«Мониторинг качества обучения как средство управления образованием».
презентация по теме

Наиболее разработанной в педагогической науке в настоящее время является проблема отбора содержания образования, а наименее изученной – управление педагогической системой, в особенности, управление качеством обучения. В учебных заведениях появляется необходимость в постоянном мониторинге обученности каждого класса и каждого учащегося с целью внесения необходимых корректив. Как администрация, так и преподаватели заинтересованы в адекватной оценке учебных достижений учащихся, оценке учебной деятельности преподавателей, школы в целом.