Разработка урока математики
план-конспект урока по алгебре (11 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Разработка урока по теме: "Решение показательных уравнений".
11-й класс
Цели:
- Образовательные:
- актуализация опорных знаний при решении показательных уравнений;
- обобщение знаний и способов решения; контроль и самоконтроль знаний, умений и навыков с помощью домашней контрольной работы;
- поверка усвоения темы на обязательном уровне;
- продолжение обучения работе с тестовыми заданиями.
- Развивающие:
- развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации;
- развитие умения сравнивать, обобщать, правильно формулировать и излагать мысли;
- развитие навыков реализации теоретических знаний в практической деятельности;
- развитие интереса к предмету через содержание учебного материала и применение современных технологий.
- Воспитательные:
- воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля;
- воспитание культуры общения, умения работать в коллективе, взаимопомощи;
- воспитание качеств характера таких как, настойчивость в достижении цели, умение не растеряться в проблемных ситуациях.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Формулировка цели классу: обобщить пройденный материал, вспомнить способы решения показательных уравнений, применить полученные знания для решения сложных задач; провести контроль знаний в форме теста.
II. Устная работа
Определение показательного уравнения.
Способы решения показательных уравнений.
Определить вид показательного уравнения и указать способ его решения.
III. Самостоятельная работа с ограничением времени.
IV. Работа в парах с последующим разбором решения задачи у доски.
Решить уравнение: .
V. Пауза “И в шутку и всерьез”
- Самая нелюбимая оценка ученика?
- Утверждение, принимаемое без доказательств.
- Проверка учеников на выживание?
- Независимая переменная в функции.
- “Вымирающая” разновидность учеников?
VI. Работа с тестами
Вариант I
Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения
А1. ()1,25х-2 = 6
А1. ()1,25х-2 = 6
1) ;
2) ;
3)
4) .
А2. 3х+2 – 3х = 216
1)
2)
3)
4)
А3. 52х – 4 . 5х –5 = 0
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
Б1. Решите уравнение:
С1. Найдите сумму корней уравнения: .
Вариант II
А1. ( )0,5х+1 = 8
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
А2. 5х+2 + 11 . 5х = 180
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
А3. 4х – 2х+1 = 48
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
Б1. Решите уравнение:
С1. Найдите сумму корней уравнения: .
Вариант I
| А1 | А2 | А3 | Б1 | С1 |
1. |
|
| + |
0; 2
| Ответ: 0,25 |
2. |
|
|
| ||
3. |
|
|
| ||
4. | + | + |
Вариант II
| А1 | А2 | А3 | Б1 | С1 |
1. | + |
|
| 0; 3 | Ответ: 0,5 |
2. |
|
|
| ||
3. |
| + | + | ||
4. |
|
|
|
VII. Итоги работы с тестами и графиками самоанализа деятельности на уроке.
VIII. Домашнее задание
- “3” – карточки с заданиями (21 вариант);
- “4–5” – Решить уравнение:
- .
IX. Итоги урока, выставление оценок
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАЗРАБОТКА УРОКА МАТЕМАТИКИ "О ВРЕДЕ КУРЕНИЯ - ЯЗЫКОМ МАТЕМАТИКИ", 6 КЛАСС.
«О вреде курения – языком математики»...
Разработка урока математики учителя Ломоновой Ольги Александровны, г. Кемерово, учитель математики Тема: «Показательная функция»
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний умений и навыков с элементами дидактической игры. Цели и задачи: дидактическая (обучающая): - обобщение и закрепление изученного материала по теме «По...
Метод.разработка урока математики "Математика в отделочных строительных работах"
Материал методической разработки сформирован так, что обучение учащихся, актуализация школьных знаний проходит по индуктивному методу «от простого к сложному». Преподаватель выстраивает свою раб...
Методическая разработка урока математики 6 кл, Т.А. Казанцева, учитель математики МАОУ гимназия №13 г. Томска. «СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ».
Цели деятельности педагога: используя правило нахождения наименьшего общего знаменателя и приведения к общему знаменателю, подвести к выводу правила сравнения дробей, сложения и вычитания дробей с раз...
Разработка урока математики в 6 классе по теме: «О вреде курения языком математики»
Разработка урока математики в 6 классе по теме:«О вреде курения языком математики»Цели: Образовательная: отработка практических умений и навыков нахождения дроби от числа и числа по е...
Методическая разработка урока математики в 6 классе по теме: «О вреде курения языком математики»
Методическая разработка урока математики в 6 классе по теме:«О вреде курения языком математики»...