий человек свободен»