методическая копилка 8 класс
презентация урока для интерактивной доски по алгебре (8 класс) на тему

Слайд 1

Имеет смысл Не имеет смысла

Слайд 2

х 2 = 36 х 2 =6 х 2 =0 х 2 =27 х 2 =-4 х 4 =16 х 4 =-625 х 3 =-27 х 3 =0 х 3 =19 х 5 =32 х 5 =1 х 5 =-1 х 5 = 0 x n = a

Слайд 3

а > 0 а=0 а < 0 n – четное n - нечетное

Слайд 4

х 2 =20 х 2 =0 х 2 =-20

Слайд 1

А В С D 30 см 30  S ABCD - ?

Слайд 2

А В С D 5 см 4 см S ABCD - ?

Слайд 3

А В С D Н основание высота высота Н 1

Слайд 4

А В С D Н К

Слайд 1

какие из утверждений верны? 1. В треугольнике АВС  С - прямой,  А=110  2. Сумма двух углов треугольника равна 69  3.В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 95  4. Стороны треугольника равны 5 см, 8 см, 15 см.

Слайд 2

7 8 6 5 3 4 1 30  2 l m n

Слайд 3

A B C D O  AOD=120  CO  AO  BOD = ?

Слайд 4

E A B D C 75  105  52  Найти  BCD

Слайд 5

40  B C A  В на 20  больше  С. Найдите  В,  С

Слайд 1

А В С D О АВС D – параллелограмм, АС = 8 см, BD =5 см, ВС=3 см. Найдите периметр треугольника AOD

Слайд 2

А В Е С D 32  АВС D – параллелограмм, Найти  С,  D

Слайд 3

D А Е В С 60  2 см 10 см АВС D – параллелограмм, Найти AD , DC

Слайд 4

АВС D – параллелограмм, Найти углы параллелограмма D А В С 40  25 

Слайд 5

D Е А В С 3 см 2 см АВС D – параллелограмм, Найти периметр параллелограмма

Слайд 1

Целое выражение Дробное выражение