план-конспект первых уроков в 9 классе
план-конспект урока по алгебре (9 класс) по теме

№

Этап урока

Содержание и цель этапа

Примечание

1

Организационный момент

Цель: настроиться на урок

2

Устная работа

Цель: актуализация знаний по теме «Функция»

В ходе выполнения заданий учащиеся должны вспомнить такие понятия:

1. функция
2. график функции
3. область определения функции
4. область значений функции
5. формулы, которыми задаются изученные функции

Смотри задания на экране

3

Повторение

Цель: повторить  решение квадратных уравнений

В ходе выполнения заданий учащиеся должны вспомнить:

1. чем отличается линейное уравнение от квадратного
2. решение неполных квадратных уравнений
3. формулы дискриминанта и корней полного квадратного уравнения
4. теорему Виета и следствия из нее
5. решение дробно-рациональных уравнений

№1

Решите уравнения:

а) 0,7х=4,9     б) - х = 5     в) 4х – 9 =0

г) (х-4)(х+3)=0     д)  - 16 =0  

е)  = 0

№2

1. Записать в тетрадь общий вид квадратного уравнения
2. Записать в тетрадь формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения
3. При каких значениях дискриминанта квадратное уравнение имеет один корень, два корня, не имеет корней.
4. Записать теорему Виета

№3

Решите уравнения:

1) х2-8х+9=0        2) х2-2х-35=0

3) 7х- х2-12=0     4) 4 х2+4х+1=0

5) (2х+3)(х+3)-х(3х+4)=1

6) х2+5х+7=0

Решить уравнения при помощи теоремы Виета:

7)х2-5х-6=0      8) х2-7х+10=0  9) х2+5х-6=0

Работа в тетради

( если затрудняешься, помощь учителя), ответы на доске

Формулы смотри  на доске

Устно

Работа в тетради

( если затрудняешься, помощь учителя), ответы на доске

4

Тренировочные упражнения

Цель: закрепить повторенный материал

№4

Решить уравнения:

1. (2х-5)(2х+1)-2(2-х)2=(3х-2)2

2. =

3. 5х-3-=0

4. 5х2=9
5. 3х2+27=0
6. 81-х2=0
7. 4х2-7х=0

№5

Решите задачу:

На движение по реке от города А до города В и обратно катер тратит 12ч. Найдите скорость катера в стоячей воде, если скорость течения реки равна 1 км/ч, а расстояние от А до В 70км.

Работа в тетради

( если затрудняешься, помощь учителя), ответы на доске

В тетради составить таблицу (краткая запись условия) и уравнение. Решение уравнения дома.

5

Поведение итогов урока

Цель: обобщить теоретические сведения, полученные на уроке, дать оценку своей работе.

Сверить все ответы с доской, задания с неверными ответами  перерешать  дома

6

Задание на дом

1. Повторить все формулы для решения квадратных уравнений (смотри тетрадь)
2. Закончить решение задачи
3. Решить уравнения:

а) х2+х-12=0  (теорема Виета)

б)19х2+34х+15=0

в)13х2+7х-20=0

      4)  Решить все уравнения классной работы с которыми не справились или не успели.