Артикуляционная гимнастика
материал по зож (1 класс) на тему

Цель проведения:

• стимулированию работы артикуляционного аппарата и мимических мышц;
• формированию диафрагмального и речевого дыхания, силы и высоты голоса;

• коррекции звукопроизношения;

Каждое движение выполняется 5-7 раз.

1. «Шарики»   

Надувают и втягивают щёки.  Широко улыбаются, показывая верхние и нижние зубы, вытягивают губы «трубочкой», затем вновь широко улыбаются.

2. «Красим забор»

           «Широкий» язык располагают за верхними зубами, двигают им вправо-влево. За
          тем выполняют такие же движения языком за нижними зубами.

3. «Надуваем шары»

Поочерёдно надувают правую и левую щёки, надувают обе щёки, выпускают с

шумом воздух.

4. «Язычок отдыхает»

Широкий» язык выкладывают на нижнюю губу, выдыхают на него воздух.

5. «Передвигаем чашку»

«Широкий» язык загибают вверх «чашечкой» и двигают им вперёд-назад.

6. «Вкусно»       Кончиком языка облизывают губы по кругу.

7. «Покажи трубочку»   Вытягивают «узкий» язык, двигают им вперёд-назад.

8. «Кружок»  Не открывая рта, языком «рисуют»круги за губами.

9. «Положи конфету»

Поочерёдно упираются кончиком языка в правую и левую щёки, при этом указа
тельными пальцами пытаются втолкнуть образовавшийся на щеке бугорок обратно.

10. «Помашем флажком»  

«Широкий» язык выкладывают на верхнюю, а затем на нижнюю губу.

11. «Спрячем флажок»

«Широкий» язык помещают под верхнюю, а затем под нижнюю губу.

12. «Лошадка скачет»    

Щёлкают языком, затем цокают, положив язык на верхнюю губу. Медленно цокают, натягивая подъязычную связку.

13. «Вертушка»

Упражнение на отработку силы и продолжительности ротового (носового) дыхания. Дети делают глубокий вдох носом и дуют на вертушку (3-4 раза).