Рабочая программа по математике для 6 класса .Виленкин Н.Я
календарно-тематическое планирование по алгебре (6 класс) по теме

Опубликовано 06.10.2013 - 10:30 - Ягья Елена Борисовна

Пояснительная записка.

Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального компонента основного общего образования и примерной программы основного общего образования (Математика.5-9 классы:М.: Просвещение,2010 г.)по математике, Программы для общеобразовательных школ(составители: Г.М.Кузнецова, Н.Г.Миндюк.М.:Дрофа,2004)

Цели обучения математике в общеобразовательной школе определяются её ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека. В ходе освоения содержания курса учащиеся получают возможность:

- развить представления о числе и роли вычислений в человеческой практике;

- сформировать практические навыки выполнения устных, письменных вычислений;

- развить вычислительную культуру, логическое мышление и речь.

В ходе изучения математики в 6 классе обучающиеся приобретают опыт:

- работы с математическими моделями, приёмами их построения и исследования

- решения разнообразных задач из различных разделов курса

- проведения доказательных рассуждений, аргументации, выдвижения гипотез и их обоснования

- поиска, систематизации, анализа и классификации информации, использования разнообразных информационных источников.

Согласно федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации на изучение математики на ступени основного общего образования отводится 170 часов в год из расчёта 5 часов в неделю.

Уроки проводятся по учебнику «Математика 6», авторы: Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов и другие.

В ходе изучения курса математики 6 класса проводится 15 контрольных работ.

Требования к уровню подготовки обучающихся.

В результате изучения математики обучающиеся должны:

Знать

- как используются математические формулы, уравнения

- как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа

- основное свойство пропорции

- простейшие преобразования выражений (раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых)

- определения перпендикулярных и параллельных прямых

Уметь

- выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями с разными знаменателями

- записывать проценты в виде дроби и дробь в виде процентов

- выполнять арифметические действия с положительными и отрицательными числами

- применять основное свойство пропорции при решении задач

- решать простейшие линейные уравнения и задачи с помощью линейных уравнений

- изображать перпендикулярные и параллельные прямые

- строить координатные оси, находить координаты точки на плоскости

Скачать:

Вложение	Размер
ktp_pl_6_klass2012_po_6_chasov_s_tem_test_v_el_zhurn.doc	422 КБ

Предварительный просмотр:

ВЫПОЛНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ___математике___ в __6 _ классе «Б» учителем __ Ягья Е.Б

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

образовательная система	программное обеспечение		учебное обеспечение
общеобразовательная	название	Программа общеобразовательных учреждений 6 класс	автор учебника	Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд
	кем утверждена	Министерством образования и науки Российской Федерации	название учебника	«Математика, 6»
	год издания	2009	год издания	2011
	название издательства		название издательства	МНЕМОЗИНА МОСКОВСКИЙ УЧЕБНИК

методическое обеспечение: обучающиеся	методическое обеспечение: учитель
название	автор	год издания	издательство	название	автор	год издания	издательство
Учебник «Математика, 6»	Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд	2011	МНЕМОЗИНА МОСКОВСКИЙ УЧЕБНИК	Учебник «Математика, 6»	Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд	2011	МНЕМОЗИНА МОСКОВСКИЙ УЧЕБНИК
Дидактические мате- риалы по математике.	А.С. Чесноков, К.И. Нешков.	2010	М.: Просвещение	Дидактические мате- риалы по математике.	А.С. Чесноков, К.И. Нешков.	2010	М.: Просвещение
Контрольно –измерительные материалы. Математика 6 класс.	Л.П Попова	2012	М:ВАКО:	ФГОС.Контрольные самостоятельные работы по математике.	М.А Попов	2012	Экзамен
ФГОС.Контрольные самостоятельные работы по математике	М.А Попов	2012	ЭКЗАМЕН

количество часов в неделю по учебному плану	Формы контроля
6		Всего по нормативу за учебный год	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть	Всего дано за учебный год
	контрольная работа	14	3	3	3	5
	проверочная работа	11	3	3	3	2
	тест
	контрольное аудирование
	проверочный диктант

ГОДОВОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ____математике__________ в _6__ классе «Б»

