Внеклассное мероприятие "Занимательная математика"
методическая разработка по алгебре на тему

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН.

ПОДГОТОВКА:

      За неделю до КВНа класс делится на две группы. Каждая группа формирует команду из 4 человек, остальные болельщики. Команды выбирают капитанов.

      Командам дается домашнее задание:

- придумать для своей команды название, девиз, эмблему;

-  сочинить приветствие для жюри;

- подготовить интересную историю из истории математики.

1 ведущая:

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

Не случайно ей такой почет,

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика даёшь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов!

2 ведущая:

Тем, кто учит математику,

Тем, кто учит математике,

Тем, кто любит математику,

Тем, кто ещё не знает,

Что может любить математику

Вечер математики посвящается!

1 ведущая:

     Математика – вечно живое дерево науки. И у математики существует свой язык – формулы.

     Математика дисциплинирует ум, учит логическому мышлению. Удивительное сравнение можно сделать, основываясь на математических понятиях. Например, Л.Н. Толстой сделал такое сравнение: «Человек – есть дробь. Числитель – это достоинства человека, знаменатель – это оценка человеком самого себя. Увеличить свой числитель – свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить свой знаменатель – своё мнение о самом себе,  а этим уменьшением приблизить к совершенству».

2 ведущая:

     В математике много удивительного. Математикой занимались и занимаются люди разных профессий. Например, русский писатель А.С. Грибоедов окончил физико – математический факультет университета, а крупнейший математик Буняковский был поэтом. Математику любили Гоголь и Пушкин, Лермонтов и Толстой.

     Тот быстрее сообразит, смекнёт, угадает, кто больше упражняется, решает арифметические задачи, мастерит, занимается отгадыванием различных математических загадок. Не только руки, ноги, тело требуют тренировки, но  и мозг человека требует упражнений. Решение задач, головоломок, математических ребусов развивает логическое мышление, скорость реакции. Недаром говорят, что математика – это гимнастика ума.

1 ведущая:

Итак, мы начинаем КВН.

1   КОНКУРС « ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД»

Капитан каждой  команды должен представить участников команды,   название, эмблему и девиз команды.

2 ведущая:  

Представляем наше уважаемое жюри:

                          - Помыкалова Елена Викторовна;

                          - Пеганова Марина Николаевна;

                          -

МАКСИМАЛЬНАЯ ОЦЕНКА КОНКУРСА  - 5 БАЛЛОВ.

Слово жюри.

1 ведущая:

 2   КОНКУРС « ВЕЗДЕСУЩАЯ МАТЕМАТИКА» 

Михаил Борзаковский «Математика повсюду!»

Математика повсюду.

Глазом только поведешь

И примеров сразу уйму

Ты вокруг себя найдешь.

     Каждый день вставая бодро,

Начинаешь уж решать:

Идти тихо или быстро,

Чтобы в класс не опоздать.

       Вот строительство большое.

Прежде чем его начать,

Нужно все еще подробно

Начертить и рассчитать.

    А иначе рамы будут с перекосом.

Потолок провалится.

А кому, друзья, скажите,

Это может нравиться ?

     Ох, скажу я вам, ребята,

Все примеры не назвать,

Но должно быть всем понятно,

Что математику нам надо знать на пять.

2 ведущая:

Отвечая на наши весёлые, несложные вопросы вы ещё раз убедитесь, что математика окружает нас повсюду.

КАЖДЫЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОЦЕНИВАЕТСЯ ЖЮРИ  – 1 БАЛЛ.

1. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики  и математики?        (без дроби)

2. Какая цифра широко известна в мировой политике – да ещё с эпитетом «большая»?

(8 – США, Франции, Германии, Италии, Японии, Великобритании, России, Канады)

3. Что есть у каждого слова, растения и уравнения?  (корень)

4.  Назовите математические растения. ( тысячелистник, столетник, золототысячник)

5. Название какого государства скрывается в математическом выражении А в кубе. (Куба)

6. Какие мужские имена имеют «математическое» происхождение?  ( Константин, Максим)

8. В каком слове можно найти целый метр букв О? ( в слове метро)

9. Какая цифра всегда катается в электричке? (цифра три)

10. Какую математическую фигуру украшают бриллиантами?  (Кольцо)

11.  Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей?  (Угол )

12. На какой угол поворачивается солдат по команде кругом?   (180)

13. Какую форму имеет президентский кабинет в Белом доме США?  (овальный кабинет)

14. Какая дуга вошла в историю 20 века?

