Внеклассное мероприятие по математике
план-конспект урока (6 класс) на тему

Разработка внеклассного мероприятия по математике

для учащихся  6х классов

• Для участия в мероприятии учащиеся разбиваются на 2 команды.
• В качестве зрителей можно пригласить всех желающих (учеников других классов, учителей, родителей).
• В качестве членов жюри могут выступать педагоги, родители обучающихся или старшеклассники.

Цель: прививать интерес и любовь к математике через использование игровых форм, способствовать развитию у учащихся эрудиции, смекалки, логического мышления, внимания, памяти, коммуникативных навыков.

Оборудование: мультимедийная доска, проектор, раздаточный материал, для каждой команды листы бумаги и ручки на столах.

План мероприятия:

1. Организационный момент.
2. Приветствие команд.
3. Разминка для команд. Игра «Лесенка» 
4. Конкурс «Заморочки из бочки».
5. Конкурс «Знатоков».
6. Конкурс «Капитанов».
7. Конкурс «Темная лошадка».
8. Подведение итогов.

I этап  Приветствие команд.  

Начинаем наш турнир с представления команд.

Вас приветствует команда «Вундеркинд».

                Капитан: Команда (хором) «Вундеркинд».

     Живущая под девизом : (хором) «Если мы едины, то мы непобедимы!»

Обращение к соперникам:

       Друзья, мы относимся к вам с уважением,

       Поэтому вносим мы всем предложенье:

       Давайте же драться по-рыцарски честно,

       А дружбе уступим мы первое место!

А теперь приветствие команды «Угадай-ка».

          Капитан: Команда (хором) «Угадай-ка».

        Живущая под девизом: (хором) «Один за всех и все за одного».

Обращение к соперникам:

        Какие у вас приятные лица!

        И хочется вам от души улыбаться

        Но время, куда-то как птица стремится.

Готовьтесь! Мы честно готовы сражаться.

II этап  Разминка. Игра «Лесенка»  (3 очка каждому)

Приглашаются по 2 человека от команды.

Нарисована на доске лесенка, в строчках ее по две клеточки. По сигналу пишут любое двузначное число на верхней ступеньке. Затем сносят последнюю цифру написанного числа в следующую строчку по вертикали. К снесенной цифре приписывают вторую цифру так, чтобы получилось нечетное число, Затем опять сносят последнюю цифру по вертикали в следующую строчку и приписывают одну цифру так, чтобы полученное вновь число делилось на 3, далее на 4, на 5 и т.д. до 10. Выигрывает тот, кто первым правильно закончит «лесенку».

III этап.  Конкурс «Заморочки из бочки».

Каждая команда, отвечая  по порядку на один вопрос, получает по одному балу за правильный ответ. На ответ дается 15- 20 секунд. Если команда не дает правильного ответа, то может ответить команда соперников, если же не отвечают и они, то могут ответить болельщики и принести любой команде дополнительные баллы.

IV этап.  Конкурс «Капитанов».   «Римские цифры»

(6 очков, по 1 очку за каждое верно выполненное задание)

В данных верных равенствах переложить по одной «спичке», чтобы все равенства стали верными:

а) VI – IV = IX,                               г)   X + X = I,

б) VI – IV = XI,                               д)   X – IX = VI,

в) VI + IV = XII,                              е) VIII + IV = XVII.

Капитаны выполняют полученное задание, а в это время команды…

V этап.  Конкурс «Знатаков».

1. Команды задают друг другу вопросы, заготовленные дома. (5вопросов по1 баллу за правильный ответ)
2. За 2 минуты составить как можно больше слов (существительных, ед. числа) из букв слова математика.

(каждая команда называет по1 слову, так чтобы слова не повторялись, кто назовет больше тот получает 2 балла)

3.  За 2 минуты вспомнить как можно больше пословиц, в которых есть числа.

VI этап.  Конкурс «Темная лошадка».

VII этап  Подведение итогов.