№ п.п.	раздел программы	количество	формируемые ЗУН	понятийный словарь
		часов	контрольных работ	проверочных работ
1	Повторение курса математики 4-5 классов.	6 часов		1
2	Делимость чисел .	24 часа	1	1	Знать признаки делимости на 2;3;5;9. Уметь проводить простейшие умозаключения, обосновывая свои действия ссылками на определение, правило. Учащиеся должны уметь разложить число на множители. Например, они должны понимать, что 36 = 6-6 = 4-9 = 2- 18 и т.п.	Делители и кратные числа. Общий делитель и общее кратное. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10. Простые и составные числа. Разложение натурального числа на простые множители
3	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями .	26часов	2	1	Иметь прочные навыки преобразования дробей, сложения и вычитания дробей. знать правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, понятие смешанного числа. уметь вычитать дроби из целого числа	Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Понятие о наименьшем общем знаменателе нескольких дробей. Сравнение дробей. Сложение и вычитание дробей. Решение текстовых задач.
4	Умножение и деление обыкновенных дробей	37 часов	3	1	выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби.	Умножение и деление обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби.
5	Отношения и пропорции (22 урока)	23 часа	2	1	Знать основное свойство пропорции. Уметь решать задачи с помощью пропорции Знать определение прямой и обратной пропорциональностях величин. Уметь решать на пропорции. Масштаб. Знать формулы длины окружности и площади круга. Шар	Пропорция. Основное свойство пропорции. Решение задач с помощью пропорции. Понятия о прямой и обратной пропорциональностях величин. Задачи на пропорции. Масштаб. Формулы длины окружности и площади круга. Шар.
6	Положительные и отрицательные числа	16 часов	1	2	Знать определение положительных и отрицательных чисел. Противоположные числа. Модуль числа и его геометрический смысл. Координата точки. Уметь сравнивать числа. Целые числа. Изображать числа на координатной прямой.	Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль числа и его геометрический смысл. Сравнение чисел. Целые числа. Изображение чисел на координатной прямой. Координата точки.
7	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	13часов	1		Иметь прочные навыки сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел. Знать алгоритмы сложения и вычитания при выполнении действий с целыми и дробными числами.	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.
8	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел .	15часов	1	1	Уметь умножать и делить положительные и отрицательные числа. Иметь прочные навыки арифметических действий с положительными и отрицательными числами. Знать, в какую дробь обращается данная обыкновенная дробь — в десятичную или периодическую. Учащиеся должны знать представление в виде десятичной дроби таких дробей, как 1/2, 1/4, 1/5, 1/20, 1/25, 1/50.	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Понятие о рациональном числе. Десятичное приближение обыкновенной дроби. Применение законов арифметических действий для рационализации вычислений.
9	Решение уравнений .	17часов	2	2	Знать преобразования буквенных выражений путем раскрытия скобок и приведения подобных слагаемых. Уметь решать линейные уравнения. Знать примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.	Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых. Решение линейных уравнений. Примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.
10	Координаты на плоскости	16часов	1	1	Уметь строить перпендикуляр к прямой и параллельные прямые с помощью чертежного треугольника и линейки. Знать прямоугольную систему координат на плоскости, знать порядок записи координат точек плоскости и их названий, умения построить координатные оси, отметить точку по заданным ее координатам, определить координаты точки, отмеченной на координатной плоскости. абсциссу и ординату точки. Уметь строить графики, диаграммы.	Построение перпендикуляра к прямой и параллельных прямых с помощью чертежного треугольника и линейки. Прямоугольная система координат на плоскости, абсцисса и ордината точки. Примеры графиков, диаграмм.
11	Итоговое повторение	11часов	1	1
		204	15	11

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ____ математике_____ в __6__ классе «Б»