15. Цифра в классном журнале – это … (отметка)

16. Какую математическую фигуру носят на голове мужчины ? (цилиндр)

17. Многогранник из Египта – это … (Пирамида)

18. Эмблемой какого автомобиля являются  4 кольца?  (Ауди)

19. Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины?  (Дюймовочка, дюйм= 2,54 см)

20. Как называется перпендикуляр к рельсам?   (Шпала)

2 ведущая:

Слово предоставляется жюри.

3     КОНКУРС «АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО»

 Каждой команде даются пословицы, содержание которых нужно передать с помощью жестов и мимики. Отгадывать какие пословицы изображают игроки будут зрители. Карточки с текстом пословиц капитаны команд вытягивают по очереди.

МАКСИМАЛЬНАЯ ОЦЕНКА КОНКУРСА 6 БАЛЛОВ.

ПОСЛОВИЦЫ:

-  Семь раз отмерь, один раз отрежь.

-  Семеро одного не ждут.

-  Один в поле не воин.

-  Два сапога пара.

-  Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

-  У семи нянек дитя без глазу.

1 ведущая:

Овладение счетом долго находилось в стадии: один, два, много. Позже «много» - это уже семь и больше. Следы этого можно найти в наше время в пословицах, поговорках и стихах о числе семь, где «семь» - математический символ множественности. Примеры:  «Одним махом семерых убивал», «Один с сошкой, семеро с ложкой», « Семь бед – один ответ», «Лук – от семи недуг»,

«Сам дерусь, семерых не боюсь».

Слово жюри.

2 ведущая:

Сейчас команды могут немного отдохнуть, наш следующий конкурс для болельщиков. Болельщик правильно ответивший на наш вопрос может отдать балл той команде за которую он болеет.

1 ведущая.

1. Назовите автора учебника по алгебре по которому вы учитесь.

2. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?  (в 11 раз)

3. Сколько месяцев в году содержат 30 дней.  (11 месяцев)

4. Электричка движется со скоростью 65 км в час. В ту же сторону дует ветер 5 км в час. Обгоняет ли дым электричку?  (Электричка дыма не дает)

2 ведущая:

4     КОНКУРС «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».

Каждая команда в течении недели должна была подготовить интересный, занимательный материал о математике.

МАКСИМАЛЬНАЯ ОЦЕНКА КОНКУРСА 5 БАЛЛОВ.

1 ведущая:

Слово предоставляется жюри.

5 КОНКУРС «РЕШИ-КА ЗАДАЧКУ!»

1. Напишите цифры 1, 2, 3, 4, 5. Не меняя  порядка цифр, вставьте между ними знаки и скобки, употребляемые в математике, так, чтобы получилось число 100.

( ответ: (1 2+3) 4 5=100)

2. Какие три числа. Если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат?

( 1, 2, 3 )

3. В семье пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье?

( ответ: 6)

4. Имеются два сосуда. Один на три литра, а другой на 5 литров. Как с помощью этих сосудов отмерить 4 литра воды из водопроводного крана в ведро.

2 ведущая:

6      КОНКУРС « САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ »

Каждой команде раздаются двуцветные сигнальные карточки синего и красного цветов.

Ведущая зачитывает слова. После этого команда  помощью карточки должна показать является это слово математическим термином или нет. Карточка синего цвета означает, что слово является математическим термином, карточка красного цвета сигнализирует о том, что не является.

Жюри внимательно наблюдает за командами.

Максимальная оценка конкурса  4 балла.

1 ведущая.

НАБОР СЛОВ: ТРЕУГОЛЬНИК, ИШАК, УРАВНЕНИЕ, ДЕЦИМЕТР, ДИЦИРАМБ, РОМБ, КАТЕТ, АКСИОМА, ПЕРМАНЕНТ, ПЕРИМЕТР, ГРАДУС, СИНУС, ФОРМУЛЯР,

БИССЕКТРИСА, УГОЛ, ИНТРИГА, РЕЗУС, АПОФЕМА.

2 ведущая.

Слово жюри.

 7  КОНКУРС  « КОНКУРС КАПИТАНОВ»

Капитаны каждой команды по очереди называют известных математиков. Победит тот, кто назовёт большее количество имен.

