Эффективное использование интерактивной доски при построении графиков тригонометрических функций
презентация к уроку алгебры (10 класс) по теме

ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГРАФИКОВ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙучитель математики и информатики высшей квалификационной категории БАШТОВАЯ Л. П.
г. Саратов, МОУ «СОШ №51»
Изучение новых функций в учебниках под редакцией Мордковича обязательно ведется по 6 направлениям:
графическое решение уравнений;отыскание наибольшего и наименьшего значений функции на заданном промежутке;преобразование графиков;функциональная символика;кусочные функции;чтение графика.
Построение графика y=sinx(построение одной «ветки», копирование и ее перемещение)
Смещение графиков по осям (вверх, вниз, вправо, влево)
Растяжение графиков от осей и к осям абсцисс и ординат