Годовая циклограмма работы с учащимися по повышению их уровня обученности
по теме

Месяц

Проблема и ее причина

Меры по устранению проблемы

Прогнозируемый результат

Сентябрь

Недостаточная готовность учащихся к продолжению обучения в школе

Работа по усвоению различных алгоритмов и памяток. Беседы по организации режима подготовки д/з. Своевременный контроль ЗУН

Активизация мотивации обучения. Безболезненное привыкание детей к учебному труду

Октябрь

Возможные пробелы в знаниях и трудности в освоении отдельных тем у некоторых уч-ся, в том числе и по новым предметам

Проведение консультаций для уч-ся, имеющих пробелы испытывающих трудности в освоении отдельных тем, в том числе и по новым предметам.

Устранение пробелов, ликвидация трудностей в освоении тем. Привыкание к обучению новым предметам

Ноябрь

Возможная неблагоприятная оценочная ситуация для отдельных учащихся в связи с предстоящей аттестацией в I триместре

Индивидуальная работа с уч-ся. Оптимальное использование ШК

Повышении мотивации учения у слабоуспевающих. Ликвидация пробелов. Формирование духа взаимопомощи и поддержки в коллективе уч-ся

Февраль

Возможная неблагоприятная оценочная ситуация у отдельных уч-ся в связи с аттестацией

Выявление групп детей с неблагоприятной оценочной ситуацией. Постановка задачи «исправления» текущих оценок. Консультирование, дополнительный опрос, индивидуальные задания

Создание максимальной ситуации успеха в аттестации. Снижение количества неуспевающих уч-ся и уч-ся, успевающих с одной «3»

Март

Наличие большого числа уч-ся, испытывающих утомление от учебных нагрузок

Анализ объема д/з. День здоровья

Возможное облегчение учебного труда для быстро утомляющихся уч-ся

Апрель

Недостаточно прочное освоение учебного материала, пройденного за год

Организация текущего повторения материала, пройденного за год

Восстановление в памяти уч-ся тем, пройденных за год. Более прочное закрепление материала

Май

Проблема успешного проведения годовой и итоговой аттестации

Знакомство уч-ся с нормами и правилами аттестации, продолжение повторения, тренировочные и контрольные работы

Четко организовывается успешная годовая аттестация