МАКСИМАЛЬНАЯ ОЦЕНКА КОНКУРСА 4 БАЛЛА.

1 ведущая.

Слово предоставляется жюри.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ КОНКУРС  НАШЕГО ВЕЧЕРА   «ВЕСЁЛЫЙ ТЕСТ».

Я буду зачитывать вопрос и 4 варианта ответа к нему. Команда поднимает карточку с правильным номером ответа.

1. Какие числа употребляются при счёте?

 1) природные;   2) естественные;   3) НАТУРАЛЬНЫЕ;  4) искусственные.

2. Какой «дробный» член есть в футбольной команде?

1) полувратарь;  2) ПОЛУЗАЩИТНИК; 3) полутренер; 4) полунападающий.

3. Как называют верхний угол футбольных ворот?

1) десятка; 2) ДЕВЯТКА; 3) шестёрка; 4) пятёрка.

4.  Какими бывают современные фотоаппараты?

1) ЦИФРОВЫЕ; 2) числовые; 3) формульные; 4) дробные.

5. Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма?

1) сложение; 2) вычитание; 3) умножение; 4) ДЕЛЕНИЕ.

6. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей?

 1) задачу; 2) ПРИМЕР; 3) уравнение; 4) интеграл.

7. Какой математический знак существует?

1) стебель;  2) лист; 3) КОРЕНЬ; 4) цветок.

 8. Формулы какого умножения изучают на уроках математики в школе?

1) скоростного; 2) ускоренного; 3) СОКРАЩЕННОГО; 4) фигурного.

9. Как называется повторяющаяся группа цифр в записи бесконечной дроби?

1) тайм; 2) ПЕРИОД; 3) раунд; 4) гейм.

10. Какая геометрическая фигура подрабатывает в цирке гимнастическим снарядом?

1) круг; 2) прямоугольник; 3) ромб; 4)ТРАПЕЦИЯ.

11. Какая планета немыслима без колец?

1) ЮПИТЕР; 2) Марс; 3) Венера; 4) Уран.

12. Закончите русскую пословицу: «Всякому мила своя ….»

1) высота; 2) медиана; 3) биссектриса; 4) СТОРОНА.

2 ведущая.

Вот и подошел к завершению наш «Математический КВН». Хочется поздравить обе команды с замечательным выступлением и пожелать и игрокам и болельщикам отличного настроения и конечно, хороших отметок по математике.

Для объявления результатов  восьмого конкурса и итога всей игры слово предоставляется жюри.

Объявление итогов и награждение команд грамотами.

Для жюри:

1 конкурс «Представление команд».

Максимальная оценка конкурса – 5 баллов.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

2 конкурс « Вездесущая математика».

Каждый правильный ответ – 1 балл.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

3 конкурс «Актерское мастерство».

Максимальная оценка конкурса – 6 баллов.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

4 конкурс « Домашнее задание ».

Максимальная оценка конкурса – 5 баллов.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

5 конкурс « Реши – ка  задачу ».

За каждый правильный ответ – 2 балла.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

6 конкурс « Самый внимательный».

Максимальная оценка конкурса – 4 балла.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

7 конкурс « Конкурс капитанов».

Максимальная оценка конкурса – 4 балла.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

8 конкурс « Веселый тест».

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

Итог всей игры:

Команда «Двоечники» -

Команда «Люди Х» -

  Семь раз отмерь, один раз отрежь.

---------------------------------------------------

  Семеро одного не ждут.

-----------------------------------------------------

   Один в поле не воин.

------------------------------------------------------

   Два сапога пара.

  ---------------------------------------------------

 Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

------------------------------------------------------

 У семи нянек дитя без глазу.

 -----------------------------------------------------

Цели мероприятия:

1. Образовательная:

         - систематизация ии обобщение знаний по математике;

         - показать связь математики с другими школьными предметами.

2. Воспитательная:

          - воспитывать чувство коллективизма, умение принимать правильные  

             решения, интерес к предмету.

3. Развивающая:

          - развитие интеллектуальных способностей учащихся, творческой фантазии;

          - расширение их кругозора;

          - формирование умения логически мыслить и концентрировать внимания.

Оборудование к мероприятию:  сигнальные карточки красного и синего цветов;

              карточки с номерами ответов; карточки с пословицами.