Презентация Буквенная запись свойств сложения и вычитания натуральных чисел
презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме

Слайд 1

Буквенная запись свойств сложения и вычитания 5 класс

Слайд 2

17.10.08 Классная работа

Слайд 3

Разминка

Слайд 4

30 – 9 30 – 12 40 - 17 50 – 14 100 – 7 200 - 6 4 · 9 7 · 9 9 · 8 6 · 9 8 · 7 28 : 4 63 : 7 72 : 8 56 : 7 64 : 8 14 – 4 15 – 8 17 – 9 13 – 5 26 – 7 71 – 8 32 - 17 Вычисли :

Слайд 5

Вычисли : 72 : 8 + 36 : 15 · 9 + 14 ? 81 : 9 + 41 : 5 · 7 - 17 ? 56 : 7 · 5 - 13 : 9 + 17 ? 9 45 3 27 41 41 20 53

Слайд 6

а рублей – стоят кеды b рублей – стоит мяч Что означает выражение : a + b a - b 7 · b 2a + b 4a + 3b 5000 – 10 · b

Слайд 7

Найдите значение буквенного выражения: 2 · a + 3 , при a = 10; 11; 35 a = 10; 2 · 10 + 3 = a = 11; 2 · 11 + 3 = a = 35; 2 · 35 + 3 = 23 25 73

Слайд 8

1. a + ( b + c ) = 2. a - ( b + c ) = 3. ( a + b ) – c = 4. a – b – c = 1 . ( a – b ) + c 2. ( a – c ) + b 3. a – ( b + c ) 4. ( a + c ) - b 5. a – ( b – c ) 6. ( a – b ) - c 7. ( a + b ) + c 7. ( a + b ) + c 6. ( a – b ) - c 2. ( a – c ) + b 3. a – ( b + c )

Слайд 9

Вычисли удобным способом : 284 – ( 64 + 18 ) = 136 + ( 64 + 249 ) = ( 279 + 567 ) - 179 = 256 – 79 – 21 = ( 284 – 64 ) - 18 = ( 136 + 64 ) + 249 = ( 279 – 179 ) + 567 = 256 – ( 79 + 21 ) = 449 202 667 156

Слайд 10

17.10.08 Классная работа

Слайд 11

17.10.08 Классная работа Буквенная запись свойств сложения и вычитания ( 125 + m ) + 75 = 56 – ( 28 + x ) = ( 48 + a ) – 35 = m – 57 – 23 = 48 – a + 35 = 92 + n – 24 = ( 125 + 75 ) + m = ( 56 – 28 ) - x = ( 48 –35) + a = m – ( 57 + 23 ) = ( 92 – 24 ) + n = ( 48 + 35 ) - a = 200 + m 28 - x 13 + a m - 80 83 - a 68 + n № 1 Упростите выражение :

Слайд 12

17.10.08 Классная работа Буквенная запись свойств сложения и вычитания А) у – 39 – 3 1 , если у = 79 13 + 63 = 76 № 2 Упростите выражение и найдите его значение : Б) 147 + х - 134 , если х = 63 147 + х - 134 = 13 + х ( 147-134 ) + х = х= 63

Слайд 13

№ 3 Задача: В сарае на зиму было заготовлено сено. В декабре израсходовали 49 тонн, в январе – на х тонн больше, чем в декабре, в феврале – на 3 тонны меньше, чем в декабре. Сколько тонн сена израсходовали за три месяца ? Составьте выражение для решения задачи и найдите его значение при х = 5

Слайд 14

Декабрь – 49 т Январь – ? т, на х т больше Февраль – ? т, на 3 т меньше ? т 1) 49 + х ( т ) – сена израсходовали январе 2) 49 – 3 = 46 ( т ) – сена израсходовали в феврале 3) 49 + ( 49 + х ) + 46 ( т ) – израсходовали за три месяца ( 49 + 49 + 46 ) + х = 49 + ( 49 + х ) + 46 = 144 + х х = 5 ; 144 + 5 = 149 Ответ : за три месяца израсходовали 149 т сена.

Слайд 15

№ 3 Задача: Незнайка подарил на праздник Кнопочке 9 тюльпанов, Синеглазке – на х тюльпанов больше. Сколько тюльпанов осталось у Незнайки, если всего у него было 25 тюльпанов ? Составьте выражение для решения задачи и найдите его значение при х = 4

Слайд 16

Кнопочка – 9 т. Синеглазка – ? т, на х т. больше Осталось - ? т . 25 т. 1) 9 + х ( т. ) – подарил Незнайка Синеглазке 2) 25 – 9 - ( 9 + х ) ( т. ) – осталось у Незнайки ( 25 – 9 – 9 ) - х = 25 – 9 – ( 9 + х ) = 7 – х х = 4; 7 – 4 = 3 Ответ :У Незнайки осталось 3 тюльпана.

Слайд 17

Домашнее задание : Придумать задачу, которая бы решалась с помощью выражения 78 - ( а – 45 )