№ раздела темы программы	№ урока	тема урока	планируемое проведение урока	фактическое проведение урока	форма проведения урока	примечание
1.1	1	Повторение курса математики 4-5 класс.	I неделя		Комбинированный урок
1.2	2	Сложение и вычитание десятичных дробей	I неделя		Комбинированный урок
1.3	3	Умножение и деление десятичных дробей	I неделя		Урок-практикум
1.4	4	Задачи на движение.	I неделя		Урок-практикум
1.5	5	Меры длины, веса и времени.	I неделя		Комбинированный урок
1.6	6	Входной контроль.	I неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
2.1	7	Делители и кратные.	2неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
2.2	8	Нахождение делитей и кратных.	2неделя		Комбинированный урок
2.3	9	Нахождение делитей и кратных	2неделя		Урок-практикум
2.4	10	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	2неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
2.5	11	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	2неделя		Урок-практикум
2.6	12	Признаки делимости на 100, 1000,итд..	2неделя		Частично – поисковая деятельность.
2.7-	13	Признаки делимости на 3.	3неделя		Комбинированный урок
2.8	14	Признаки делимости на 9 и на 3.	3неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
2.9	15	Признаки делимости на 6 и на 18..	3неделя		Частично – поисковая деятельность.
2.10	16	Решение задач.	3неделя		Урок-практикум
2.11	17	Разложение на простые множители	3неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
2.12	18	Различные способы разложения на простые множители	3неделя		Комбинированный урок
2.13	19	Решение задач на разложение на простые множители	4неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
2.14	20	Простые и составные числа.	4неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
2.15	21	Простые и составные числа.	4неделя		Комбинированный урок
2.16	22	Наибольший общий делитель	4неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
2.17	23	Нахождение наибольшего общего делителя.	4неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
2.18	24	Взаимно простые числа	4неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
2.19	25	Тематический контроль .Тестирование	5неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
2.20	26	Наименьшее общее кратное.	5неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
2.21	27	Наименьшее общее кратное.	5неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
2.22	28	Нахождение Наименьшего общего кратного.	5неделя		Урок-практикум
2.23	29	Обобщение темы «Наименьшее общее кратное».	5неделя		Частично – поисковая деятельность.
2.24	30	Контрольная работа № 1 по теме: «Делимость чисел»	5неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
3.1	31	Основное свойство дроби.	6неделя		Комбинированные уроки
3.2	32	Основное свойство дроби.	6неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.3	33	Решение задач по теме «Основное свойство дроби».	6неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.4	34	Сокращение дробей.	6неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
3.5	35	Сокращение дробей используя основное свойство дроби.	6неделя		Комбинированный урок
3.6	36	Обобщение темы «Сокращение дробей.»	6неделя		Частично – поисковая деятельность.
3.7	37	Приведение дробей к общему знаменателю.	7неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
3.8	38	Нахождение общего знаменателя	7неделя		Комбинированный урок
3.9	39	Решение задач по теме « Приведение дробей к общему знаменателю»	7неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.10	40	Обобщение темы Приведение дробей к общему знаменателю	7неделя		Частично – поисковая деятельность.
3.11	41	Сравнение дробей с разными знаменателями.	7неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
3.12	42	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	7неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
3.13	43	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	8неделя		Частично – поисковая деятельность.
3.14	44	Решение уравнений используя правила сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	8неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.15	45	Решение уравнений используя правила сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	8неделя		Комбинированный урок
3.16	46	Контрольная работа № 2 по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»	8неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
3.17	47	Обобщение темы « Приведение дробей к общему знаменателю»	8неделя		Частично – поисковая деятельность.
3.18	48	Решение задач используя правила сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	8неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.19	49-	Сложение смешанных чисел.	9неделя		Изучение нового материала
3.20	50	Сложение смешанных чисел.	9неделя		Частично – поисковая деятельность.
3.21	51	Сложение и вычитание смешанных чисел.	9неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.22	52	Сложение и вычитание смешанных чисел.	9неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
3.23	53	Тематический контроль .Тестирование	9неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
3.24	54	Решение задач используя правила сложения и вычитания смешанных чисел.	9неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
3.25	55	Обобщение темы «Сложение и вычитание смешанных чисел».	10неделя		Комбинированный урок
3.26	56	Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел».	10неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
4.1	57	Умножение дробей,	10неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.2	58	Умножение дробей,	10неделя		Частично – поисковая деятельность.
4.3	59	Умножение смешенных чисел.	10неделя		Комбинированный урок
4.4	60	Решение задач используя правила умножения дробей,	10неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.5	-61	Обобщение темы Умножение дробей	11неделя		Частично – поисковая деятельность.
4.6	62	Решение задач используя правила умножения дробей	11неделя		Частично – поисковая деятельность.
4.7	63-	Нахождение дроби от числа,	11неделя		Изучение нового материала
4.8	64	Нахождение дроби от числа,	11неделя		Комбинированный урок
