Классный час "Путешествие в Зелёную аптеку"
план-конспект занятия по зож (4 класс)

Классный час «Путешествие в зеленую аптеку»

Цель  и задачи мероприятия:

• знакомство детей с некоторыми лекарственными растениями нашей местности;
• знакомство с правилами сбора и хранения растений;
• умение находить и разумно использовать дары природы на благо людей;
• умение самостоятельно находить нужные сведения о лекарственных растениях, пользуясь необходимой справочной литературой.

Ход мероприятия

Учитель:

 - Внимание! На территории нашей школы открылась зеленая аптека!

Чем и как вас лечат, когда вы заболеваете?

Чем еще можно лечиться?

Почему растения называются лекарственными?

Лечение растениями зародилось в глубокой древности. Для того чтобы заниматься этим весьма непростым делом, надо научиться узнавать лекарственное растение в лицо.

Как найти в природе нужное растение? Где его искать: в лесу, в поле, на болоте?

Нужно знать, как и когда растения надо собирать, чтобы оно не потеряло своих лекарственных свойств, как правильно хранить собранные растения. У одних растений ценные вещества находятся в листьях — значит, нужно собирать листья; у других — в корнях, у некоторых — в цветках и плодах. Это все надо знать, это целая наука. Много книг надо прочитать, прослушать лекций, докладов, чтобы научиться лечить себя и других людей лекарственными растениями.

Особую помощь оказывают лекарственные растения в походе, на прогулке, вдали от дома, когда нет таблеток, нельзя сделать уколы.

Сегодня на нашем занятии «Зеленая аптека открыта» мы познакомимся с некоторыми лекарственными растениями, научимся находить их в природе, узнаем об их использовании человеком.

Входит Березка.

Березка.

Лес, как сказочное царство:

Там кругом растут лекарства.

В каждой травке, в каждой ветке

И микстура, и таблетки.

Ну а чем и как лечить, —

Я могу вас научить.

Все целебные растения

Знаю я без исключения.

Нужно только не лениться,

Нужно только научиться

Находить в лесу растения,

Что пригодны для лечения.

Здравствуйте, ребята! Я, Березка, пришла к вам на праздник. Хочу посмотреть, как вы знаете лекарственные растения. Я научу вас находить эти растения, научу применять их как лекарство.

Учитель:

- Здравствуй, Березка! Мы очень рады, что ты пришла к нам в гости. Мы с тобой сегодня посмотрим, как ребята подготовились к занятию. Они самостоятельно приготовили рассказы о лекарственных растениях, загадки, стихотворения, альбомы.

Класс разделен на три команды. Каждая команда открывает свою зеленую аптеку.

I        команда — луговую аптеку.

II        команда открыла аптеку на опушке леса.

III        команда открыла аптеку в лесу.

Посмотрим, Березка, как дети справились с заданием.

Но прежде чем отправиться в путешествие по аптекам, вспомним основное правило поведения в природе:

Не шуметь!

Лес, луг, опушка леса — это дом, в котором живут растения и животные; нельзя шуметь в чужом доме.

Березка:

 - Ребята, послушайте меня. Я хочу рассказать вам о себе. Я ведь тоже лекарственное растение.

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане.

Это про меня.

На Земле насчитывается около 120 видов берез. Березовый сок — прекрасный и очень полезный напиток; рекомендуется всем как обшеукрепляющее средство.

Почки березы используются в медицине как мочегонное средство при заболеваниях сердца и почек.

Ребята, помните: сок березы можно брать только в определенное время и на специально выделенных вырубках.

Учитель:

- Нет на свете дерева милее и роднее березы! Сколько удивительных слов сказано о ней! Она воспета в стихах и прозе, в песнях, она персонаж хороводов, картин.

Бережное отношение к березе — это проявление заботливого отношения к своей малой родине.

Спасибо тебе, березка! Так и хочется прочитать строки из стихотворения А.Прокофьева:

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную,

В зеленом сарафанчике

С платочками в карманчиках,

С красивыми застежками,

С зелеными сережками.

Люблю березку русскую —

Она всегда с подружками

Весною хороводится,

Шумит, как это водится.

Идет, где не положено,

Поет, где не положено,

Под ветром долу клонится,

И гнется, а не ломится!

Отправляемся в луговую аптеку. Готовится первая команда.

Путника друг, подорожник,

Скромный, невзрачный листок,

Ты на порезанный палец

Влажной заплаткою лег.

Путника друг, подорожник,

Многим из нас невдомек

Что отыскалось лекарство

Тут же, на тропке, у ног.

(Вс.Рождественский. «Подорожник»)

Вы знаете, ребята, что иногда так бывает: пойдешь на речку или в лес за ягодами, порежешь или натрешь ногу. Что делать? Где взять лекарство? А оно у нас прямо под ногами. Сорвите лист подорожника, приложите к больному месту. Боль постепенно стихнет.

