Веселые спортивные игры
материал по зож (3, 4 класс)
Спортивный праздник в группе продленного дня «Веселые спортивные игры» проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где обучающиеся приобретают навыки и умения в беге, в прыжках, в метании, в играх, развивают двигательные качества и умственные способности , укрепляют здоровье, дружеские отношения. Это мероприятие можно проводить с детьми 3-4 классов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
veselye_sportivnye_igry.doc | 42.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей №470
Внеклассное мероприятие
в группе продленного дня
«Веселые спортивные игры»
начальная школа
Воспитатель ГПД:
Цыпкина Валентина Михайловна
Санкт-Петербург
Дата проведения: сентябрь, май
Форма проведения: соревнование
Возраст участников игры: 7-10лет
Участники: учащиеся начальной школы, классные руководители, родители.
Цели: Развитие здорового образа жизни.
Задачи:
- Укрепление здоровья и физической подготовленности учащихся.
- Развивать стремление к достижению поставленной цели.
- Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
- Воспитание чувства коллективизма, сплоченности , взаимовыручки, творческого мышления.
- Создание атмосферы праздника.
Инвентарь: кегли, кубики, коробки от «киндер сюрприз», гимнастические палки и скамейки, воздушные шарики, коврики.
Время и место проведения:
мероприятие проводится в спортивном зале.
Определение судейства.
Определение победителей:
В соревнованиях побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Этапы подготовки и проведения мероприятия:
I – Подготовительный.
- Формирование команд.
- Подготовка эмблемы, приветствия командам-соперникам.
- Подготовка художественного номера и рисунков на спортивную тему.
II – Основной.
Проведение спортивных состязаний и представление материала в рамках мероприятия.
III – Заключительный.
Подведение итогов, рефлексия.
Ход мероприятия
I.Введение в тему
Ведущий:
Представим, что несколько веков назад на этом острове жили племена, которые вели между собой непрерывную войну. Но один раз в году они прекращали воевать, приходили друг к другу в гости, чтобы состязаться мирным оружием! Да, это были спортивные состязания: попробуем и мы с вами сегодня вернуться в то далекое время: поиграть, посостязаться. Состязания предстоят нелегкие, и только то племя, которое преодолеет первым все преграды, выполнит все задания, сможет найти клад, спрятанный на острове давным-давно последними героями племени.
Чтобы состязания проходили справедливо, следить за ними будет совет старейшин. Если никто из вас не испугался и готов бороться за клад, отправляемся в путь».
II – Основной.
1-е задание. Вы бананы собирайте,
Да, смотрите, не зевайте,
Племя рядышком сидит,
Наблюдает и следит.
«Сбор бананов и кокосов». Учащиеся по очереди бегут до отметки, где стоят кегли и кубики, собирают по одному предмету и несут в обруч. Сбор предметов — в течение 1 мин. За победу присуждают 3 очка, ничья — 2 очка, поражение — 0 очков (далее все конкурсы оценивают по данной шкале).
2-е задание. Яйца черепашьи здесь
мы разложили,
Четко собирайте,
чтоб не обронили.
«Сбор черепашьих яиц». Яйца — коробочки от «киндер сюрприза» — разбросаны по всей площадке. Побеждает племя, собравшее яйца за наименьшее время (по секундомеру).
3-е задание. Кокос сбиваем палкой мы
— На нас не упадет.
И каждый осторожненько
На финиш попадет.
«Кокосовый теннис». Гимнастической палкой «прогнать» воздушный шарик до ограничительной фишки. Вопросы участникам: «Какие растения растут на острове в данной зоне?» (1 очко).
4-е задание. Вы мустангов укротите
Быстро на спину вскочите.
Пролезая под живот,
Удивите весь народ.
«Укротители мустангов». Пролезть под гимнастической скамейкой и сквозь два барьера, обежать фишку, подтянуться на гимнастической скамейке и вернуться на свое место. Вопрос: «Какие
животные и птицы могут жить на таком острове?» (1 очко).
Конкурс рисунков, подведение промежуточного итога игры.
Спорта чудные мгновенья
Ищут в красках воплощенье.
Сколько радостного цвета
В ваших главных стенгазетах!
Смелость кисти и пера
Оценить пришла пора!
5-е задание. Конкурс капитанов. Племена на острове уже несколько дней. Съедены все запасы, и сейчас вы должны будете, не глядя съесть то, что находится в этих банках. Вы готовы? (В темных банках куски очищенных бананов, но участники не знают, что им предстоит съесть.) Оценивается находчивость и артистизм.
6-езадание. Конкурс песен.
Песня жить помогает,
Песня нас объединяет,
Создает настроенье она.
А веселые песни —
Вдохновенны, чудесны,
Наполняют задором сердца.
По нескольким тактам фонограммы дети должны узнать мелодию и спеть один куплет песни («Улыбка», «Дважды два», «Антошка», «Вместе весело шагать»).
7-е задание. «Конкурс танцев вокруг костра». Под фонограмму дети должны все вместе станцевать танец, предложенный их племени («Ламбада», «Макарена», «Танец маленьких утят», «Самба»).
8- задание. «Передвижение по кочкам болота». Бег по коврикам, под которыми лежат гимнастические палки, а сверху расположены большие следы. Участники снимаю обувь и начинают бег по очереди, стараясь попасть точно в след. Последний участник, выполнив бег по следам, продолжает бежать за пределами дорожки, где выложены маленькие следы, ведущие к кладу.
Ведущий.
Мы закрываем праздник наш.
Приятно было потрудиться вместе.
Никто не прятался в шалаш,
Награды получали все по чести.
Вот и настал момент прощанья,
Короткой будет моя речь.
Мы говорим всем «До свиданья»,
До новых и счастливых встреч!
Подводятся итоги праздника. Старейшины объявляют команду-победительницу и называют наших героев: отмечают благородных, честных, волевых, добрых. Звучит музыка, дети организованно уходят из зала.
III. Подведение итогов
- Торжественное объявление победителей и награждение.
- Поощрение лучших игроков из проигравшей команды.
- Благодарность всем участникам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивная игра-соревнование "Мама, папа,я - спортивная семья"
Спортивная игра воспитывает интерес к зоровому образу жизни, укрепляет здоровье. Привлечение родителей к подготовке и проведению внеклассного мероприятия помогает развивать тесные и дружественные отно...
Папа, мама, я - дружная, веселая, спортивная семья!
Спортивные эстафеты для спортзала и спортивной площадки для сборных команд учащихся и родителей....
Урок английского языка во 2 классе на тему: "Спортивные игры в странах изучаемого языка. Названия спортивных игр"
Урок построен на основе активных и интерактивных методов обучения. Ребята узнают на уроке о спортивных играх в англоговорящих странах, будут учиться употреблять их в устной речи, зарядке. В конце урок...
Лексико-спортивные игры. Повторение лексики на тему «Школа». Введение темы «Спортивные игры народов Англии». 1 класс
Работа выполнена в соавторстве: Рубцовой Анной Анатольевной, учителем английского языка, Прогимназии НГДУ «Ямашнефть» г. Альметьевск и Косовой Марией Петровной, учителем физкультуры, Прогимназии НГДУ ...
Спортивная игра "Родители и я - спортивная семь или малые Олимпийские игры"
Спортивное мероприяиие направленое на развитие личности ребёнка через совместный досуг учащихся и их родителей....
Спортивные соревнования «Веселые Олимпийские игры», посвященных Дню Здоровья.
Данная разработка включает весёлые спортивные эстафеты, имитирующие разные виды спорта. Рекомендована для обучающихся начальных классов....