Программа коучинг-проекта
материал на тему

№ п/п

Этапы

Формы

Тема:

Ответственный:

Срок:

«Обучение»

1.

Практико-ориентированный семинар

Тема: «Развитие творческой индивидуальности учащихся на основе интеграции основного и дополнительного образования»

Вопросы:

1. «Творческая  деятельность учащихся во внеурочное время - одна из форм воспитания любви к слову» (из опыта работы).
2. «Творчество учащихся – условие становления личности».
3. Основные направления изучения творческих способностей учащихся (классификация                    С. Ю. Шаловой).
4. Литературный клуб, объединение, кружок – одна из наиболее продуктивных форм развития творческих способностей учащихся.

Мыльникова С. И., руководитель проекта, учитель русского языка и литературы

02.11.2016

2.

Мастер-класс

Тема: «Литературное объединение учащихся как средство развития одарённости»

Учителя рабочей группы:

Васильева И.Г.

Аристова Н.В.

Дмитриева Л.И.

Кучукова И.Ш.

08.12.2016

«Внедрение опыта и знаний»

3.

День открытых дверей в лицее

Цель:

повышение  информированности учителей

о  работе учителей лицея по вопросам творческого развития личности.

Задачи:

1. Создание положительного образа школы путем представления опыта работы педагогов, обучающихся и всего образовательного учреждения в целом.
2. Знакомство  гостей с  педагогической  позицией  лицея по вопросам творческого воспитания учащихся, с целью и задачами этой деятельности, системой работы педагогического коллектива с обучающимися.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ:

1. Регистрация участников, гостей.
2. Приветствие участников директором лицея и заместителем директора по НМР.
3. Организация проектной деятельности в школе (из опыта работы Снетковой Е. Л.) – кабинет 2.7.

4. Выставка творческих работ учащихся (сочинения, стихотворения, рисунки и т. д.) – в фойе лицея.
5. Презентация сборников стихотворений учащихся кружка «ЖиРаФ» - кабинет 2.9.

6. «Мы пишем сказки» (из опыта работы             Цебенко С. А.) – кабинет 2.6.

7. О подготовке к выпускному сочинению  (из опыта работы с выпускными классами Хабибуллиной Г. Р.) – кабинет 3.8.

8. Организация профильных отрядов (творческое направление) в лагерях с дневным пребыванием детей во время летнего отдыха (из опыта работы Тетериной О.И.)

Волкова М.В., заместитель директора по НМР

Снеткова Е.Л., учитель русского языка и литературы

Мыльникова С. И., руководитель проекта, учитель русского языка и литературы

Цебенко С.А., учитель русского языка и литературы

Хабибулина Г.Р., учитель русского языка и литературы

Тетерина О.И., учитель искусствоведения и технологии

16.02.2016

4.

Работа творческих групп

Домашнее задание

Представление и защита учителями – участниками лабораторий своих программ по развитию творческих способностей учащихся через организацию работы клубов, кружков, факультативов, студий, объединений.

Руководители творческих групп

«Обобщение опыта и знаний»

5.

Круглый стол

«Творчество детей - главное условие становления личности».

Мыльникова С.И., руководители творческих групп

30.03.2017