Учимся решать задания с параметром. НПК для 9-11классов
методическая разработка по алгебре (10 класс) по теме

Научно-практическая конференция

для 9-11 классов по математике

МКОУ СОШ №3 г.Нижние Серги-3

Учитель: Сафронова Г.В.

Проведена 09.02.2012г.

Тема. Учимся решать задания с параметром.

  Цели

1.  создание условий для подготовки учащихся к успешной сдаче экзамена на ИА;
2. развитие интеллекта и решение задач личностного развития учащихся;
3. воспитание ответственности, учебной дисциплины, толерантности и математической культуры.

 Задачи.

1. Подбор литературы по теме, использование интернета.
2. Подготовка учащихся 9,10 классов к выступлениям на конференции ( 3человка 9 класса и 3 учащихся 10класса).Предоставление учащимся возможности выбора:

а) заданий по содержанию; в) формы подготовки материала.

3. Создание условий для выпуска газеты о конференции (3человека 10 класса - СМИ).
4. Составление плана проведения конференции совместно с председателем (ученицей 10 класса Конюшевой Д.) Подготовка  введения и теоретической части рассматриваемого вопроса ( киноролик).

 Ход НПК.

1.Тема,цели,план. Введение. О заданиях с параметром. (10кл.Конюшева Д., учитель Сафронова Г.В.)

2. Выступления учащихся.

1. 9класс.

              Функции и параметры. №22 из ГИА-9 (Верзакова Н.,Шашмурина Ю.)

              Линейные уравнения с параметром (презентация — Панасюк А.)

2. 10 класс.

               Квадратные уравнения с параметром (презентация — Юричь Д.)

               Три способа решения одного уравнения с параметром (Двоеглазов Д.)

               Задания с параметром из ЕГЭ (презентация — Абдыгазиева М.)

5. 3. Подведение итогов, анализ выступлений, предложения. Рекомендуемая литература.

        (Председатель, ведущий учитель, присутствующие учащиеся, педагоги).

4. Слово СМИ. Выпуск газеты.

Решение.

1. Вынести устную благодарность всем учащимся 9,10 классов, кто готовил конференцию и участвовал в ней. В классные журналы выставить отметки «5» по алгебре следующим учащимся: Верзаковой Н., Шашмуриной Ю., Панасюку А.,Юричь Д.,Абдыгазиевой М., Двоеглазову Д.,Буцкому А.,Смышляеву Д., Конюшевой Д..
2. Предложить всем учащимся продолжить самообразование по теме и участвовать в районной НПК.

Краткий самоанализ мероприятия.(Личностно-развивающие возможности НПК).

     Реализованы учебно-воспитательные функции: учащимся представлены возможности в выборе заданий с параметром по содержанию, в выборе формы подготовки материала и выступления (реферат, практическая работа, презентация). Это помогает самовыражению учащихся. Характер заданий исследовательский. Учащиеся показали, что они понимают смысл учебной деятельности.

В итоге прозвучали слова благодарности от учащихся, коллег, администрации и положительные отзывы.

Прогноз. Использование материалов конференции на уроках математики.

                  Продолжение самообразования по теме (учитель, учащиеся)