Проценты в школе и в жизни
рабочая программа по алгебре (7 класс) по теме

«Канашская средняя общеобразовательная школа»  

Программа курса по выбору

 для учащихся 7-8 классов  

Проценты в школе и в жизни

.

Канаши  2010 г.

Автор- составитель: учитель математики Веретнова Людмила Ивановна

Рецензенты:  

Рассмотрено на заседании М. О. учителей физики и математики

Протокол №             от

Пояснительная записка.

Курс по выбору «Проценты в школе и в жизни» предлагается для предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов. Он посвящен одному из очень важных в современной жизни понятий - понятию процента. Непродолжительное изучение данной темы, когда учащиеся в силу возрастных особенностей не могут получить полноценные представления о процентах, об их роли в жизни требует возвращения к этой теме. В настоящее время каждому человеку необходимо понимание этой темы и умение производить процентные расчёты, так как затрагивает финансовую, демографическую, экономическую, социологическую и другие стороны жизни.

Данный курс является развитием системы ранее приобретенных программных знаний, способствует выработке у учащихся содержательного понимания смысла термина «процент», значительно расширяет круг задач, решаемых с его применением. Курс позволяет осуществлять межпредметные связи с химией, физикой, экономикой. Что позволяет повысить учебную мотивацию учащихся.    

    Цель курса: расширить представления учащихся о процентных вычислениях за счет обогащения жизненного опыта разнообразным спектром задач; способствовать осознанному выбору профиля дальнейшего обучения; повысить уровень компетентности.

Задачи курса:

1. Ознакомить учащихся с историей возникновения процентов.
2. Показать применение процентов в различных жизненных ситуациях.
3. Познакомить с некоторыми банковскими операциями, при выполнении которых требуется применение процентов.
4. Показать методы решения задач на сплавы, смеси, растворы с помощью процентов.
5. Рассмотреть применение процентов для решения задач оптимизации.
6. Обогатить жизненный опыт учащихся.  

Учебно-тематический план.  

Содержание.                                                                                                                                

1. Понятие процента. История возникновения.

Понятие процента. Процентные отношения. Задачи на проценты: нахождение процентов от числа, нахождение числа по его процентам. Историческая справка.

2. Проценты в жизненных ситуациях.

Применение процентов при решении задач о распродажах, тарифах, штрафах, голосовании.

3. Проценты и банковские операции.

Простые и сложные проценты .Срок кредита. Учетная ставка. Оформление векселей. Дисконт. Вычисление процентной ставки. Решение задач.

4. Задачи на смеси, сплавы, растворы.

Концентрация раствора. Процентное содержание. Решение задач.

5. Проценты и задачи оптимизации.

Процент отходов. Решение задач.

6. Итоговое занятие.

Презентация учебных проектов. Примерные темы: Как часто люди в жизни сталкиваются с процентами? Что значит жить на проценты? Проценты в профессии моих родителей и т. д.                                                                                                 

                                                                                                                                                                                                        Литература.                                                                                                        

1.Математика: Учеб. для 5 кл. и 6 кл.  общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин и др. – М.: Мнемозина, 2006 г.

2.Экономика на уроках математики / А. С. Симаков.- М.: Школа- Пресс. 1999  

3.Тысяча и одна задача по математике: книга для уч-ся 5-7 кл. М.: Просвещение. 2002 г.

4. Задачи на концентрацию и процентное содержание. А. Р. Артеменко. Математика в школе №4 1994 г.

5. Сборники для подготовки к ЕГЭ.