Правила по теме "Десятичные дроби"
материал по алгебре (5 класс) на тему
Материал для проверки знаний правил действий с десятичными дробями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Дополни предложения:
- Чтобы сложить десятичные дроби, нужно: 1) уровнять количество знаков _____________________________________; 2) _______________ их друг под другом так, чтобы __________________________________________________; 3) выполнить сложение, _______________________________ на запятую; 4) поставить в ответе _____________________________ в данных дробях.
- Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо; 1) ___________ ее на это число, _____________________ внимания _____________; 2) в полученном произведении _________________запятой ______________цифр ______________, сколько их_______________________ в десятичной дроби.
- Чтобы вычесть десятичные дроби, нужно: 1) уровнять количество знаков _____________________________________; 2) _______________ их друг под другом так, чтобы __________________________________________________; 3) выполнить вычитание, _______________________________ на запятую; 4) поставить в ответе _____________________________ в данных дробях.
- Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в этой дроби _____________________________________ на столько цифр ______________, сколько ___________ стоит в множителе после единицы.
- Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1)__________ дробь на это число, ___________________________________________; 2) поставить в частном _________, когда ___________ деление_______________.
- Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо: 1) выполнить умножение, ____________________ на запятые; 2) ______________________________ столько цифр ____________, сколько их стоит после запятой _____________________________________________________ вместе.
- Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо ____________ запятую в этой дроби ____________цифр ________________, сколько ________ стоит после __________________________________________.
- Умножить число на 0,1; 0,01;0,001 – то же самое, что ________________ его на 10, 100, 1000 и т.д. Для этого надо перенести запятую _____________ на столько цифр, сколько ________ стоит перед _____________ в множителе.
- Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо: 1) ___________________ и ____________________ перенести запятую _________________ на столько цифр, сколько их после запятой в _______________; 2) после этого выполнить деление на ____________________________________.
- Чтобы разделить десятичную дробь на 0,1; 0,01;0,001 и т.д., надо ___________ в ней запятую_______________ на столько цифр, сколько в ________________ стоит ___________________________________________.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
правила сравнение дробей
презентация по правилам сравнения дробей...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/16/picture-164946-1355676143.jpg)
Урок математики в 5 классе «Деление десятичных дробей на натуральное число и история правил дорожного движения»
Урок способстует формированию навыков решения задач прикладного характера, обеспечивающих безопасность движения....
Урок математики в 5 классе по теме : « Применение правил действий с десятичными дробями к решению примеров и задач »
Место урока в теме : обобщающий урок по теме : «Действия с десятичными дробями» .Тип урока : обобщение и применение...
Урок математики в 5 классе по теме "Правило сравнения десятичных дробей" (авторы учебника И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович)
Данный урок по типу является уроком изучения новой темы. Урок соответствует требованиям ФГОС, использованы информационно-коммуникативные технологии. Этапы урока были тесно взаимо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/21/picture-611463-1426969000.jpg)
Правила по теме "Обыкновенные дроби"
Материал для проверки теоретических знаний по теме "Обыкновенные дроби"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969589-1509989269.jpg)
Правила действий с десятичными дробями. Данный ресурс содержит все правила и примеры их применения.
Материал адресован в первую очередь пятиклассникам с целью обобщения знаний и подготовки к контрольной работе, но может быть рекомендован и учащимся 9 класса для итогового повторения и отработки...