Уроки математики
план-конспект урока по алгебре (5 класс) на тему

Работая с детьми со слабыми способностями к усвоению школьной программы по математике я старалась выделить  главное, на что следует им обратить внимание ,и с моей помощью сделать вывод.

Пример:        х+12=  48          36+х=48

                      Х=48-12                х=48-36            

                     Х=36                       х=12

Вывод: Чтобы найти неизвестное слагаемое надо из суммы вычесть известное слагаемое.

               48-х=12              48-х=36

               Х=48-12              х=48-36

               Х=36                    х=12

Вывод: Самое большое  - это уменьшаемое; сравнивая с предыдущим  примером, мы можем утверждать, вычитание- это действие обратное сложению, уменьшаемое-сумма вычитаемого и разности. Для того что бы найти вычитаемое мы из уменьшаемого вычитаем разность ,а что бы найти  х-12=36 мы должны сложить вычитаемое и разность, т. Е. х=12+36 

                                                                                                                          Х=48.

Далее мы аналогичные примеры записываем в таблицу.

Вывод:

1.       От перемены мест слагаемых (сомножителей) сумма (произведение) не меняется

2.       Чтобы найти неизвестный сомножитель, нужно произведение разделить на известный сомножитель

3.       При делении на неизвестный делитель, его находим путем деления делимого на частное от деление

4.       Чтобы найти неизвестное делимое, нужно делитель умножить на частное от деления  .

Работая с учениками над созданием таблиц , над выводами к результатам решений учащиеся лучше понимают и запоминают алгоритм решений.