Подорожник растет там, где ходят люди, так как его семена осенью вместе с грязью прилипают к обуви и путешествуют вместе с нами. Семена подорожника переправились вместе с европейцами даже в Америку. Индейцы с некоторым ужасом отнеслись к подорожнику и даже назвали его «След Белого».

Подорожник незаменим в походе. Его прикладывают при ссадинах, укусах насекомых, ожогах.

Настой листьев подорожника применяют как отхаркивающее средство при бронхите, пневмонии, коклюше, астме.

Отваром полощут полость рта при воспалении десен, зубной боли.

При многих заболеваниях хорошо помогает ромашка.

Посмотрите на это растение. Как правильно оно называется? Думаете, ромашка? Нет, это поповник, хотя все его зовут ромашкой.

Меня желтоглазым цветком называют,

Сорвали цветок — лепестками гадают,

А чтобы счастливым поистине стать,

Не стоит, поверьте, ромашки срывать.

Родина ромашки — Америка. Ромашка как сорняк, растущий на полях, попала вместе с американским зерном в трюмы пароходов, затем поехала по железнодорожным путям. В мешках от крючков грузчиков оказались дырки, в полу вагонов — щели, и мелкие семена американской ромашки, ехавшей «зайцем», сеялись по полотну железной дороги. Вскоре насыпи покрылись ранее невиданной ароматной травкой. Так ромашка расселилась повсеместно и попала в аптеку.

Чай из ромашки с медом и сахаром дают пить детям. Выпейте отвар ромашки на ночь — сон будет крепким и спокойным. Применяют ее от простуды и кашля.

Отгадайте:

Шел я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи

Солнца белые лучи.

(Крапива)

Отгадайте:

Растет зеленый кустик: дотронешься — укусит.

Злая, как волчица,

Жжется, как горчица!

Что это за диво?

Это же — ... (крапива).

Крапива как лекарственное растение известно очень давно. Одна крапива заменяет семерых врачей — гласит народная мудрость.

Ее используют как кровоостанавливающее средство, настой из цветов применяют при заболеваниях кожи, употребляют как ранозаживляющее средство, настой из листьев крапивы используют для полоскания горла при ангинах, а также для укрепления корней волос.

Свойство крапивы «кусаться» издавна используют в медицине как отвлекающее средство при ревматизме и ломоте суставов. Стебель и листья крапивы усажены жгучими волокнами, острые концы которых очень хрупкие.

Несмотря на жгучесть, листья крапивы съедобны после кулинарной обработки, годятся для щей и салатов.

А вот и станция «Лесная». Мы пришли к лесной аптеке.

Отгадайте:

На зеленом шнурочке белые звоночки.

Белые горошки на зеленой ножке.

Это ландыш. Самый ароматный и самый изящный цветок. Из семян ландыша делают капли, которые успокаивают сильное сердцебиение, а также добавляют в одеколон и мыло.

Существует красивая легенда о том, что ландыш оплакивал ушедшую весну такими горючими слезами, что кровь выступила из его сердца и окрасила зеленые слезы в ярко-красные. Такие ярко-красные шарики появляются осенью на месте белых цветков.

Ну а теперь поговорим о ягодах.

Красненька Матрешка, беленько сердечко.

Что это? (Малина)

Малина растет в лесу. Любят ее насекомые, звери и птицы, малину заваривают в чай при простуде.

Я расскажу еще про одну ягоду. Отгадайте, про какую.

На припеке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки,

Собираем огоньки.

(Земляника)

Землянику с лечебными целями использовали в глубокой древности. Свое название она получила от латинского слова «благоухать» и «мелкий», что характеризует размеры плодов и их удивительный аромат.

Природа щедро наградила землянику целебными свойствами. В ягодах содержится большое количество витаминов.

Плоды земляники возбуждают аппетит, регулируют пищеварение, хорошо утоляют жажду.

Не менее ценны и листья, зимой они вполне могут заменить плоды. Заготавливают листья во время цветения, сушат в тени, часто переворачивая. А затем заваривают, как обычный чай. Ну а теперь расскажу вам о еще одном чудесном растении, вкусные и полезные ягоды которого вы, конечно, все пробовали.

Согласно одной из легенд, в давние времена гномы лишились своего пристанища. Люди узнали об их несметных богатствах и стали перекапывать землю в поисках кладов. Долго метались гномы по лесу, ища укрытие, и только черничный кустик сжалился над ними, спрятал их. В благодарность расселили гномы чернику по всему свету, и появилось у нее много новых имен: горница, черница, чернец.

На Руси существовало твердое убеждение, что в том доме, где едят чернику и землянику, врачу делать нечего.

