Натхина Ольга Дмитриевна

               Мой сайт отражает педагогическую деятельность с детьми и их родителями. Возможно, учителям будет полезна информация, размещенная на сайте. С огромным удовольствием поделюсь опытом и поучусь у Вас, коллеги!

Добро пожаловать. 

О себе

    Я, Натхина Ольга Дмитриевна, родилась 3 августа 1999 года. С 2015 по 2019 год обучалась в Волгодонском педагогическом колледже, получила специальность 440202 "Преподавание в начальных классах". В период обучения в колледже прошла курсы повышения квалификации: 

1. Призвание - вожатый
2. Педагог дошкольного образования

В июне 2018 года была в качестве вожатого в "ДОЛ" Экспресс, п.Кабардинка. Во второй смене мои воспитанники заняли 1 место по всем показателям. 

На данный момент обучаюсь в Таганрогском институте имени А.П.Чехова. Факультет истории и филологии. Кафедра русского языка и литературы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  Книга Джона Грина "Виноваты звезды". Книга с красивым языком и захватывающим сюжетом, пробуждающая желание жить. 

Книга Исигуро Кадзуо "Не отпускай меня". Гениальное произведение рассказывающее о том, как мы проходим мимо самого главного в своей жизни - покорно закрыв глаза и равнодушно опустив сквозь пальцы свои возможности. 

Книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма" Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Книга В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.

В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.

Мой взгляд на мир

Быть учителем – это не просто тяжелый, рутинный, ежедневный труд. Это прежде всего – призвание души, ее состояние. Ведь в конечном итоге результат деятельности педагога – сформировавшийся характер его ученика, умение достойно жить в обществе, быть полезным своей стране. Каждый из нас может быть учителем, но не каждому дано стать им в прямом смысле слова. В современном обществе профессия учителя считается одной из самых востребованных и в то же время в стране катастрофически не хватает учителей. Почему? Наверное, получив педагогическое образование, многие молодые люди понимают, что «сеять вечное, доброе» в неокрепшие детские души – не их призвание, или ищут, где лучше, денежнее. Впрочем, это право каждого человека. Каждый по-разному ищет свой путь в профессию.

Моё портфолио

     На уроках и во внеурочное время я  стараюсь помочь детям открыть в себе творческий потенциал, научить их быть ответственными, жизнерадостными, весёлыми, открытыми, добрыми, познающими окружающий мир . За время работы в школе, мною накоплен методический материал, и я надеюсь, что он будет полезен моим коллегам.

Портфолио: