синквейн
презентация к уроку по алгебре (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

Педагогическая технология C ИНКВЕЙН Мндлян Лорита Погосовна Учитель математики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 городского округа Пущино Московской области М униципальный конкурс «Учитель года городского округа Пущино - 2022». Мастер-класс.

Слайд 2

Формирование и развитие креативного мышления Читательская грамотность; Математическая грамотность; Естественнонаучная грамотность ( способность применять знания из этих областей в реальной жизни); Г лобальные компетенции; Финансовая грамотность; К реативное и критическое мышление . Компоненты функциональной грамотности Термин «функциональная грамотность» введен ЮНЕСКО в 1957 году Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО

Слайд 3

Синквейн, как педагогическая технология

Слайд 4

Области применения: Контроль и самоконтроль полученных знаний, Проверка полученных знаний, Рефлексия процесса обучения, Обобщение полученных знаний, Формирование универсальных учебных навыков (классификация, критическое мышление, умение выделять главное)

Слайд 5

Возможности использования технологии СИНКВЕЙН Учит краткому пересказу. 4 Его простота. Синквейн могут составить все. 1 Является игровым приёмом, в котором каждый ребёнок может реализовать свои интеллектуальные возможности. Помогает пополнить словарный запас. 3 Помогает развить речь и мышление. 5 Учит находить и выделять в большом объеме информации главную мысль. 2 6

Слайд 6

Виды «Синквейна» Традиционный Обратный Зеркальный Корона Синквейн-бабочка Гирлянда Дидактический

Слайд 7

Структура синквейна Тема – предмет (кто? что?) Признак (какой? какая? какое?) Действие (что делает?) Действие (что делает?) Действие (что делает?) Фраза – отношение к теме (от трёх до пяти слов). Вывод – суть темы! (одно – два слова) Признак (какой? какая? какое?)

Слайд 8

Примеры работ обучающихся

Слайд 9

Тема, предмет (существительное, кто?, что?) Одно слово Соответствие ФГОС Яблоко (фрукт) Признак (2 прилагательных. Какой?) Зеленое, сочное. Действие (3 глагола. Что делает?) Системно-деятельностный подход Созревает, продается, ободряет. Фраза – отношение к теме (от трёх до пяти слов). Моё отношение к теме Личностно-ориентированный подход Очень вкусный фрукт. Вывод – суть темы! (одно – два слова) Суть темы лично для меня. Как я понимаю. Личностно-ориентированный подход Много витаминов ЯБЛОКО Сделаем вместе

Слайд 10

Таблица умножение Тема, предмет (существительное, кто?, что?) Одно слово Признак (2 прилагательных. Какая?) Действие (3 глагола. Что она делает?) Фраза – отношение к теме (от трёх до пяти слов). Моё отношение к теме Вывод – суть темы! (одно – два слова) Суть темы лично для меня. Как я понимаю. Таблица умножения Важная, простая Учит, развивает, упрощает Таблица умножения- очень важная для меня Необходимый для жизни навык

Слайд 11

Радуга Тема, предмет (существительное, кто?, что?) Одно слово Признак (2 прилагательных. Какая?) Действие (3 глагола. Что она делает?) Фраза – отношение к теме (от трёх до пяти слов). Моё отношение к теме Вывод – суть темы! (одно – два слова) Суть темы лично для меня. Как я понимаю. Радуга Яркая, волшебная Светит, переливается, выполняет желания Хочется пройти по радужному мосту Радуга - это чудо, радость Самостоятельная работа

Слайд 12

Игра Хороший тренинг Деловая, познавательная Тема, предмет (существительное, кто?, что?) Одно слово Признак (2 прилагательных. Какая?) Действие (3 глагола. Что она делает?) Фраза – отношение к теме (от трёх до пяти слов). Моё отношение к теме Вывод – суть темы! (одно – два слова) Суть темы лично для меня. Как я понимаю. Обучает, развивает, развлекает Помогает приобрести навыки, важные в жизни Игра

Слайд 13

ВЫ МОЛОДЦЫ!

Слайд 14

1. Мастер-класс. 2. Волнующий, интересный. 3. Учит, вдохновляет, показывает. 4. Мысли будоражит, уверенность пробуждает. 5. Полезно. КОНКУРС Подведение итогов

Слайд 15

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!!!