4.9	65	Нахождение числа по его дроби	11неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.10	66	Решение задач используя правила Нахождение дроби от числа,	11неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.11	67	Решение задач используя правила Нахождение числа по его дроби	12неделя		Комбинированный урок
4.12	68-	Применение распределительного свойства умножения,	12неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.13	69	Применение распределительного свойства умножения при решении уравнений	12неделя		Урок-практикум
4.14	70	Применение распределительного свойства умножения при решении задач.	12неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.15	71	Преобразование выражений	12неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.16	72	Обобщение темы Применение распределительного свойства умножения	12неделя		Частично – поисковая деятельность.
4.17	73	Контрольная работа № 4 по теме «Умножение дробей»	13неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
4.18	74-	Взаимно обратные числа,	13неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.19	75	Взаимно обратные числа	13неделя		Комбинированный урок
4.20	76	Решение задач	13неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.21-	77-	Деление дроби.	13неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.22	78	Решение задач используя правила деление дроби	13неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.23	79	Деление смешанных чисел	14неделя		Комбинированный урок
4.24	80	Решение уравнений используя правила деление дроби	14неделя		Комбинированный урок
4.25	81	Решение задач используя правила деление дроби	14неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.26	82	Обобщение темы Деление дроби	14неделя		Комбинированный урок
4.27	83	Контрольная работа № 5 по теме «Деление дробей»	14неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
4.28	84-	Нахождение числа по его дроби,	14неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.29	85	Нахождение числа по его дроби	15неделя		Комбинированный урок
4.30	86	Решение задач используя правила нахождения числа по его дроби	15неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
4.31	87	Решение задач используя правила нахождения числа по его дроби,	15неделя		Частично – поисковая деятельность.
4.32	88	Решение задач используя правила нахождения числа по его дроби	15неделя		Комбинированный урок
4.33	89	Тематический контроль .Тестирование	15неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
4.34-	90-	Дробные выражения,	15неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
4.35	91	Дробные выражения	16неделя		Комбинированный урок
4.36	92	Обобщение темы Дробные выражения	16неделя		Частично – поисковая деятельность.
4.37	93	Контрольная работа № 6 по теме Дробные выражения	16неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
5.1	94	Отношения.	16неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
5.2	95-	Отношение обратное данному	16неделя		Частично – поисковая деятельность.
5.3	96	Решение задач используя поняти отношение	16неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.4	96	Решение задач используя поняти отношение	17неделя		Комбинированный урок
5.5	98	Пропорции.	17неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
5.6	99	Основное свойство пропорции	17неделя		Комбинированный урок
5.7	100-	Решение задач используя Основное свойство пропорции	17неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.8-	101	Повторение. Решение задач.	17неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.9	102-	Обобщение материала II четверти	17неделя		Частично – поисковая деятельность.
5.10-	103	Прямая пропорциональная зависимость	18неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.11	104-	Решение задач Прямая пропорциональная зависимость	18неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.12	105	Прямая и обратная пропорциональные зависимости	18неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
5.13	106	Прямая и обратная пропорциональные зависимости	18неделя		Комбинированный урок
5.14	107	Контрольная работа № 7 по теме Отношения и пропорции	18неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
5.15-	108	Масштаб.	18неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
5.16	109-	Решение задач на масштаб	19неделя		Частично – поисковая деятельность.
5.17	110	Решение задач на масштаб	19неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.18-	111	Длина окружности и площадь круга.	19неделя		Комбинированные уроки
5.19	112-	Решение задач используя правила нахождения Длины окружности и площади круга	19неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.20	113	Тематический контроль .Тестирование	19неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
5.21-	114	Шар.	19неделя		Комбинированные уроки
5.22	115-	Решение задач	20неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
5.23	116	Контрольная работа № 8 по теме Длина окружности и площадь круга	20неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
6.1-	117	Координаты на прямой.	20неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
6.2	118-	Координаты на прямой.	20неделя		Частично – поисковая деятельность
6.3	119	Решение задач по теме Координаты на прямой.	20неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
6.4	120	Обобщение темы Координаты на прямой.	20неделя		Комбинированный урок
6.5-	121	Противоположные числа.	21неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
6.6	122-	Противоположные числа.	21неделя		Комбинированные уроки
6.7	123	Решение задач по теме Противоположные числа.	21неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
6.8-	124	Модуль числа.	21неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
6.9	125-	Нахождение Модуля числа.	21неделя		Комбинированный урок
6.10	126	Решение задач	21неделя		Урок-практикум
6.11-	127	Сравнение чисел.	22неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
6.12	128-	Сравнение чисел.	22неделя		Урок-практикум
6.13	129	Тематический контроль .Тестирование	22неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
6.14-	130	Изменение величин.	22неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
6.15	131-	Изменение величин.	22неделя		Урок-практикум
