Положение о декаде параллели.
материал по теме

                                                                                   УТВЕРЖДАЮ

                                                                                   Директор НОШ № 279

                                                                       _______ И.В. Матвиишина                                                                                         « 01 »   сентября   2010г.

Положение  о методической декаде

  НОШ № 279

1. Общие положения.  

1.1. Школьные  декады параллелей  проводятся ежегодно методическими объединениями с целью повышения профессиональной компетенции учителей в рамках плана методической и научно-методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности учащихся. 

1.2. Задачи предметной декады:

-совершенствование профессионального мастерства учителей через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий;  

-повышение профессионализма учителя через знакомство с опытом работы коллег;

-вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым дисциплинам;

-выявление школьников, обладающих творческими способностями, стремящихся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.

2. Организация и порядок проведения предметной декады.

2.1. Декада параллели проводится в соответствии с планом  методической работы НОШ № 279.

2.2. План  проведения декады параллели утверждается директором  НОШ № 279 не позднее, чем за одну неделю до начала ее проведения.  

2.3. Организатором декады параллели являются  председатель МС школы и руководитель МО.

2.4. Участниками декады параллели являются:

-все учителя, преподающие предмет или группу дисциплин образовательной области заявленной параллели;

-ученики НОШ № 279 заявленной параллели;  

-администрация школы, коллеги, родители обучающихся, приглашённые учителем.

2.5. Каждый учитель проводит не менее одного тематического мероприятия или открытого урока по теме самообразования или по методической теме школы.

2.6. В рамках декады параллелели могут проводиться:

-открытые уроки;

-предметные олимпиады;

-нетрадиционные уроки по предмету;

-внеклассные мероприятия на параллели учебных классов;

-общешкольные мероприятия.

2.7. Проведение декады параллели должно сопровождаться разнообразной наглядной информацией (план проведения декады, фоторепортажи и конспекты  проведённых уроков и мероприятий).

3. Подведение итогов предметной декады.

3.1. По окончании предметной недели на заседании методического объединения проводится анализ мероприятий, организованных в ходе предметной декады.

3.2. Заместителю директора по УВР сдаются следующие документы: план методической декады, конспекты уроков или мероприятий.

3.3. Заместителем директора по УВР выпускается справка-анализ предметной декады.

3.4. Учителя-участники предметной декады параллели поощряются премиями, надбавками из стимулирующего фонда заработной платы (при наличии денег).