Диагностическая работа по алгебре. 8 класс. 1 полугодие.(УМК Макарычев и др.)
тест по алгебре (8 класс) по теме

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

по АЛГЕБРЕ

1 полугодие

8 класс

«___»  декабря  2012 г.

Фамилия, имя_______________________________________________

МКОУ СОШ  № 14     п. Пятигорский ,     класс  8 «____»

Вариант 2

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из  заданий. На выполнение всей работы отводится

45 минут.

1. При выполнении  заданий части А и части В нужно указывать только ответы. При этом: • если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из  них верный только один), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;

• если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо вписать в отведенном для этого месте.

2. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:

               1)  26            2)  20             3) 15               4)  10

В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:

Ответ:     х = 12    х = 3 

Задание части С  выполняется на обратной стороне текста с заданиями с записью хода решения. Текст задания можно не переписывать.

Желаем успеха!

В3.     Упростите выражение  .

           Ответ: ___________________________________

В4.     Расположите числа в порядке возрастания  ;  и   

               Ответ: ___________________________________

С1.     Найдите значение выражения 2х0 – 3, где х0 – наибольший  

           корень уравнения   = 36.

С2.     При каких значениях а значение дроби  равно нулю?

Общее количество баллов_________

                                                                                                                        Оценка_______

А1.  Найдите значение выражения  при m = - 3.

1. 3          2)  6          3) - 3         4) - 11   

А2.  Найдите допустимые значения переменной в выражении  .

1. х ≠ 7             2) х ≠ - 7            3) х ≠  2,5            4)  х ≠ - 2,5  

А3.   Сократите дробь     .    

1.         2)            3)          4)

А4.    Вычислите  –  + .

1. - 13             2) - 9              3) 15                4) 11

А5.    Решите уравнение  8 - 2 = 0.

1. 16          2)  ;           3)          4)  ;          

А6.     Вынесите множитель из-под знака корня

1.          2)          3) 4)

В1.     Выполните действия  · .

        Ответ: ___________________________________

В2.     Избавьтесь от знака корня в знаменателе  .

        Ответ: ___________________________________

решение части С