Методика формирования у учащихся ЗОЖ.
методическая разработка по зож (1 класс) на тему

Методика  формирования   здорового образа жизни.

Цели:  формирование здорового образа жизни учащихся.

Задачи: 

• повысить уровень мотивации у родителей по формированию ЗОЖ;
• привить интерес  у учащихся к физкультуре и спорту.

Здоровье    школьника  -  тема достаточно актуальная  для всех времен, а в  21 веке становится первостепенной. По мнению специалистов-медиков, 75% всех болезней человека заложено в детские годы. В связи с этим, очень важно, чтобы родители прививали с самого раннего детства   уважительное  отношение  к своему здоровью.  

В 2014-2015 учебном году нами  был проведен анализ данных по состоянию здоровья учащихся первого и второго класса. В результате анализа было выявлено, что основными нарушениями в здоровье детей, является нарушение осанки, отставание в развитии, аллергоз, снижение зрения. *

После подведения итогов анализа перед нами встала задача найти пути, способствующие улучшению состояния здоровья наших учащихся. Для достижения наилучшего результата было необходимо работать совместно с родителями, и в связи с этим нами был разработан план   реализации нашей задачи.

1. Для привлечения внимания родителей к данной проблеме на  родительском собрании нами был поднят вопрос о проблемах физического развития наших детей. По результатам нашей беседы было принято решение:

• Соблюдать режим дня;
• Организовывать отдых в семье;
• Периодически обращаться к врачам специалистам.

2. Среди родителей было проведено анкетирование для выявления  уровня формирования  здорового образа жизни родителями  (см. приложение).

Результаты анкетирования показали, что по степени важности (см.анкету) «ЗДОРОВЬЕ» родители поставили на первое место, но в то же время внимание и участие родителей в формировании здорового образа жизни ребенка – НЕДОСТАТОЧНОЕ!

Для решения данной проблемы, родителям было  предложено определить детей в спортивные секции, чаще организовывать активный отдых с  семьей, пересмотреть вопрос  размещения  ПК  в комнате ребенка и посещении врачей – специалистов  не реже 1 раза в год.

3. Для формирования мотивации родителей и детей, учащимся было предложено осуществить творческий проект « Мой  спортивный  дневничок»   с привлечением родителей  (см. приложение).

При оформлении  спортивных дневничков ребятам потребовалось проявить творчество, фантазию, эрудицию в подборе материала. Каждый  ребенок старался проявить свою индивидуальность.

Проведенный конкурс  творческих работ «Мой спортивный  дневничок» способствовал развитию  мотивации  к формированию здорового образа жизни детей (Семья Смирновых, проживая в коммунальной квартире, приобрела «шведскую стенку» , семья Семичевых записала дочь в секцию фигурного катания).

Учащиеся с удовольствием делились  впечатлениями и достижениями  в своих занятиях.  У ребят появился   большой  интерес разнообразить свою спортивную жизнь.

4. При проведении повторного анкетирования родителям было предложено отметить другим цветом те пункты, где произошли изменения. Результаты нас порадовали!

Выполнили:         Дрынова Н.В. учитель начальных классов гимназии ГБОУ № 526

Приложение.

1.Личные данные.

Адрес.

Гороскоп.

2.Режим дня.

3.Моя семья. («Древо семьи». Увлечение спортом членов семьи.)

4.Мои увлечения.

5. Мои достижения. ( Мой здоровый образ жизни.)

6. Любимые актеры и спорт.

7.Разное.(головоломки, ребусы, кроссворды, история создания спорта и др.)