6.16	132	Контрольная работа № 9 по теме Положительные и отрицательные числа	22неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
7.1-	133	Сложение чисел с помощью координатной прямой.	23неделя		Частично – поисковая деятельность.
7.2	134-	Сложение чисел с помощью координатной прямой.	23неделя		Комбинированный урок
7.3-	135	Сложение отрицательных чисел.	23неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
7.4	136-	Сложение отрицательных чисел	23неделя		Урок-практикум
7.5	137	Решение задач и уравнений	23неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
7.6-	138	Сложение чисел с разными знаками.	23неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
7.7	139-	Решение задач по теме Сложение чисел с разными знаками	24неделя		Комбинированный урок
7.8	140	Вычитание.	24неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
7.9-	141	Вычитание чисел с разными знаками	24неделя		Частично – поисковая деятельность.
7.10	142-	Тематический контроль .Тестирование	24неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
7.11	143	Решение уравнений	24неделя		Комбинированный урок
7.12	144	Обобщение темы Вычитание чисел с разными знаками	24неделя		Частично – поисковая деятельность.
7.13	145	Контрольная работа № 10 по теме Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	25неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
8.1-	146	Умножение.	25неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
8.2	147-	Умножение. положительных и отрицательных чисел	25неделя		Комбинированный урок
8.3	148	Умножение. положительных и отрицательных чисел	25неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
8.4	149	Решение уравнений	25неделя		Урок-практикум
8.5-	150	Деление.	25неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
8.6	151-	Деление положительных и отрицательных чисел	26неделя		Комбинированные уроки
8.7	152	Деление положительных и отрицательных чисел	26неделя		Частично – поисковая деятельность.
8.8-	153	Рациональные числа.	26неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
8.9	154-	Рациональные числа.	26неделя		Частично – поисковая деятельность.
8.10	155	Решение уравнений	26неделя		Урок-практикум
8.11	156	Контрольная работа № 11 по теме Умножение и деление положительных и отрицательных чисел	26неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
8.12-	157	Свойства действий с рациональными числами.	27неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
8.13	158-	Свойства действий с рациональными числами.	27неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
8.14	159	Тематический контроль .Тестирование	27неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
8.15	160	Решение задач.	27неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
9.1-	161	Решение уравнений	27неделя		Урок-практикум
9.2	162-	Раскрытие скобок.	27неделя		Комбинированный урок
9.3	163	Раскрытие скобок	28неделя		Урок-практикум
9.4	164	Преобразование выражений	28неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
9.5-	165	Решение уравнений и задач	28неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
9.6	166-	Коэффициент.	28неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
9.7-	167	Коэффициент.	28неделя		Комбинированные уроки
9.8	168-	Подобные слагаемые.	28неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
9.9	169	Приведение подобных слагаемых	29неделя		Частично – поисковая деятельность.
9.10	170	Обобщение темы Подобные слагаемые	29неделя		Урок-практикум
9.11	171	Контрольная работа № 12 по теме Подобные слагаемые	29неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
9.12-	172	Решение уравнений.	29неделя		Комбинированные уроки
9.13	173-	Решение уравнений	29неделя		Урок-практикум
9.14	174	Решение задач на составление уравнений.	29неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
9.15	175	Тематический контроль .Тестирование	30неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
9.16	176	Обобщение темы «Решение уравнений»	30неделя		Комбинированный урок
9.17	177	Контрольная работа № 13по теме Решение уравнений	30неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
10.1-	178	Перпендикулярные прямые.	30 неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
10.2	179-	Перпендикулярные прямые	30неделя		Урок-практикум
10.3-	180	Параллельные прямые.	30неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
10.4	181-	Параллельные прямые.	31неделя		Частично – поисковая деятельность.
10.5	182	Решение геометрических задач	31неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
10.6-	183	Координатная плоскость.	31неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
10.7	184-	Координатная плоскость.	31неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
10.8	185	Решение задач.	31неделя		Усвоение материала в процессе решения задач
10.9	186	Тематический контроль .Тестирование.	31неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
10.10-	187	Столбчатые диаграммы.	32неделя		Уроки усвоения новых знаний, умений и навыков
10.11	188-	Столбчатые диаграммы.	32неделя		Частично – поисковая деятельность.
10.12-	189	Графики.	32неделя		Урок усвоения новых знаний, умений и навыков
10.13	190-	Построение графиков различных функций	32неделя		Урок-практикум
10.14	191	Построение графиков различных функций	32неделя		Частично – поисковая деятельность.
10.15	192	Построение графиков различных функций	32неделя		Комбинированный урок
10.16	193	Контрольная работа № 14по теме Координаты на плоскости	33неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
11.1	194	Итоговое повторение курса 5-6 класса	33неделя		Комбинированный урок
11.2	195	Делимость чисел	33неделя		Урок-практикум
11.3	196	Сложение и вычитание смешанных чисел.	33неделя		Урок-практикум
11.4	197	Умножение дробей	33неделя		Комбинированный урок
11.5	198	Дробные выражения	33неделя		Урок-практикум
11.6	199	Отношения и пропорции	34неделя		Комбинированный урок
11.7	200	Итоговая Контрольная работа № 15	34неделя		Урок контроля, оценки знаний учащихся
11.8	201	Положительные и отрицательные числа	34неделя		Урок-практикум
11.9	202	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	34неделя		Комбинированный урок
11.10	203	Решение уравнений	34неделя		Урок-практикум
11.11	204	Итоговый урок	34неделя		Частично – поисковая деятельность.