Собирают только зрелые ягоды и только в сухую погоду. Медлить нельзя: ягоды быстро перезревают и осыпаются. Что вы знаете об их полезных свойствах?

(Ягоды черники обостряют зрение, уменьшают усталость глаз после продолжительной работы. Из листьев черники можно приготовить лечебный чай. Он имеет приятный, слегка вяжущий вкус и хорошо утоляет жажду.)

Березка (обращается к детям). Молодцы, ребята! Я думала, что вы ничего не знаете о лекарственных растениях. А вы так много узнали и рассказали нам.

А почему в лесу так легко дышится? (В нем чистый воздух.)

Как и чем он очищается? (Деревьями. Я знаю, что сосны выделяют такие вещества в воздух, которые очищают его от вредных микробов. Эти вещества называют фитонцидами.)

А еще какие деревья выделяют фитонциды?

А вот черемуха. Вспомните ее душистые цветы. Черемуха — это хорошее лекарственное растение. Горсть спелой черемухи помогает при расстройстве желудка. Настой коры принимают при ревматизме. Настой цветков — при глазных болезнях, а настой листьев — при болезнях легких.

Но самое замечательное свойство черемухи — способность очищать воздух от микробов.

Кроме черемухи, очищают воздух береза, дуб, жасмин, мята.

Вот почему в лесу такой чистый воздух и так легко дышится.

А сейчас, ребята, мы отправляемся в зеленую аптеку на опушке леса, чтобы познакомиться с мать-и-мачехой.

Послушайте рассказ об этом растении. О нем написал В.Берестов: «Это яркий желтый цветок на мохнатом стебельке. Появляется он весной вместе с подснежниками. Он так торопится, что не успевает выпустить листья.

Люди варят из этих цветов отвары и лечатся от кашля. Понюхав его, вы почувствуете запах меда. Поэтому пчелы, бабочки спешат к ним напиться сладкого нектара».

Но вот проходит время цветов и наступает пора больших зеленых листьев. С изнанки они мягкие, светлые, бархатные, потрешь о щеку — и станет тепло. Это мать — говорят люди. Зато снаружи лис тья твердые, скользкие, приложишь к щеке — почувствуешь холод. Это — мачеха.

Листья заваривают кипятком и пьют отвар при кашле.

Лекарственным растением является и такой распространенный у нас одуванчик.

Я шарик пушистый,

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок —

Остался стебелек.

В летний солнечный денек

Золотой расцвел цветок.

На высокой тонкой ножке

Все дремал он у дорожки.

А проснулся, улыбнулся —

Вот пушистый я какой!

Ах, боюсь, что разлечусь!

Тише, ветер луговой!

Для лекарственных целей заготавливают корни одуванчика. Одуванчик понижает температуру. А еще это — желчегонное и слабительное средство.

Ну и последнее лекарственное растение, о котором поговорим, — тысячелистник обыкновенный.

В одной из древних рукописей сообщается, что внук Дмитрия Донского был вылечен от изнурительных носовых кровотечений настоем травы тысячелистника.

Это растение применяется как кровоостанавливающее, используют его отвар для полоскания полости рта.

Некоторые садоводы используют отвары из тысячелистника для уничтожения тлей.

Березка:

-  Ребята! Вы все молодцы. Команды хорошо подготовились и прекрасно выполнили интересные задания, подготовили замечательные рассказы о лекарственных растениях. А посмотрите, какие интересные альбомы оформили ребята!

Итак, о чем мы с вами узнали на занятии? (Ответы детей. Перечисляют лекарственные растения, называют их полезные свойства.)

Мы познакомились с малым количеством растений, существует еще очень много других. Нужно ли охранять их?

Конечно, надо сделать так, чтобы растение не исчезло навсегда в том месте, где его собрали.

Все лекарственные растения охраняются государством, некоторые занесены в Красную книгу. Красная книга — это своеобразный закон об охране растений и животных, который надо выполнять.

В Москве и других городах страны открыты больницы, медицинские центры, аптеки, где лечат только лекарственными растениями.

Нужно только не лениться,

Нужно только поучиться

Находить в лесу растения

Те, что для людей полезны, —

И отступят все болезни!

Будьте здоровы!

А сейчас сыграем в игру «Целители».

Приготовьте из трав лекарство:

I        команда — от простуды.

2. команда — для заживления ран.
3. команда — от кашля.

Учитель:

- Наше путешествие подошло к концу. Молодцы все ребята! Уверена, что наше путешествие послужило хорошим уроком в укреплении своего здоровья.

Список использованной литературы

1. Сценарии школьных праздников. Троицкая Н.Б, Королева Г.А., “Дрофа”, Москва, 2003.
2. 1000 загадок. Ярославль “Академия развития”, 1997
3. Внеклассные мероприятия:/Авт.-сост. О. Е. Жиренко, Л.Н.Яровая.– М: ВАКО,2006.