Урок "Свойства сложения натуральных чисел" 5 класс
презентация к уроку по алгебре (5 класс) на тему

1)Какое число надо прибавить к
натуральному, чтобы получить
следующее за ним?
2) Как называются компоненты сложения?
3) Сформулируйте переместительное свойство сложения.
4) Сформулируйте сочетательное свойство сложения.
5) Как найти неизвестное слагаемое?
6) Чему равна сумма нуля и числа?
7)
Для чего нужны законы сложения?
(457+705)+295
1357
1600
1457
1557


Снова в путь! Я вижу домик.
Давайте зайдем в него.
Посмотрите внимательно:
в дальнем углу комнаты сидит
наш друг старик Хоттабыч.
Он чем – то очень огорчен.
Оказывается мыши
забрались в шкаф
с его рукописями и испортили их.
Старик Хоттабыч мучается,
но не может их восстановить.
Поможем ему..



Путешествие в страну
«Натуральные числа»
Царство сложения
45+45
55+65
45+65
75+25
110
Найденное число и есть необходимая комбинация чисел
2
9
Мы его открыли!

455+337+45+63
900
899
1000
800
1 день – 100 т
2 день - ? На 30 т
больше
3 день - ? На 40 т
больше
?

Задача
.
В первый день собрали
100
т картофеля,
что на
30
т меньше, чем во второй день.
В третий день собрано на 40 т больше,
чем в первый день. Сколько всего тонн
картофеля было собрано за эти три дня?
Карета едет мимо пшеничного
поля, и Кот обращается к косарям:
- Эй, косари! Скажите королю,
что эти поля принадлежат
маркизу Карабасу!
- Хорошо, скажем, если ты
поможешь решить нам задачу
.
27+53
45+55
45+45
35+65
90



Найдите правило нахождения числа, стоящего в средней клетке
19
18
37
17
?
46

В путь! Я вижу домик
Василисы Прекрасной
и слышу ее жалобный голос.
Ребята,
помогите мне, отоприте дверь! Я поссорилась с Кощеем Бессмертным, и он закрыл дверь – ни одно колдовство не помогает ее открыть.
Дверь сама откроется, если вы правильно запустите в небо шарики
Путешествие в страну
«Натуральные числа»
начнётся, если вы
откроите сундук,
чтобы его открыть нужен
числовой код, для этого необходимо выполнить задание.

Идём дальше, а вот и кот в сапогах едет в карете, попросим его нас подвезти.
36+24
17+43
3
2+18
25+35
50
I
участок
дороги
– 45 км
II
участок
дороги
- ? В 2 р.длиннее
III
участок
дороги
- ? На 13 км длиннее
?
Вместо звёздочек поставь цифры, чтобы получилось верное равенство
10209
+
_______
*5*8
5*3*
6
1
7
4

Старик
Хоттабыч

благодарит
вас
.
Цели урока
1. Вспомнить
свойства
сложения натуральных чисел
2
. Применить
данные
свойства сложения
к решению практических задач.
Задача.

Дорога состоит из
трёх участков.
Первый участок
имеет длину 45 км,
второй – в 2 раза длиннее первого, третий длиннее второго на 13 км. Найдите длину дороги.
Физкультминутка.
Поднимите руки класс- это раз
Повернулась голова – это два
Руки вниз, вперёд смотри – это три
С силой их к плечам прижать – это пять
Всем ребятам надо сесть – это шесть
197+13
155+55
165+35
137+73
200