Итоговый тест по теме: «Умножение и деление натуральных чисел».
тест (алгебра, 5 класс) по теме

Итоговый тест по теме: «Умножение и деление натуральных чисел».

1. Какую из данных единиц измерения используют при измерении площади?

А) 1 см        Б)        1 с        В)        1 га        Г) 1 г

2. Чему равен корень уравнения (х - 28) -16 = 1 632?

А) 130        Б)        120        В)        60        Г) 40

3. Упростите выражение 52 • т • 3.

А) 156т        Б)        52т        В)        55т        Г)        126т

4. Укажите верное равенство.

А) 2(5 + х) = 5 + 2х        В) 2(5 + х) = 12х

Б) 2(5 +х) = 10 + х        Г) 2(5 + х) = 10 + 2х

5. Чему равен корень уравнения 7х + х - 5х - 132?

А) 66        Б)        44        В)        12        Г) 11

6. Укажите число, которое может быть остатком при делении натурального числа а на 98.

А) 102        Б)        100        В) 98        Г) 96

7. Из двух сёл, расстояние между которыми равно 18 км, одновременно в одном направлении отправились пешеход и велосипедист. Пешеход шёл впереди со скоростью 3 км/ч, а велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч. Через сколько часов после начала движения велосипедист догонит пешехода?

А) 1 ч        Б)        2 ч        В) 3 ч        Г) 4 ч

8. В каждом подъезде на каждом этаже девятиэтажного дома расположено по восемь квартир. Найдите номер этажа, на котором находится квартира № 173.

А) 3        Б)        4        В) 5        Г) 6

9. Стену длиной 6 м и высотой 3 м хотят выложить кафелем. Одна кафельная плитка имеет форму квадрата со стороной 15 см, а в одном ящике — 150 плиток. Какое наименьшее количество ящиков с кафелем надо приобрести для запланированной работы?

А) 4 ящика Б) 5 ящиков В) 6 ящиков Г) 7 ящиков

10. Объём аквариума равен 120 000 см3. Найдите высоту аквариума, если его длина равна 60 см, а ширина — 40 см.

А) 5 000 см        Б) 500 см        В) 50 см        Г) 5 см

11. Пассажирский поезд, двигавшийся со скоростью 56 км/ч, прошёл мимо встречного товарного поезда, двигавшегося со скоростью 34 км/ч, за 15 с. Какова длина товарного поезда?

А) 360 м        Б) 375 м        В) 400 м        Г) 425 м

12. В меню школьной столовой есть два вида салата, два вида первого блюда и два вида второго блюда. Сколько вариантов выбора обеда есть у ученика этой школы, если обед состоит из салата, первого блюда и второго блюда?

А) 8        Б) 12        В) 9        Г) 3