Проект "Дом моей мечты" (Показатель 3.2.)
проект (9 класс)

Проект «Дом моей мечты»

Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от нее задачи, но она никогда не придумает ни одной. 

(А. Эйнштейн)

Обоснование выбора темы проекта

В  старину говорили: «Каждый Настоящий мужчина за свою жизнь должен посадить хоть одно дерево, построить дом и вырастить сына», иначе его жизненный путь не будет иметь достойного завершения.

Посадить дерево и не одно – можно уже в подростковом возрасте. Посадить и через несколько лет увидеть плоды своего труда, когда оно окрепнет, превратившись из тоненького саженца в настоящее дерево. Я  уже посадил не одно дерево, участвуя в акциях «Аллея славы», «Посади дерево – сохрани Рязанский лес». И уже вижу, как они растут.

Построить дом, конечно гораздо сложнее, но можно попытаться. Мне и моим одноклассникам на уроке алгебры предложили такой проект «Дом моей мечты», я, конечно, сразу взялся за дело.

И пусть это будет только проект на бумаге, но, возможно, он станет  началом моего будущего дома.

Цели проекта:

1. Выявление одаренных детей.
2. Развитие навыков составления задач, используя содержание своего  плана-проекта.
3. Расширение и углубление знаний и умений, полученных на уроках математики.
4. Формирование умений выполнять  и читать план проектов дома, участка или комнаты.

Задачи проекта:

1. Способствовать развитию творческой и познавательной активности
2. Формировать  пространственного воображения и креативного мышления
3. Создание условий для самооценки  достоинств и недостатков проекта дома, анализа реальности  условий составленных задач.
4. Формировать желание для дальнейшего роста и развития собственных математических способностей.

Этапы  работы над проектом

1 этап . Поисковый

2 этап Аналитический

3 этап Практический

4 этап Презентационный

1. Демонстрация плана дома (двора или усадьбы).

2. Представление задач с использованием собственного плана.

5 этап Контрольный

1. Анализ результатов выполнения проекта.
2. Оценка качества выполнения проекта.

Анализ результатов выполнения работы

Выполнение планов способствует формированию представлений о взаимном расположении предметов, развивает пространственное мышление, воображение, память, глазомер, моторику.

Совершенствует  последовательность действий, учит  концентрировать внимание.

Стимулирует  развитие творческих и математических  способностей.

Показывает, как связана математика с реальной жизнью. В процессе работы над планом закрепляются такие математические понятия, как: пространство, количество, размер, единицы измерения величин, геометрические фигуры (прямоугольник, треугольник), симметрия.

В результате были представлены интересные планы «Дом моей мечты» и «Двор моей мечты» (включая дом Гарри Поттера), к которым учащиеся составили математические задачи.  Особую ценность проекта составляет возможность для учащихся, используя данные Интернета и строительных магазинов, провести серьезный анализ необходимого количества  материалов,  реальных цен на них  для строительства или благоустройства дома, усадьбы или комнаты их мечты.

Проведя опрос среди учеников 9 класса, пришли к выводу, что это очень интересная работа, которая дала понять, как важны математические знания в будущей жизни.

После выступления со своим  проектом одна ученица сказала: «Каждый человек должен оставить свой след на земле. Большой след или маленький – это зависит от каждого из нас, от нашего желания, от наших возможностей, от стремления сделать что-нибудь полезное, нужное людям. И сегодня после  выполнения этого проекта у меня это желание появилось».