Педсовет "Работа по преодолению неуспеваемости обучающихся"
презентация к уроку на тему

В жизни ученика, как и в жизни учителя, урок занимает важное место.
ОтличныйИнтересныйХорошийСодержательныйЗаставляющий работатьНормальный, обычныйСкучныйБесполезный
Что значит слово «эффективность»?
Какой урок можно считать эффективным?
От чего зависит эффективность урока?
Эффективность любого урока определяется не тем, что дает детям учитель, а тем, что они взяли в процессе обучения.
Неумелое использование оборудованияРазличный темп работы учениковНеумелое распределение времени урокаНепродуманность организационных моментов
Опрос учащихся лишь у классной доски
Опрос учащихся преимущественно по вопросам.
Знания учащихся оцениваются чаще всего в конце урока
При оценке знаний учащихся особое внимание концентрируется на полноте сообщенной информации
Преобладает проблемное изложение знаний.
«Скажи мне – и я забуду.Покажи мне – и я запомню.Вовлеки меня – и я научусь».
Новый материал на уроке
А. объясняется учителем интересно и доступноБ. практически не объясняетсяВ. изучаем новое самостоятельно
Задание на дом
А. объясняется учителем на урокеБ. дается после звонкаВ. по объему нормальноеГ. по объему слишком большое
Качество подобранного материалаЧеткая организация урокаВыбор оптимальных форм и методов обученияМоторная плотность урокаУмение дать и умение взятьДифференциация обученияПрофессионализм
Какой урок, по-вашему мнению, можно считать эффективным?