Годовая циклограмма работы социального педагога
статья по теме

№

             Содержание работы

Сроки проведения

                        Сентябрь

1

День Знаний. Приём детей.

01.09

2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Знакомство с документами вновь прибывших детей

01.09

3

Оформление социального паспорта школы

1.09.-15.09

4

Постановка на внутришкольный учёт учащихся «группы риска»

09.09

5

Вовлечение  учащихся «группы риска» в кружки и спортивные секции

15.09-30.09

6

Посещение на дому

20.09-25.09

7

Индивидуальные беседы с трудными подростками по Закону №1539 КЗ

01.09-30.09

8

Заседание Совета профилактики

24.09

9

Всеобуч

01.09-30.09

10

Встречи с родителями, беседа с ними по Закону №1539 КЗ . Отпуск детей домой.

каждую субботу

Октябрь

11

Посещение учащимися «группы риска» кружков и спортивных секций.  Беседа с учащимися.

01.10-30.10

12

Представления на КДН (неблагополучные семьи)

По мере необходимости

13

Посещение на дому учащихся, состоящих на ВШУ

1.10-10.10

14

Составление актов обследований и сбор отчётов о денежных расходах по опекаемым

01.10-15.10

14

Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних

22.10

15

Заседание Совета Профилактики

28.10

16

Всеобуч.

01.10-30.10

17

Общешкольное родительское собрание

29.10

18

Планирование занятости учащихся в период осенних каникул

30.10

19

Встречи с родителями, беседа с ними по Закону №1539 КЗ.  Отпуск детей домой.

каждую субботу

                                              Ноябрь

20

Отслеживание занятости учащихся ,состоящих на ВШУ во внеурочное время (вовлечение в кружки и спортивные секции)

08.11-12.11

21

Посещение на дому

01.11-07.11

22

Мероприятия по профилактике наркомании и табакокурения. Выпуск плакатов «Правила здорового образа жизни»; «Мы-за здоровый образ жизни!»  1-4 кл.-Спортивные эстафеты:   «Мы любим спорт».

30.11

23

5-7 кл.»Курение и алкоголь-враг здоровью» беседа с видеоматериалом.

08.11

24

8-9 кл. «Загляни в будущее»-о вредных привычках.

10.11

25

Заседание Совета профилактики

26.11

26

Всеобуч

01.12-29.12

27

Встреча с родителями, беседа с ними по Закону №1539. Отпуск детей домой.

Каждую  субботу

                                                Декабрь

28

Оформление плаката и высказываний по профилактике наркомании и табакокурения. 1-5 кл.-п/игры «Дружите дети на планете»

07.12

29

5-9 кл.-Спортивные соревнования «Пока мы едины- мы непобедимы!»

08.12

30

Беседа врача «Секреты здоровья и красоты» -о здоровом образе жизни.

10.12

31

Подготовка к проведению Новогодних представлений

-1.12-25.12

32

Заседание Совета профилактики

23.12

33

Планирование занятости учащихся в период зимних каникул

13.12

34

Всеобуч

06.12-27.12

35

Общешкольное родительское собрание

28.12

36

Встреча с родителями, беседа сними по Закону №1539. Отпуск детей домой.

каждую субботу