Разработка урока по математике "Математик-бизнесмен"
презентация к уроку по алгебре (9 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
40 сум 1 2 3 4 5 6 60 сум 1 2 3 4 5 6 7 8 80 сум 1 2 3 4 100 сум 1 2
Биш метрлы б үрәнәне берәр метрлы өлешләргә бүләләр.1 м бүрәнәне кисү өчен 1 мин кирәк. Бүрәнәне ничә минутта кисеп бетереп була? 4 минутта
0 һәм 9 саннарының кайсысы зуррак, суммасымы яки тапкырчыгышмы? Сумма
Бала сәгатъ 7дә уяна .Әгәр ул 9 сәгатъ йокласа, йокларга сәгатъ ничәдә ятыр? 22 сәгатъ яки кичке 10
Квадратны ң мәйданы 100 кв сантиметрга тигез булса, аны ң периметры ничәгә тигез булыр? 40 сантиметр
Өстәл артында ике әти һәм ике ул кичке ашка утырдылар.Аларга 4 порция ашарга бирәләр һәм һәрберсе берәр порция ашый. Шуннан сон тагын бер порция кала. Ни өчен? 3 кеше ашый
Бүлмәдә 4 почмак. Һәр почмакта тычкан утыра. Һәр тычканга каршы өчәр тычкан утыра . Бүлмәдә барысы ничә тычкан? 4 тычкан
4 таякның ничә башы бар? Биш таякта? Ә дүрт ярымда ничә? 8; 10; 10.
111-11=100 Биш берле һәм тамгалар ярдәмендә ничек итеп йөзне язып була?
36 Өчтән бере 12гә тигез булса, бу санны табыгыз.
1023456789 Барлык тугыз цифрны һәм 0 не (һәрберсен бер генә тапкыр кулланырга) кулланып,иң кечкенә натураль санны язарга.
1; 2; 5 цифрларын кулланып ничә өч урынлы сан язарга була? 6
11 тапкырга Бер урынлы цифрга, нульд ән зур булган шундый ук цифрны язып куялар. Сан ничә тапкырга артты?
123 – 45 – 67 + 89 Җавапта 100 чыксын өчен т әртипне үзгәртмичә 1,2,3,4,5,6,7,8,9 саннары арасына «+» яки «-» тамгаларын куй.(өч тамга)
Казаннан Кайбычка чаклы машина 1сәг20минутта, ә кире юлны шул ук тизлектә 80 минутта үтә.Ниөчен шулай икәнлеген аңлатыгыз.
1,2,3. Өч берурынлы санны башта кушканнар, аннары тапкырлаганнар. Суммасы һәм тапкырчыгышы берүк. Бу нинди сан?
Әгәр дә төнге 12 сәгатътә яңгыр яуса, 72 сәгатътән соң кояшлы һава торышы көтеп буламы? Җавапны аңлат. Юк, чөнки бу вакыт төн була.
Өстәлнең 4 почмагы бар. Әгәр дә бер почмагын киссәк,.өстәлнең ничә почмагы булыр? 5
28 яшь Биш ел элек Марат бел ән Илдарга 8 яшь иде. Тагын биш елдан икесенә бергә ничә яшь булыр?
4 сум Бутылкалы лимонад 30 сум тора. Лимонад бутылкадан 26 сумга кыйммәтрәк. Бутылка ничә сум тора?
4нче көндә 1 метрлы үсемлекнең сабагыннан кырмыска үрмәли. Көндез 40см үрмәләсә, кичен 20см төшә. Ничә көннән кырмыска менеп җитәчәк?
Интернет-ресурсы Карандаши Мудрая сова Циркуль
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по теме «Разработка проектов в системе программирования Visual Basic»
Данный урока проводился в группе первокурсников техникума.Тип урока: комбинированный, использовался контроль знаний, закрепление практических навыков. На уроке использовались разноуровневые задания.Це...
Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания. Методическая разработка урока по волейболу в 5 классе на основе инновационной технологии спортивно-ориентированн
урок по физической культуре с ипользованием инновационной технологии спортивно-ориентированного физического воспитания...
Разработка урока в 9 классе по обществознанию. Тема: Право. Разработка урока в 9 классе по истории. Тема: "Всё для фронта! Всё для победы!"
Разработка урока в 9 классе по обществознанию. Тема "Право". Урок проводится на основе програмированной технологии.1 шаг: информативность-учащиеся получают определенные знания по данному вопросу.2 шаг...
методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Движения живых организмов" и презентация к ней. Методическая разработка урока биологии в 6 классе по теме "Дыхание растений, бактерий и грибов" и презентация к ней.
Методическая разработка урока с поэтапным проведением с приложениямиПрезентация к уроку биологии в 6 классе по теме "Почему организмы совершают движения? ".Методическая разработка урока с поэтап...
Разработка урока по теме "Кто Вы, господин Чичиков? (урок-исследование). К разработке прилагается информационная карта
Разработка урока по теме "Кто Вы, господин Чичиков? (урок-исследование). К разработке прилагается информационная карта...
Методическая разработка урока "Амины. Анилин", Методическая разработка урока "Многоатомные спирты"
Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 10" О.С. Габриелян.Урок, разработан для учащихся 10 класса, обучающихся по базовой программе. Учебник "Химия 1...
Методическая разработка по теме "Разработка урока немецкого языка согласно ФГОС. Тип урока: комбинированный"
Переход на ФГОС позволил переориентировать усилия гигантского преподавательского состава страны с традиционного узкопредметного обучения (предметные результаты) одновременно и на развитие каждого обуч...